總經費4.7億元！復旦大學獲批建設國家集成電路產教融合創新平臺

集成電路技術是信息社會的基礎，也是國家綜合實力的關鍵標志之一。為了加快集成電路領域關鍵核心技術的攻關，加強集成電路"卡脖子"技術領域人才培養，國家發改委、工信部、教育部根據《國家集成電路發展推進綱要》和《教育部等七部門關于加強集成電路人才培養的意見》，積極推進在中央高校建設國家集成電路產教融合創新平臺。

近日，教育部發文，正式批復同意復旦大學承擔的"國家集成電路產教融合創新平臺"項目可研報告，項目建設總經費4.7億元，實施期從2021年起至2021年。

國家發改委、教育部按照"面向產業集聚科學規劃布局、面向一流學科突出扶優扶強、面向協同創新深化產教融合、面向區域需求促進共建共享"四個原則，對部分中央高校申報的國家集成電路產教融合創新平臺進行了項目評審和遴選，復旦大學成為首批入選的四所建設高校之一，其他入選高校還有清華大學、北京大學和廈門大學。復旦大學項目總經費額度最高，體現了國家對上海及長三角地區集成電路產業發展、科研和人才培養的高度重視。

復旦大學國家集成電路產教融合創新平臺以復旦大學微電子學院為建設主體，聯合國內龍頭企業，建立合作共贏的融合模式，打造長三角地區新型產教融合創新平臺。創新平臺將針對我國集成電路發展中的關鍵"卡脖子"難題，深入研發新一代節點集成電路共性技術，涵蓋芯片設計、EDA工具、器件工藝與芯片封裝等方向，著力推進長三角集成電路產業發展，在產教融合攻克關鍵技術的實際過程中培養我國集成電路的領軍人才和產業急需、創新能力強的工程型、技能型人才，獲得可進行產業轉移的具有自主知識產權的重要突破。

專用集成電路與系統國家重點實驗室

復旦大學國家集成電路產教融合創新平臺將重點突出集成電路緊缺人才的培養與工程實踐，建成后具備每年為2000人次提供集成電路實訓手段的能力。

以理為本，創“芯”中國

復旦新工科立足于復旦成熟優異的理科基礎，在推動應用理科向工科的延伸下，著眼于學科交叉融合和跨界整合，主動布局新興工科人才培養。復旦大學是我國最早開展微電子技術研究的單位之一。

1958年，我國半導體物理學的開拓者之一謝希德教授創辦半導體物理專業，1988年“微電子學與固體電子學”被評為國家重點學科，1992年獲批建設專用集成電路與系統國家重點實驗室，是國內惟一一個集成電路領域的國家重點實驗室。

在今年的上海市科協學術年會上，復旦大學許寧生校長出任上海市科協集成電路專業委員會主任。復旦“芯”團隊，正在積極圍繞集成電路核心關鍵技術組織研發，努力打造集成電路領域先進研究平臺和人才聚集高地，期待更多年輕有志學子的加入。

歡迎報考復旦大學工科試驗班

今年，復旦大學為服務我國人工智能和集成電路產業的迫切發展需要，新增“工科試驗班(新工科本研貫通)”招生大類，新的試驗班大類下設“智能科學與技術(卓越班)”和“微電子科學與工程(卓越班)”兩個專業。本屆新工科試驗班擬招生60人，智能科學與技術專業(卓越班)、微電子科學與工程(卓越班)兩專業各30人。

“工科試驗班(新工科本研貫通)”專業新生將享受達到直研基本要求免試直研的優惠政策、產學研融合培養、出國交流機會和榮譽項目培養的特色培養計劃，實現多學科交叉、特色鮮明的理工融合培養，全力打造國內領先、國際一流的新工科人才培養高地。

“智能科學與技術”為今年新獲批設立專業，依托復旦大學類腦智能科學與技術研究院和智能機器人研究院等實驗實踐平臺，在學生培養上充分發揮復旦大學綜合型大學的學科優勢，推動學科交叉融合創新，旨在培養未來人工智能領域的創新人才。智能科學與技術專業設有 “智能信息處理”“智能系統設計”“智能芯片設計”與“類腦智能”四個培養方向。

“微電子科學與工程”是我校傳統優勢學科。目前我國集成電路產業面臨巨大考驗，國家大力扶持行業高速發展，行業人才結構也處于重新優化和配置的關鍵時期，人才缺口巨大。復旦大學微電子學院作為首批國家示范性微電子學院和“張江復旦國際創新中心”的重要組成部分，為學生提供全方位、全覆蓋的創新培養和實踐實訓機會。