河南對7822所貧困地區中小學校實施“全面改薄” 178.9萬名中小學生受惠

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剛剛走過的2020年，河南官方對7822所貧困地區中小學校實施了“全面改薄”，178.9萬名中小學生受惠。記者15日自河南省*新聞辦獲悉了此消息。

“全面改薄”是國家著眼于貧困地區義務教育發展、保障教育公平而作出的重大決策。即針對貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的缺口，缺什么補什么，保基本、補短板，改善基本辦學條件、縮小校際差距、推進義務教育均衡發展。

15日的發布會上，河南省教育廳副廳長毛杰介紹，2020年河南省委、省*將改善7000所貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件確定為十件重點民生實事之一。一年間，河南省“全面改薄”完成項目學校7822所，惠及178.9萬名中小學生。這其中，共為1678所學校建設了校舍、室外運動場并配備了設施設備，為1810所學校建設了校舍、室外運動場，為4334所學校配備設施設備。

毛杰表示，自2014年啟動實施“全面改薄”工作以來，河南省已累計投入資金259.45億元，為1.6046萬所薄弱學校建設了校舍、室外運動場，為1.7577萬所學校配備46.04億元的設施設備，惠及533.18萬名中小學生。“全面改薄”工作五年規劃校舍建設類項目開工率、竣工率分別為100%、94.66%，居全國前列。

毛杰當日還通報，近年來河南在實施“全面改薄”等系列工程改善農村學校硬件條件的同時，還在學校軟件、內涵發展上下功夫。特別是在加強農村教師隊伍建設方面，拓展鄉村教師補充渠道，連續9年通過“特崗計劃”共招聘了10.5萬名教師充實到鄉村學校。此外，通過實施“國培計劃”、“省培計劃”，每年投入不少于2億元的資金，培訓鄉村教師不少于13萬人次。

毛杰稱，通過鄉村教師資源配置不斷優化、鄉村教師素質整體提升，以及鄉村教師待遇得到較好保障、職業吸引力明顯增強，河南已逐步形成了“下得去、留得住、教得好”的局面。

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