打造留守兒童國學夏令營 送給孩子一個愉快的暑假

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8月31日上午10時，慈海公益的社工謝明言跟何澤天的媽媽打*詢問孩子參加夏令營后回家的情況，家長告訴他說：“參加夏令營后，孩子做事比以前更有規律，變得不再拖延。孩子的自覺性也提高了，每天寫作業有自己的規劃。”這便是武漢*購*服務，鏈接各方社會資源，由一家社會組織慈海公益打造的留守兒童國學夏令營——“向光而行·留守兒童呵護成長陪伴啟航”。

政購示范項目關愛留守兒童

因為父母在外工作的原因，暑假讓更多的農村留守兒童在生活上缺少照料，思想上缺少正確引導，學習上缺少輔導，心理上缺少疏導，行為上缺少教育。

為給留守兒童帶來快樂、增長知識、豐富生活，讓留守兒童在自身經歷中提升創新、增強水平、培養積極主動的人生態度；在實踐中受教育、作貢獻、增知識,這次在武漢市政購社會組織服務項目清單中便有了一項——留守兒童夏令營。該政購示范項目由武漢慈海公益發展服務中心執行，26位農村留守兒童參加了此次“向光而行”為主題的留守兒童公益國學夏令營。

“每個孩子都是不一樣的，我很開心經過一段時間的接觸看到了他們最真實的樣子。”慈海公益的老師感慨道。盡管調皮的孩子們會打斷課程提些奇怪的問題，但他們的純粹、活力、天真、善良都在每個老師心里打下深深的烙印。

多姿多彩的夏令營

讓孩子們大開眼界

據了解，雖然這次夏令營只有8天7夜，但是課程豐富，活動緊密，讓參與其中的孩子們還是大開眼界。書畫、古琴、陶藝、英語、國學、太極、瑜伽等課程把孩子們夏令營的時間安排得滿滿當當。

其間，還請來了心理老師為留守兒童上了一節情緒管理課程。國家二級心理咨詢師劉林指引著孩子，教會孩子如何正確地宣泄表達自己的情緒。一堂課下來，孩子的負面情緒早已煙消云散。陶藝老師汪虹則為孩子們上了一堂生動的陶藝*課，這次夏令營活動最小的孩子都在認真*陶藝，做得有模有樣，孩子們的動手能力越來越強了。

帶隊家長石遠紅對記者說：“孩子通過夏令營收獲頗多。第一生活中越來越自立，自己可以做到的事情，不再依賴他人；第二，慢慢懂得了感恩；第三學習也更加自律了?！?/p>

夏令營小成員岳思彤說道：“原來我也很羨慕同學每到暑假就參加各種夏令營，不過今年暑假我的夏令營也很豐富多彩，希望以后每年暑假都能來參加”。

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