課堂不只有語數外：美育在校園落地開花

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西安市下發意見：所有學校開足開齊上好美育課！

　　山東高密實施“美育綜合改革工程”，著力補齊師資、課程、平臺三大短板美育在校園落地開花。
　　
　　“忠厚傳家久”“詩書繼世長”，“紅梅迎新春”“瑞雪兆豐年”，師生誦讀對答，臨書帖配詩畫，說禮儀道家風，別有一番雅趣。這是記者日前在山東省高密市夏莊小學感受到的傳統楹聯課。
　　
　　楹聯教學是該校創新美育課程的一個亮點。近年來，高密市啟動實施“美育綜合改革工程”，著力補齊師資、課程、平臺三大短板，加強統籌資源、分類指導、學段銜接，全市各類學校呈現出“一校一品”“百花齊放”的新態勢。
　　
　　打掉師資攔路虎 美育教師強起來
　　
　　“藝術教師是實施美育的重要主體。但長期以來，藝術教師都存在短缺的情況，有些偏遠學校甚至沒有一位是科班出身?！备呙苁薪逃贮h委副書記孫烈勇認為，師資是美育改革的“攔路虎”。
　　
　　為了破解難題，高密市*啟動“農村校校新進1名青年藝術教師計劃”：每年按照藝術教師不少于10%的比例，補充新教師。2014年實施專項考選，一次錄用了51人。從2020年開始連續三年，擴招合同制藝術教師，納入臨時周轉編制專戶管理，增補藝術教師138人。
　　
　　與此同時，創新教師管理體制，從全市選拔400多名骨干藝術教師組建“教育藝術團”。藝術團實行統一調度，分片組織下鄉送課、走教支教，以彌補農村師資不足。
　　
　　“盼來了藝術老師，村里的孩子也能上正規的藝術課了。”姚家山甫村教學點老教師劉相彪高興地說。
　　
　　高密市還面向社會“借水行舟”，開展“藝術名家進校園”活動?？党尚W、崇實小學等學校主動與舞蹈協會、茂腔劇團聯合，聘請專家擔任輔導員。向陽中學、崇文中學依托美術家協會和書法協會，設立“名師工作室”和“名師課堂”。注溝、姜莊、井溝的學校和幼兒園，聘請民間藝人、能工巧匠、社區文藝骨干為志愿教師，定期到校開展藝術輔導。據統計，全市各類學校聘請校外輔導員690多人，成為重要的外援力量。
　　
　　“培養教師非常關鍵，我們實施了藝術家成長工程。通過購*服務的方式，分期分批對藝術教師進行培訓，加快骨干梯隊培養。”孫烈勇說。
　　
　　“補、調、引、培”四措并舉，為美育教師注入強勁動力，一支專兼結合、才藝俱佳、結構多元的美育隊伍逐漸被培育出來?，F在，他們正以多種多樣的形式和方式，活躍在城鄉的各個校園。
　　
　　打出課程組合拳 美育課程開起來
　　
　　下午大課間，伴著優美的樂曲，康成小學的孩子們快樂地跳起了校園舞，這是康成小學的特色課程之一。校長呂彩云告訴記者，學校每年至少自主開發3套校園集體舞?，F在，康成小學的孩子個個善舞，還涌現出了一批有專業潛質的人才。
　　
　　“實踐證明，美育要落地生根，必須要有課程。”高密市教育局分管負責人趙德寶認為，加強和改進美育工作，關鍵在于課程改革。
　　
　　針對藝術課程開得不齊不足問題，高密市打出“組合拳”：全市中小學公示課表，建立美育教研制度和聯校美育聯盟，面向邊遠學校開展“空中課堂”，對藝術課程實施專項督查。劃“底線”設“紅線”，出臺剛性規范課表時，隨意擠占、停上藝術課的問題得到了有效的治理。
　　
　　實現“?；尽焙螅呙苁谐掷m發力，把重點轉向建設“大而美、優而特”的校本課程體系，向美育課程深水區邁進。一系列工作陸續展開：成立美育課程研發團隊，聯合民政、文化等部門，對全市城鄉社會、歷史、地理、人文等資源調研排查。按照“因地制宜、一校一品”的原則，開出了首批32門美育課程。
　　
　　這些課程在各個學校得到了鮮活體現。姚哥莊小學整合而成的孝德課程，加入了古代二十四孝故事、《弟子規》等童蒙經典，同時與社區聯合選出“孝德家庭”，開展“小手拉大手”孝親敬老、孝德文化展演等活動。
　　
　　注溝小學、中學發掘當地剪紙傳統，聯動銜接開設了剪紙課程。剪紙世家楊桂芹、楊術鵬等教師，激發孩子們的藝術創造力，專業指導孩子們剪出生活萬象，培養出了一批“剪紙小傳人”。
　　
　　“全市形成了七大美育課程，包括經典文化課程、根基養正課程、民俗民藝課程、自然環境課程、鄉土名人課程、地方戲曲課程、琴棋書畫課程，都已全面走進各中小學和幼兒園的課堂?！壁w德寶告訴記者。
　　
　　打開工作新思路 多元美育平臺搭起來
　　
　　去年“六一”節前，呼家莊小學十四五名女生一起找校長“告狀”。
　　
　　原來，老師們考慮到天氣太熱，壓縮了展演節目。這些女生早就*好了新裙子，自編了舞蹈，堅持要為大家展示。校長跟老師們協商，最終創造條件讓孩子們如愿以償。
　　
　　“美育的根本在于育人，把藝術變成教育。所以，我們要在教育教學中盡可能多地搭建活動平臺，讓廣大師生當主角?！壁w德寶表示。從這樣的思路出發，高密市創新美育活動載體，搭建教師協會、學生社團、藝術月三大平臺，推動學校美育深入開展。
　　
　　“市教育局組織成立了書法、攝影等34個教師協會。教師自愿報名參加，組織開展藝術沙龍、名家講座、才藝展演等活動，豐富了教師興趣愛好，提升了職業幸福感?！眳尾试普f。
　　
　　除教師外，每所學校都有多個學生的社團。姚哥莊中學結合學校美育課程，成立了百靈鳥藝術團、樂土陶藝俱樂部等32個社團。讓學生競選擔當社團負責人，聘請專業人才擔任特長生導師，社團活動開展得紅紅火火。
　　
　　每年的5月份是“藝術活動月”，高密市所有學校都會搭建好舞臺，迎接師生們展示豐富多彩的藝術活動。各學校還積極與企業、社區等進行聯合匯演，薈萃不同的文藝，聚合多樣化美育形式和內容。同期舉行演講、聲樂、戲曲等不同形式的藝術活動，突出傳統文化主題，這些都成為展現生活的美育大舞臺。
　　
　　“今年，我們借力市*文化惠民戰略，以名人館、非遺文化傳習所、社區文化中心為重點，新建60個校外美育基地。同時，進一步創新美育活動機制，促進學生核心素養發展?！备呙苁薪逃志珠L杜啟強表示。

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