大學預科班是什么意思

目前我國高校預科班主要針對邊疆、貧困和民族地區的學生，是一種特殊形式的學習方式。下面小編為大家詳細介紹一下，供大家參考。

大學預科班簡介

預科班屬于大學前的預備教育，一般情況都是高三畢業生讀一年左右的預科，以此來適應大學的學習方式，而在國內大學的預科課程多數都是在指定學院學習，一般在學生完成一年的預科以后在根據成績雪頂是否能夠升入選擇的院校的本科階段的學習，否則就進入該院校的專科階段學習。

所以現在的預科班已經主要就是針對少數民族群眾，雖然有著一定的條件限制，一般如果有著心儀的院校但是在面對分數不夠的情況下，還是可以起到一個比較緩沖的作用，所以在一定的情況下，還是非常不錯的選擇，只要在就讀期間認真地努力，也是有著不一樣的未來和前途的。

預科班與普通大學有什么區別

1、招生對象不同

普通大學招生是通過高考，然后在高校計劃內招生。而大學預科班招生則一般是少數民族或是偏遠地區貧困考生。

2、學習時間不同

普通大學的學習時間是四年，但是因為預科班學生要學習一年后才能正式轉入大學，所以，預科班學生讀完大學需要五年的時間，所以，大學預科班和普通大學在時間上也有一些差別。

3、課程設置不同

大學預科班和普通大學的課程設置也是不同的，預科班主要強調的是語數外的學習，但是學習內容也和大學的學習內容有一定的關系，像是一些專業基礎課，為以后的學習打下基礎。

預科班的利弊有哪些

優勢：首先就是可以直接就讀本科和專業選擇范圍廣；其次就是有著一流的教育師資、科學系統教學以及科學管理；最后就是會比本科早一年畢業，所以相對來說就會多一年社會經驗。

弊端：上面已經說到現如今的預科班已經逐漸成為了少數民族的重要組成部分，所以首先就是需要少數民族這個先天的限制，其次就是可能會在未來就業上面會有所限制，部分專業是需要回到生源地就業的。

以下摘自知乎：

本人西安交通大學2019屆民族預科班學生。看到知乎上有很多預科類的問題回答較少，就幾點來談談預科班。

1、到底什么是預科班？

普通高校招生中的預科生，就是指國家指定的普通高校或民族院校，從參加當年全國普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分數，按志愿擇優錄取。該考生在民族院校或普通院校學習一年后，經考試合格直接入高校的本科或專科學習。高校自己組織預科畢業考試進行專業分配。 普通高校或民族院校舉辦的少數民族預科班，是黨和國家為提高少數民族文化水平。加速發展少數民族地區和邊遠地區社會主義現代化建設，更多地培養少數民族各類專門人才而采取的一項特殊措施，只招收少數民族考生，招生科類主要有文科和理科，錄取標準不得低于有關高校在錄取省同批次統招最低分數線下80分。
——百度百科

通俗來說，少數民族預科班，就是類似于降分錄取，但區別在于，在錄取程序，錄取后的管理，和普通的民族班是存在差別的。

（1）錄取程序

以我所在的甘肅省為例，在錄取時，本科一批屬于H段錄取，本科一批的預科班以及民族班在I段錄取，也就是先進行本科一批的普通志愿錄取，之后進行本科一批預科班的志愿錄取。

注意:本科普通錄取使用平行志愿，預科采用順序志愿！順序志愿！順序志愿！(經指正，這一條各省份存在差異，某些省份采取平行志愿錄取，如需知自己所在省份相關情況可以詢問你省教育考試院或查詢相關網站獲知)

差別在哪里，可以自行百度平行志愿和順序志愿，通俗來講就是說第一志愿優于第二志愿，別人的第一志愿要先于你的第二志愿被提檔。所以容易被擠出錄取線，甚至別人分即使比你低，其第一志愿也會在你的同學校第二志愿情況下被首先提檔。

（2）錄取后管理

一般預科有兩種管理方式，一種是本校培養，目前我知道的有西工大，西交大，中國海洋大學等一本院校基本是本校培養。還有一種是在預科基地培養。我知道的有寧夏大學南校區民族預科基地，秦皇島民族預科基地，南昌工業大學民族預科基地。還有新疆地區的專門培養基地。

培養管理采用一年制教學，科目為高數，計算機，大學英語，語文，可能不同學校科目會有差別，但都是大學科目的預修課。管理上也要比大學課程更加嚴格，預科還會開設一些選修課為大學專業課提供基礎。

2、到底要不要讀預科？

我相信這是一個大部分人關心的問題，我無法對你們的選擇做出定論，不同情況不同看待。我只提供我自己的看法以及利弊分析。

預科班為線下80分錄取，一般低于本科錄取分數線40到60分比較容易被錄取（這句有個人看法成分，不可作為指導），所以它為少數民族學生提供了更好的選擇。在預科一年后，少數民族學生可以進去更好的學校學習。

這里強調，就我個人而言，在預科學習中與預科學習進入大學學習，沒有受到任何歧視！！！！！

少數民族預科政策以及其他政策，是為了平衡少數民族地區教育資源，為少數民族地區培養高素質人才的國家政策，本科同學并不會因此帶有色眼鏡。

由此我們可以引出預科學習的一個弊端，在預科一年學習后，你的學習方式，學習態度可能會因這一年的學習安排發生改變，這取決于你自己。為什么一些預科學生在進入本科后，學習變得很差，并且無法融入大學生活，是因為預科的管理模式介于高中與大學之間，且課業比較少，這使得預科學習相對輕松，很多人會在這個階段出現思想松懈，學習態度變化的問題。這是客觀存在，這也是一些回答中的所謂歧視的真正成因，不可否認，一些預科學生會因為自身在預科一年內存在的問題，導致進入大學后無法融入集體，出現被孤立感。也不可否認，這個社會中，存在對少數民族群體的歧視。但這些問題，我認為可以通過自身的努力來改變，并且并沒有別的答主說的那么嚴重。

3、那么除了預科班，還有什么樣的選擇呢？

普通本科，以及高考補習

這是我常見的兩個問題，補習一年不失為與預科相當的一種解決方式，但預科相對而言，輕松，并且大學已經定下來，沒有太大風險，但它在錄取時存在不確定性。高考補習的風險來自于補習一年之中的成績波動，如果補習好了，可以去更好的大學，如果補習不好，那你失去了一次進入更好院校的機會，并且浪費了一年的時間。這種情況下，我認為預科是更為穩妥的選擇。

普通本科，也是一種選擇，但一般來說，同批次的本科招生先于預科招生，所以你必須在二者之間做出抉擇。（答主當初本科填的清華北大，鐵了心報預科進的西安交大）所以個人的權衡，在這個選擇上比較重要。

4、學費和普通本科有區別嗎？

第七章收費

第四十二條預科班學生在預科學習階段的學費，按照國家有關部門和培養學校所在地省級人民*批準的預科生學費標準收取。預科班學生轉入本、專科（高職）后，其學費按照預科招生當年普通本、專科（高職）學費標準收取。

第四十三條國家鼓勵企事業單位、社會團體及其他社會組織和個人向預科班、碩士基礎強化班投資和捐資助學。

答主所在的預科班收費是一學年2000，比本科還要便宜，還有少數民族的補助，雖然每個月只有30，但攢了一年，一下子取出來，還是很感激國家的特別關心。

答主在寧夏預科班度過了一年的時光，這一年，也許在普通本科生眼里，是沒必要的一年，但是在我眼中，那是一段美好的回憶，它帶給我很多難以忘懷的記憶，也給了我比別人更多的經歷和歷練。

如果你正在糾結要不要去預科，我想告訴你，少年，在你的路上，總有形形*的人勸你，有的勸你往前走，有的勸你回頭，他們都有自己的理解，自己的看法，但重要的是，你的判斷，希望你能有自己的思考，自己的理解，然后做出選擇。

無論你選擇了預科，或者補習，或者本科，都希望你能更好。

如果有更多問題可以私信我，可能有些問題答的很模糊大家沒看懂，畢竟第一次回答。

以上。

更新:

鑒于一部分知友的提問，補充一部分內容:

1、本科招生和預科招生是否沖突？

在報考志愿時，一般出現這樣的情況，我是過一本線的，但我想上好一點的大學，想試試預科，但不想冒這個險，只是想通過預科班沖擊一下好一點的大學。我相信有一部分人是有這樣的想法的，但是，很遺憾一般普通本科要先于預科招生，預科志愿填報必須承受一本滑檔這一代價。這種情況下建議預科作為備選方案，好好報考普通本科，舍棄預科這一高風險選項，穩妥為主。

還有一種情況是，我一本線差幾分，想報一本預科試一下，但不想失去二本錄取機會，這種情況下，二本是在一本預科錄取完成后進行錄取的，所以這是一本預科與二本普通錄取不沖突，也不用考慮預科退檔的問題，預科是沒有專業劃分的，一旦錄取，不會退檔，只有被錄取和不被錄取兩種情況。因而，這種情況下可以大膽嘗試。

2、我考了多少多少分，我能報什么學校？

這里強調一下，答主只提供相關預科的信息，因為個人的時間精力有限，并且并不是高考志愿填報專業指導人員，這個問題恕我不能解答。

更新幾個大家關心的問題:

1、預科班錄取加不加民族分？

經指正，部分省份承認省外加分，具體情況請致電你省教育考試院招生辦公室確認

2、預科一年之后，專業選擇情況是怎樣的？

一部分高校會在預科錄取時給出專業范圍，一部分不會，給出范圍的可以在招生計劃中看到，沒有的是指全部專業都可以選擇，不同學校不同規定，但大體是按預科一年后的成績排名進行分配，會組織志愿填報。

給出專業計劃的不會改變專業計劃，只能在計劃內選擇！沒有給出專業計劃的，一定是全專業選擇！但一定要確認該學校是否有專業分配計劃！具體可致電該校招生辦詢問。

3、同批次滑檔報考預科風險大不大？

答主在17年高考時，分數超一本線50分，低于所在學校本科線40分。并且我們省預科較為冷門，且在查詢了少數民族地區高分段情況后，基本確認競爭壓力不大，從而選擇了滑檔普通本科報考預科的方案。

但！這一例子不具備普適性！

通過本科滑檔進預科招生錄取序列必須承受預科錄取的不確定性！！！！風險很大！！！！

如果有其他問題歡迎私信或評論

第三次更新:

關于退檔時間差的問題

在錄取過程中，首先進行的是本科普通類的招生，然后進行預科招生，有人問說，如果我的檔案被本科普通批次抽取了，但不服從調劑被退檔還能不能進入預科招生序列，一般來說，前一段提取檔案后，之后錄取段不能繼續錄取，所以同批次的本科普通序列如果有退檔情況是不能進入預科錄取序列的。

（如有其他問題歡迎提問）

第四次更新:補充幾個這幾天大家私信常問我的問題吧

（1）分數到底加不加政策性加分？

（經指正，部分省份承認省外加分）

（2）前一批次的預科退檔會不會影響到下一批次的正常錄取？

不會，首先，預科只有提檔和滑檔兩種情況，因為預科沒有調劑專業選項，不會給你調劑至其他專業，是否服從調劑這一欄填不填都一樣。

（3）我想沖擊一下預科又不想放棄同批次普通段錄取有沒有什么辦法？

沒有，因為預科降分錄取，只有先確定了普通錄取分數線才能確定預科降分的范圍，所以普通本科一定先于預科招生，預科不會先于普通本科招生。

如果力求穩妥，就不要考慮預科好好報考普通類招生。

（4）我考了**分，有沒有什么好的一本（二本）學校推薦？

答主是大學在讀本科生，非專業志愿輔導人員，不能做出建議和推薦。

當然，一本學校推薦西安交通大學，我在交大等你！！！！

以上。

最后一次更新

第一，問題本質是預科的釋義和相關預科的情況，這些問題我在回答中寫的很清楚了，當然有這一類問題可以私信問我，歡迎提問。

第二，答主不會再答復任何有關志愿填報的問題。因為答主個人能力有限，不能保證回復的正確。關于志愿填報，請咨詢專業指導人員或者你省教育考試院，相信我，他們給出的建議更為專業和權威。

謝謝大家對我答案的支持，答主不再回復有關志愿填報的問題，特此更新聲明。

以上，

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8.10更新

關于預科分科相關情況

一般預科分為兩類，一類為定專業類的預科，這一類在預科階段課業較輕，結業考試僅僅對所學只是進行簡單考察，基本沒有競爭。另一類是競爭專業類型的預科，這一類預科班又分為以下兩類。

1、省內專業競爭

也就是說每個省有自己的專業分配計劃，按計劃一年后擇優錄取。這一類較全國競爭而言壓力較小，但專業計劃確定后不會更改。

就我所在的西安交通大學2019屆預科班為例，我們那一屆采取的是各省競爭，具體方案是高考成績+預科成績+德育分平時分各按一定比例計算綜合成績。然后以成績填報平行志愿，志愿優先分配專業。

2、全國專業競爭

全國專業競爭分為全專業競爭和分配專業名額計劃競爭。就是說有的學校會分配今年預科招哪些專業有的是全專業均可選擇。原則上依舊是平行志愿，志愿優先，自主選擇，擇優錄取。

具體各個學校是哪一種，可以電聯各學校招生辦。