新高考：高考報志愿與之前發生了什么不同？應該如何應對呢？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了新高考：高考報志愿與之前發生了什么不同？應該如何應對呢？相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

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    傳統高考最為顯著的特點：文理分科

    過去學生們進入高中后面臨著兩種選擇：選文還是選理。一旦決定，它將對高中學習和生活、高考以及志愿填報，甚至是未來的職業生涯產生深遠的影響。文科理科涇渭分明的過去，兩類學生高考考試科目不同，志愿填報時可選專業范圍不同。大多數文科專業理科生無法選擇，相應的理科專業文科生也無法選擇。過去填報志愿時，文科生們大多會選擇漢語言文學、新聞學、法學、英語等典型的文科類專業，理科生們則會大多會選擇機械、化工、土木、電氣、計算機等理工科類專業。新高考改革應運而生。一定程度上希望打破這種過去的割裂，增加人才素質結構的多元性和考試方式的多樣性，提高人才選拔水平，培養更多綜合素質高、發展潛力強的高素質人才。

    分科方式變化：不分文理，自由選科

    文理不分科，是新高考和傳統高考最顯著的一個區別。過去的3+X（語數外+文綜/理綜）變為如今的3+3模式。

    語文數學外語三門所有考生采用同一張試卷，不再像過去一樣有分為文科數學和理科數學。另外的三門科目則由考生根據自身實際情況，從政治、歷史、地理、物理、化學、生物這6門中選擇三門參加高考*。“6選3”使得過去的2種選擇（文科或理科）變成了20種，選擇的自*大大增加了。

    新高考模式下，改用“院校+專業”為一個志愿單位。

    這樣的志愿單位普通類最多可以填96個，藝術類和體育類填報則最多不超過60個。這就要求學生們要更為關注自身的實際情況，從自身實際出發來選擇專業。所有填上去的志愿，必然是自己能夠接受且愿意學習的，這樣很大程度上能夠避免被調劑到自己不喜歡、不感興趣的專業或院系的遺憾。同時也是呼吁同學們在學習之余，也要提前做好未來的發展規劃。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的想法早已脫軌。從學校方面來看，這樣的招生模式也能夠最大程度上選拔出適合自己的學生，同時也能夠推動高校學科建設的發展，有利于相關領域的人才培養。

    當然也要注意的是，雖然未來志愿填報比之前自由度加大了，但也是有一定限制的。高校對于不同專業會有選科上的要求，只有滿足相應的選科要求才能夠報考。比如小B想要報考山東大學的臨床醫學（5+3）這一專業，那他就必須同時選擇物理、化學、生物才能夠報考，否則是無法報考的。同理，想要報考山東師范大學的戲劇影視文學專業的小C，必須滿足在政治、歷史、地理中任選一門的條件才能夠報考。

    面對新高考，有什么建議？

    努力適應新高考改革模式

    新高考改革是未來的大趨勢。各地市或許會根據不同的實際情況，對政策做相應的微調，但總體上是相似的。新高考模式下，需要學生對自我有更加清晰的認知，做好學業規劃，這樣才能夠在未來游刃有余。

    提早學習準備志愿填報相關信息

    眾多大學和種類繁多的專業以及他們的相關信息，是一個十分龐大的信息量。只有提早了解各方信息，在志愿填報時才能夠甄選出最適合自己的選擇。這樣才不會鬧出想要學習計算機，卻錯誤填上了信息與計算科學專業的笑話（信息與計算科學屬于理學類下專業，計算機則屬于工學大類下）。

    提升個人綜合素質，增強競爭力

    新高考改革下確定了“兩依據，一參考”的招生錄取機制。其中，“兩依據”是指語數外全國統考成績和“6選3”選考科目成績；“一參考”是指把綜合素質評價作為招生錄取參考條件，并將使用權交給高校。新高考帶了諸多的機會，升學途徑日益多元，但也對同學們的綜合素質提出了更高的要求。高一、高二的同學要在學習之余，注意提升自己各方面的能力，這樣在未來的升學中才能夠獲得更多的機會。

    新高考改革為我們帶來了諸多的機遇，但是機遇背后也暗含了各種各樣的挑戰。高中三年是邁向人生新階段的關鍵節點，希望每一位同學都能夠明確自己前進的道路，順利進入自己理想的大學。

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以上就是大學路為大家帶來的新高考：高考報志愿與之前發生了什么不同？應該如何應對呢？，希望能幫助到廣大考生！