長春東方職業學院招生專業有哪些（專業目錄）

長春東方職業學院始建于1992年，是經吉林省人民*批準、教育部備案的全日制普通高校。??

吉林省老教授協會，薈萃了中央設置在長春的高等院校和研究機構的專家、以及吉林省內多方面的知名教授和學者，其中一批長期堅持在教學、科研、醫療第一線的老教授，組成了長春東方大學的專職教師隊伍；吉林省老教授協會會長擔任學校校長。2000年6月，吉林省*批準、國家教育部審定為具有頒發國家大學專科學歷文憑資格、參加國家計劃統一高考招生的普通高等學校，定名“長春東方職業學院”。??

辦學歷史??

長春東方職業學院前身是長春東方大學，始建于1992年，2000年經吉林省*批準、2001年經教育部備案納入國家統招計劃內招生，具有獨立頒發畢業證書資格的普通高校。2011年通過了吉林省教育廳大學生思想政治教育工作評估，2012年12月通過了教育部人才培養工作評估。??

硬件設施??

學院坐落于長春市凈月旅游經濟開發區大學城內，總占地面積137641平方米。院內建有滿足教學、科研、實習需要的實訓室及專業實驗室30個。校外教學實訓基地77個。為進一步深化教育教學改革，推行校企合作的辦學模式，學院先后與吉林省融商投資有限公司、長春群峰老年服務中心、臺灣寶島眼鏡公司、長春愛耳眼科等企業簽訂了校企合作協議，為改善辦學條件、學生實習實訓及就業環境創造了良好條件。??

師資力量??

老教授協會是我校的師資后備力量。現有教授、副教授300余名。包括部分博士研究生導師、資深教授和省內外知名的各領域專家。學校有高比例的“雙師型”教師率和名師授課率，教師中76%以上是教授兼高級工程師、主任醫師等科技領域高級專家；第一線講課教師中80%以上是副教授、教授。“校、企、產”結合，協作辦學。??

學校有專任教師109余人，其中教授、副教授62人。第一線授課教師60%以上是副教授、教授。他們理論精準，技術熟練，經驗豐富，業務全面，責任心強。高素質的師資隊伍保障了教學質量，為培養合格的高素質技能型人才提供了保障。??

開設專業??

經衛生部職業技能鑒定指導中心和吉林省社會保障廳批準，學院設有職業技能鑒定所，現已開展口腔修復工、護理員、婦幼保健員、中藥藥劑員、西藥藥劑員、衛生檢驗員、眼鏡驗光員、眼鏡定配工、保健*師9個工種的技能鑒定，覆蓋了現設所有專業。??

文化傳統??

學院堅持“以人為本”，不斷強化“知識、能力、人格”三位一體的全面人才培養觀。注重培養學生學會做人、學會做事、學會與人相處，學會從業的技能。著力培養學生的使命感、社會責任感。學院對學生管理嚴格、規范、科學、有序，發揚黨的光榮傳統，提高學生全面素質。學院是吉林省較早建立黨組織和發展學生黨員的民辦大學。黨員以身作則，率先垂范，黨總支堅持“三會一課”制度，73%以上的學生提出入黨申請并及時向黨組織遞交思想匯報材料。學院對學生管理“嚴”而不苛，“愛”而不溺；校內經常舉辦報告會、講演、座談、文體等各種活動，以思想品德的提高帶動學業和各方面素質的全面提高。??

學生在校期間按國家規定，符合條件的，可享有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金政策。學院還對特困生提供勤工助學崗位，幫助困難學生完成學業。??

學院重視學生就業能力的培養和就業指導教育。采取“供需見面、雙向選擇”的辦法擇優推薦。學生完成培養方案要求的教學內容，成績合格、符合畢業條件的，由我院頒發國家規定的專科（高職）畢業證書。??

如今，長春東方職業學院正在進一步深化改革，加快發展，與時俱進，開拓創新，努力開創社會群體辦學的新渠道，為把學院建設成全省最好、全國知名的職業院校而努力奮斗。??

學院秉承為醫藥行業和健康產業服務的宗旨，形成了以疾病預防、保健護理、藥品生產與經營管理等為主的專業結構群。開設口腔醫學（2019年新增專業）、護理、眼視光技術、康復治療技術、藥學、口腔醫學技術、生物制藥技術七個專業。以實施專科層次高等職業技術教育為主體；國家高等教育自學考試專科、本科教育為輔；大力開展社會培訓與職業資格認證。