大專學校的分數相對較低,對高中生的壓力要小一些,學生可以考慮下。一個人的能力是多方位的,不能只靠成績來判斷,成績只是一個表象的因素,很多的學校都不只是要求分數的高低,對學生的素質等因素也是關注的。所以學生要有著自己努力的方向,不要為了考取高分而忘記了提升自我。那么,小編給大家介紹下成都航空職業技術學院的錄取分數線。
成都航空職業技術學院錄取分數線
地區 | 科類 | 最低分 | 省控線 |
四川 | 理科 | 398 | 150 |
文科 | 442 | 150 | |
重慶 | 理科 | 393 | 180 |
文科 | 444 | 180 | |
貴州 | 理科 | 358 | 180 |
文科 | 441 | 180 |
成都航空職業技術學院簡介
成都航空職業技術學院始建于1965年,由第三機械工業部創設德勝中級技術學校,1966年至1998年學校曾多次改名改制,1998年經教育部批準成為中國第一所航空高等職業院校。學校是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學校、教育部批準設立的全國首批高職院校、首批國家示范性高職院校、首批國家定向培養士官學校,是教育部首批職業院校校長培訓基地、高校繼續教育示范基地,是國家發改委、教育部“國家職業教育產教融合項目”學校,是中國航空工業集團有限公司唯一戰略合作高職院校,是國家高技能人才培訓基地、四川省高技能人才培養基地、中航工業高技能人才培養基地和中國航發高技能人才培育基地。獲得“黃炎培職業教育優秀學校獎”“全國教育系統先進集體”“教育部國防教育特色學校”“四川省依法治校示范學?!薄笆澜缏毥淘盒B撁烁叩燃夹g技能項目卓越獎”等榮譽稱號,連續14年被評為四川省普通高校畢業生就業工作先進單位。
薪火相傳,人才濟濟。多年來,學校為航空工業、國防科技工業、區域經濟及部隊培養了6萬余名高素質技術技能人才,其中有全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手、全國技術能手、中國青年五四獎章、國防工業十佳杰出青年、航空報國突出貢獻獎、航空工業科技進步獎、中航工業十大風云人物、天府工匠等榮譽獲得者,涌現出中國科學院院士、國防科技大學原校長鄧小剛少將、中航工業數字化*技術特級專家湯立民研究員級高級工程師、“探月工程優秀個人”孟慶微、世界技能大賽中國教練邵志永、“中國民航英雄機組”成員吳詩翼等一大批優秀畢業生。學校畢業生一次性就業率始終保持在95%以上。
成都航空職業技術學院辦學條件
人杰地靈,名師薈萃。學校地處四川省省會、四川天府新區核心區(國家級)、成都經濟技術開發區(國家級)和世界級汽車產業城的成都市龍泉驛區,占地近900畝,建筑面積30多萬平方米,教學、科研儀器設備資產總值逾3億元(生均2.5萬余元),在校生1.2萬余人。擁有一支“愛崗敬業、德技雙馨”的教師隊伍,現有教職工700余人,其中,國家級教學團隊3個、中組部“萬人計劃”教學名師2名、國家教學名師3名、全國技術能手1名、享受國務院*特殊津貼專家9名、航空工業數字化*技術特級專家1人、四川省學術技術帶頭人及后備人選3名、四川省有突出貢獻的專家2名、天府萬人計劃“天府名師”1名、“天府工匠”1名。同時,還聘請了一大批行業企業技術專家和能工巧匠。
技術創新,實踐育人。學校建有2個院士工作站,校企共建國際先進水平航空與精密*技術應用創新基地、數字化幾何測量公用服務平臺、智能*技術應用創新基地等9個技術技能創新服務平臺和5個技能大師工作室,獲批世界技能大賽中國集訓基地、中國民航CCAR-147維修培訓機構。學校建有省級生產性實訓基地4個,省級虛擬仿真實訓中心1個,在航空工業成飛、一汽-大眾公司等企業建有130余個校外實習基地,擁有波音737、翼龍無人機、轟5等大型航空裝備70余臺(套)和大量先進設備,建成科研場地6000平方米,實驗實訓室62個。近5年,學生在國內外技能大賽、創新創業大賽中獲得國際競賽獎13項,國家級競賽獎400余項,省級競賽獎近300項,連續四年代表中國赴美國參加國際超輕復合材料競賽(SAMPE),3次奪得全球總冠軍、1次獲得亞軍。
時間總是在不斷的浪費著,可你發熱知識也沒見增長,最后你也只能淪落為社會的最底層人士,如果你是一個有追求的人,就不要把時間浪費掉,以后的人生也是需要自己來承擔的。
文章類別:
>
>
*瀏覽: