結構化學院校哪個好 平頂山學院怎么樣?

平頂山學院 可參見百度百科 /view/5129.htm 原來名作“平頂山高等師范專科學校”，由此其優勢專業便一目了然： 師范教育類專業都有不俗的實力！ 其次，依托全國第三大煤業化工集團公司――平煤神馬集團，化學、化學工程與工藝等專業實力也不容小覷！ 除此之外，藝術類教學更是平頂山學院特色!!! 平頂山學院　　 學院簡介
平頂山學院（Pingdingshan University）是一所全日制普通高等院校，座落在平頂山市新城區平西湖畔，依山傍水，湖光山色，風景秀美，是求學求知的理想之地。學校創建于1977年，占地面積2145.7畝（143公頃），建筑面積49萬平方米，學校資產總值6.625億元，網絡中心是河南省教育和科研計算機網平頂山市網絡接點中心，擁有較為雄厚的辦學實力和良好的基礎條件。
學校現有教職工近千人，其中具有高級職稱教師280余人，具有碩士研究生以上學歷教師360余人，有享受國務院*特殊津貼專家，河南省省管優秀專家、*教育基金獎獲得者，國家級優秀教師和教育工作者，河南省優秀教師，河南省跨世紀學術和技術帶頭人和河南省高校優秀中青年骨干教師等60余人。還聘有兩院院士、知名專家教授60余人為*教授、客座教授。學校現有文學院、新聞與傳播學院、外國語學院、數學與信息科學學院、經濟與管理學院、化學化工學院、電氣信息工程學院、計算機科學與技術學院、軟件學院、師范教育學院、政法學院、國際教育交流學院、藝術設計學院、護理學院、環境與地理科學系、體育系、音樂系等17個教學院（系）和公共外語教學部、思想政治理論教學部、現代教育技術中心、網絡計算中心等教學部（中心），并設有繼續教育學院；現設有59個本（專）科專業，涵蓋文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、教育學、經濟學、醫學等9個學科門類。現有全日制在校生14000余人，成人繼續教育在籍生11000余人。
學校立足特色辦學，以特色求生存，以特色求發展，逐步確立了自己的辦學理念：“文理滲透，博學專長，教學與實踐結合，理論與技能統一。”形成了自己的大學精神：“崇尚科學，崇尚學術，崇尚人文。”確立了培養人才的目標是：“具有理想信念和獨創精神，經過良好的訓練的、有知識、有能力、有社會責任感的，能夠創造幸福生活和服務于社會的人。”學校堅持以學科建設為龍頭，以學科建設凝煉方向，以學科建設匯集隊伍，以學科建設創品牌。篩選確定了4個A級重點建設學科：生態地理學、區域經濟學、文化學、應用化學；3個B級重點建設學科：教育心理學、馬克思主義理論、體育教育訓練學；2個重點建設實驗室：低山丘陵生態環境與生態修復和應用化學實驗室。其中，生態學被評為省級重點學科，低山丘陵區生態修復實驗室被批準為河南省林業廳重點實驗室，小學教育、電氣工程及其自動化被評為省級特色專業，中國現當代文學史、小學教育心理學被評為省級精品課程。
學校堅持以教學帶動科研，以科研促進教學，不斷加強科研工作，取得了豐碩的成果。近年來，教師出版學術著作275部；完成地廳級以上科研項目730多項，其中獲獎項目340多項；發表學術論文2400多篇，其中在國內核心期刊發表論文700多篇，被SCI、EI、ISTP收錄80多篇，在國際學術期刊發表或在國際學術會議交流50余篇，地廳級以上獲獎論文220多篇。《平頂山學院學報》刊登的文章被中國人大報刊資料復印中心和高校文科學報文摘等轉載、檢索的比率達85％以上，在同類院校學報中位居前列。
展望未來，平頂山學院滿懷信心，笑迎天下學子，闊步走在中國高等教育發展之路上。
平頂山學院專業介紹
本　科　專　業
廣播電視編導（本科）
培養目標：培養藝術與技術相結合，具有廣播、電視節目的編輯、導演能力的多功能復合型人才，畢業生能在各類電臺、電視臺、影視*公司、音像公司等文化傳播機構和企事業單位的公關、宣傳崗位從事廣播電視節目的采編、編輯、導演和研究工作。
主要課程：大眾傳播學、廣播電視概論、中國現代文學經典選講、古代文學作品精讀、新聞采編、非線性編輯、廣播電視編導藝術、播音與主持藝術、影視藝術概論、攝像藝術、影視劇本創作、影視表演藝術、廣播電視節目導演、廣告學、廣播電視新聞名作分析、廣播電視節目剪輯藝術、三維動畫、廣播影視聲音研究、影視配音技巧等。
就業方向：本專業的畢業生可以在全國各級各類廣播、電影、電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、*、社教以及文藝類節目主持等方面的工
播音與主持藝術（漢語方向）（本科）
培養目標：培養具備廣播電視新聞傳播、漢語言文學、播音學以及藝術、美學等多學科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他企事業單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型人才。
主要課程：播音發聲學、播音創作基礎、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品播演、播音學概論、新聞學概論、新聞采編、廣播電視節目*、普通話語音規范、用氣發聲吐字歸音技巧、影視配音技巧、節目主持人策劃、采訪主持技巧、電視專欄主持等。
就業方向：本專業的畢業生可以在各級電視臺、廣播電臺和大型企事業單位從事播音和節目主持工作，還可以擔任藝術院校的節目主持和播音課程的教學和研究工作
播音與主持藝術（英語方向）（本科）
培養目標：為廣播電視系統和其它傳媒機構培養能熟練運用英語、漢語兩種語言以及播音與節目主持工作的高級復合型人才，能擔當播音主持人、記者、編輯等職業高級專門人才。
主要課程：英語語音與發音理論、英語視聽說、英語口語、英語播音理論與實踐、表演、形體、新聞采訪寫作、電視節目編輯與*、英語節目主持、廣播電視概論、播音*基礎等。
就業方向：本專業的畢業生可以在各級電視臺、廣播電臺和大型企事業單位以及外企從事播音和節目主持工作，還可以擔任藝術院校的節目主持和播音課程的教學和研究工作。
藝術設計（環境藝術設計方向）（本科）
培養目標：培養具有扎實的環境藝術設計基本理論，掌握環境藝術設計創作的專業技能和方法，熟練使用現代化創作工具和手段，具有較強的創造性思維和獨立進行環境藝術設計的能力，能在專業設計公司、商業部門、展示公司以及相關企事業單位從事環境藝術設計創作、管理等方面工作的高級應用型專門人才。
主要課程：藝術概論、設計概論、素描、色彩、構成學、透視、表現技法、建筑學原理、計算機輔助設計、電腦美術設計、專業測繪、室內設計、景觀設計、城市公共藝術品設計、城市規劃原理等。
就業方向：專業設計公司、商業部門、展示公司以及相關企事業單位等。
藝術設計（裝潢藝術設計方向）（本科）
培養目標：掌握裝潢藝術設計的設計理論和設計技能，了解國內外裝潢藝術設計的前沿、發展前景和發展動態，熟悉其現代設計理念，能在專業設計公司、企業、事業單位、學校等從事產品包裝裝潢的整體設計、書籍裝幀、形象策劃、展示設計以及教學與研究工作的高級專門人才。
主要課程：藝術設計史、美術史、素描、色彩、構成設計、計算機輔助設計、攝影、電腦美術設計、POP設計、網頁設計、書籍裝幀、CI設計、廣告設計等。
就業方向：專業設計公司、企業、事業單位、學校等。
音樂學（本科）
培養目標：本專業嚴格遵循素質教育的原則，培養德、智、體、美全面發展，具有嚴格系統的音樂理論和技能，熟練掌握教育教學基本理論、規律和技能的中高等學校音樂教師、教學研究以及其它音樂工作者。
主要課程：音樂基本理論、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、復調音樂、中外音樂史、合唱與指揮、民族發間音樂概論、音樂美學基礎、形體與舞蹈、樂隊配器法、作曲等。
就業方向：能在中等以上學校從事音樂教學、教研以及其他音樂藝術工作。
廣告學（本科）
培養目標：本專業立足知識和能力兩個生長點，系統傳授現代廣告的基本理論和技能，培養具有現代廣告理念，掌握現代廣告策劃、創意、設計、*及市場營銷、媒體傳播的基本技能和較強的專業設備操作能力，能熟練進行廣告市場運作，符合現代市場要求和國際化標準的復合型、應用型、涉外型高級廣告人才。
主要課程：視覺傳達設計、構成設計、網絡營銷與廣告、網絡廣告設計、網頁設計、展示設計、多媒體編輯合成、網站建設與維護、多媒體作品賞析、世界設計史等。
就業方向：專業設計公司、商業部門、展示公司以及相關企事業單位等。
美術學（中國畫方向）（師范類）（本科）
培養目標：培養掌握美術學基本理論，基礎知識和技能，專業基礎寬厚，具有創新精神和實踐能力的高素質、復合型的美術教學、研究與管理的人才。
主要課程：中國美術史、外國美術史、技法理論、美術教學論、素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、雕塑等。
就業方向：能在中等以上學校從事美術教學、科研以及其他美術藝術工作。
美術學（油畫方向）（師范類）（本科）
培養目標：培養掌握美術學基本理論，基礎知識和技能，專業基礎寬厚，具有創新精神和實踐能力的高素質、復合型的美術教學、研究與管理的人才。
主要課程：中國美術史、外國美術史、技法理論、美術教學論、素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、雕塑等。
就業方向：能在中等以上學校從事美術教學、科研以及其他美術藝術工作
小學教育（音樂方向）（本科）
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有較強實踐能力和創新精神，寬厚的文化知識基礎和扎實的專業素養，系統掌握教育科學理論和小學教育基本規律，適應21世紀小學教育改革和發展需要的學課教師、教學研究人員以及其他教育工作者。
主要課程：教育學、教育心理學、普通心理學、教育科研方法、現代教育技術、小學音樂、音樂教學法、樂理、視唱、琴法、舞蹈、藝術概論等。
就業方向：小學音樂教師或從事小學教育方面研究的科研人
小學教育（美術方向）（本科）
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有較強實踐能力和創新精神，寬厚的文化知識基礎和扎實的專業素養，系統掌握教育科學理論和小學教育基本規律，適應21世紀小學教育改革和發展需要的學課教師、教學研究人員以及其他教育工作者。
主要課程：教育學、教育心理學、普通心理學、教育科研方法、現代教育技術、小學美術、美術教學法、色彩、素描、設計、藝術概論等。
就業方向：小學美術教師或從事小學教育方面研究的科研人員
學前教育（音樂方向）（師范類）（本科）
培養目標：培養掌握學前教育專業基礎知識、基礎理論和基本技能，熟知學前教育基本規律，具有一定的學前教育管理能力和研究能力，擁有良好的文化修養、藝術修養和健康心理，能在托、幼教機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他機構的教育工作者。
主要課程：普通心理學、教育原理、學前教育史、學前教育學、琴法、音樂、舞蹈、兒童文學、學前兒童發展心理學、教育心理學、教育科學研究方法、游戲理論與指導、幼兒園組織與管理、幼兒園課程等。
就業方向：①重點幼兒園的骨干教師和管理人才。②其他幼教機構和社區服務部門的工作人員。③從事學前教育方面的研究人員。④對在職幼兒教師和學前教育工作者進行繼續教育培訓機構工作。
學前教育（美術方向）（師范類）（本科）
培養目標：培養掌握學前教育專業基礎知識、基礎理論和基本技能，熟知學前教育基本規律，具有一定的學前教育管理能力和研究能力，擁有良好的文化修養、藝術修養和健康心理，能在托、幼教機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他機構的教育工作者。
主要課程：普通心理學、教育原理、學前教育史、學前教育學、素描、色彩、中外美術史、簡筆畫、兒童文學、學前兒童發展心理學、教育心理學、教育科學研究方法、游戲理論與指導、幼兒園組織與管理、幼兒園課程等。
就業方向：①重點幼兒園的骨干教師和管理人才。②其他幼教機構和社區服務部門的工作人員。③從事學前教育方面的研究人員。④對在職幼兒教師和學前教育工作者進行繼續教育培訓機構工作
戲劇影視文學
培養目標 ： 為本專業培養具有漢語言文學的扎實基礎，具備戲劇、影視文學基本理論及劇本創作、改編、評論能力的的專業人才。畢業后能夠勝任戲劇、電影、電視的研究和評論工作，創作和改編戲劇、影視劇本。
課程設置 ： 戲劇概論、電影學、影視編劇技巧、戲劇理論與批評、影片分析、影視評論、戲劇文學創作、中外戲劇史、中外電影史、藝術概論、美學原理、戲劇影視文化管理、表演學基礎、導演學。
就業方向 : 本專業的畢業生可以在各級劇團、電視臺、電影廠和各種文化傳播公司從事戲劇、影視的創作、改編、評論和研究工作，也可到國家機關、文化事業單位從事戲劇、影視的管理工作，還可擔任藝術院校的戲劇、影視文學課程的教學和研究工作。
法學專業
學制四年。培養具有現代法制觀念、法律知識扎實和實際操作技能熟練，能在國家機關、企事業單位和社會團體，特別是立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。開設有中國憲法、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、中國法制史、行政法與行政訴訟法、知識產權法、經濟法、環境資源法和國際法等主干課程。
小學教育
學制四年。培養具有寬厚的文化科學知識基礎和扎實的專業素養，系統掌握教育科學理論和小學教育基本規律，適應 21世紀小學教育改革和發展需要，具有現代教育理念與創新精神和實施素質教育能力，能勝任小學教育教學、研究與管理的人才。設綜合文科方向、綜合理科方向和雙語方向。開設的主要課程有：小學教育心理學 教育基本原理 小學課程教學論 小學教育科研方法、漢語、兒童文學、小學數學教學法、科技發展概論和學科課程。
漢語語言文學
學制四年。培養具有現代教育理念和創新能力的素質全面的中等學校語文教師和功底扎實的從事語言文字工作的人員。開設有現代漢語、古代漢語、語言學概論、中國現當代文學、中國古代文學、外國文學、文學概論、寫作、語文教學論、美學等專業必修課和部分選修課。
英 語
學制四年。主要培養具有扎實的英語語言基礎知識、基本技能和熟練的英語語言運用及開拓創新能力的高素質人才，能在高等和中等學校進行英語教學及其他工作。主要開設課程有：綜合英語、視聽說、英美概況、英國文學作品選讀、英語閱讀、英語語法、英漢翻譯、語言學、語音學、語義學、英語口語、英語寫作、日語、計算機基礎等課程。
藝術設計（裝潢設計方向）
學制四年。培養具有現代藝術思維能力，掌握裝潢藝術設計方法和具有裝潢藝術設計實踐技能的高級專業人才。開設有廣告設計、書籍裝幀、CI設計、版面設計、材料應用、電腦藝術設計、展示設計、廣告攝影、印刷實踐等專業必修和部分選修課程。
藝術設計（環境藝術設計方向）
學制四年。培養熟悉我國有關環境藝術設計方面的方針、政策和法規，了解中外環境藝術設計現狀和發展方向，能夠獨立完成以環境藝術為主的各種設計任務的高級專業人才。開設的課程有：中外建筑史、現代設計史、環藝概論、室內設計原理、園林設計基礎、環境規劃、測量學、建筑物理、景觀設計、建筑設計、家具設計、綜合環境設計、電腦藝術設計等。
數學與應用數學
學制：四年。本專業培養德智體全面發展，掌握數學科學的基本理論、基礎知識和基本方法，能夠運用數學知識解決實際問題，具有現代教育觀念及教育實踐能力，能夠適應全面實施素質教育的中等學校數學教師、教學研究人員及其它教育工作者。主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、復變函數、微分方程、實變函數、泛函分析、概率論、數理統計、拓撲學、近世代數、微分幾何、初等數學研究、中學數學教材教法、離散數學、大學英語、計算機基礎、C語言等。
物理學
學制四年。主要培養掌握物理學的基礎理論、基本知識及實驗技能，掌握計算機應用技術，獲得進行科學研究和教育實踐的初步訓練，能在物理學及相關的科學技術領域中從事教學、科研及其他教育工作者和應用研究的人員。開設的主要課程：高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、理論力學、電動力學、熱力學與統計物理、量子力學、數學物理方法、電子技術基礎、物理實驗學、近現代物理實驗、固體物理、彩色電視原理、物理教育理論系列課程及計算機應用系列課程等。
電氣工程及自動化
學制四年。培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要、德智體全面發展，具有堅實的理論基礎、較強的工程實踐能力和較寬的專業知識面的自動化學科領域的高級工程技術人才。學生畢業后能從事電力系統、智能測控等系統的設計與運行、自動控制、電力電子、信息處理、樓宇智能化技術、試驗分析、科研開發、經濟管理以及電子與計算機應用等領域的工作。通過工程實踐訓練，掌握電力系統及其自動化專業方向和智能測控管理等方向的專業知識；了解本學科發展趨勢；具有科研、開發、管理能力。主要課程：電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、控制理論，計算機技術（語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等）、信號與系統、運動控制系統、電氣控制技術、可編程序控制、計算機控制技術等
測控技術與儀器專業
學制四年。本專業培養具備精密儀器以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計*、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。培養以高新技術綜合運用和系統集成為特點的寬口徑工科專業，以微機化智能化電子儀器和測控系統設計為專業特色，并向光、機、電相結合的精密儀器方向拓展。培養具有扎實的數學、物理和電子信息基礎知識，具備現代測控系統和智能儀器儀表設計研發能力的復合型高級專門人才。主干課程：高等數學、大學物理、電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、傳感器原理與應用、機械工程、微機原理與接口、智能儀器、電子測量、自動控制原理、單片機原理、自動檢測技術、無損檢測、過程控制、工程光學、精密儀器設計。
化 學
學制四年。主要培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，具備在高等和中等學校從事化學教學和化學教學研究的教師及其他教育工作。開設的主要課程有：高等數學、普通物理、無機化學、無機化學實驗、分析化學、分析化學實驗、有機化學、有機化學實驗、物理化學、物理化學實驗、儀器分析、結構化學、化工基礎、環境化學、學科課程與教學論、中級無機化學、配位化學、有機波譜分析、有機合成、物理有機化學、高分子化學、功能高分子化學、材料化學、煤化學、化學熱力學、化學與健康、綠色化學、現代生活化學、藥物化學、食品化學、生物化學、化學文獻、專業英語、科技寫作、化學電教、精細化工等。
資源環境與城鄉規劃管理
學制四年。培養德、智、體全面發展，具有資源與環境調研、監測、管理專業知識，能在各級土地管理、環境管理、城建規劃、農業等部門以及相關企事業單位從事管理、開發、調研等工作的高級專門人才。擁有先進的教學儀器和設備，建有地理信息系統、地圖遙感、自然地理、資源與環境分析、區域規劃模擬等實驗室。開設的主要課程有：地質學基礎、自然地理學、經濟地理學、國土規劃、測量與地圖學、遙感應用、管理科學、環境科學、生態環境規劃、環境化學、地理信息系統、城市總體規劃等。
計算機科學與技術
學制四年。主要培養學生良好的科學素養，掌握計算機學科的基本理論、知識和方法，具備計算機學科系統的軟、硬件知識和基本的應用開發技能。開設的主干課程有：計算機導論、C/C++語言程序設計、離散數學、數字電路與數字邏輯、數據結構、數值分析、計算機組成原理、匯編語言、計算機通信與網絡、編譯原理、微機原理與接口技術、操作系統原理、計算機體系結構、數據庫系統原理、軟件工程、多媒體技術等。
化學工程與工藝
學制四年。主要培養具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、石油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。開設的主要課程有：高等數學、普通物理、無機化學及實驗、分析化學及實驗、有機化學及實驗、物理化學及實驗、儀器分析、化工原理、化學反應工程、化工熱力學、化工制圖、化工傳遞過程、化工設計、分離工程、精細無機化工、精細有機化工、化工過程系統模擬及計算機輔助設計、化工設備機械基礎、化工儀表及自動化、化工系統工程、專業外語、精細化工產品分析、催化作用及催化劑、高分子化學、功能高分子化學、材料化學、煤化學、環境工程、化工實驗設計與數據處理、化工文獻檢索等。
市場營銷
學制：四年。本專業培養具備市場營銷、管理學、經濟學、計算機和法律等方面知識和能力的市場營銷管理高級專門人才。畢業生既能在企業、事業單位及*部門從事市場營銷管理的實踐性工作，也可在高校、研究機構從事市場營銷管理的教學和科研等方面的工作。 主要課程有：大學英語、計算機基礎、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學原理、財務管理、市場營銷學、經濟法、消費者行為學、市場調查與預測、企業戰略管理、組織行為學、電子商務、國際市場營銷、廣告與促銷管理等。
會計學
學制：四年。本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。主要課程：基礎會計、大學英語、高等數學、微觀經濟學、宏觀經濟學、中級財務會計、管理會計、財務管理、成本會計、統計學、財政學、會計電算化、經濟法、審計學、稅法等。

各高校化學排名數據及部分實力數據
一.化學一級學科重點學科（教育部2007年公布 權威）:
北京大學、南開大學、吉林大學、復旦大學、南京大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學
共8所。上述8所大學的化學學科代表了我國高校化學總體學科的最高實力。即說明，上述8所院校的化學總實力是最強的，考研選擇時最好選擇上述8所。
二.化學二級學科重點學科（教育部2007年公布 權威）:
無機化學：中山大學
分析化學：清華大學、北京協和醫學院――清華大學醫學部、武漢大學、湖南大學
有機化學：四川大學、蘭州大學、鄭州大學（籌）
物理化學：北京師范大學、福州大學、山東大學
高分子化學：中山大學
再此，我說明一下，一級學科是重點學科的學校，不參與二級學科重點學科評選。即說明，上述幾所學校的化學學科總體實力次于前8所學校，但上述幾所學校的該二級學科實力較強，考研時如不能選擇前述8所學校的話，最好選擇上述幾所學校的該二級學科重點學科。
三.二級學科重點學科（2002年版）
無機化學：北大，南大，吉林，中科大
分析化學：北大，南大，廈門，武漢，湖南
物理化學：北大，南大，復旦，中科大，廈門，福州
高分子 ：北大，南大，復旦，南開，中山，吉林
說明一下，此版教育部未評選一級學科重點學科。此的二級學科重點學科代表了我國高校化學二級學科的最高實力。希望與上面07年的評選對照參考一下。如能考入上述院校的上述學科，對自己將來的科研前途勢必大有幫助。

四.重點實驗室（包括了中科院的，只統計國家重點實驗室，沒有統計教育部重點實驗室和省級重點實驗室，工科的實驗室沒有找全，供參考。院校名字和研究所名字我都用了簡稱，大家應該可以看懂）
稀土材料化學及應用國家重點實驗室 北大
超分子結構與材料國家重點實驗室（籌） 吉林
催化基礎國家重點實驗室 大連化物所
電分析化學國家重點實驗室 長春應化所
多相復雜系統國家重點實驗室 （籌） 過程所
分子動態與穩態結構國家重點實驗室 北京大學
分子反應動力學國家重點實驗室 大連化物所
高分子物理與化學國家重點實驗室 應化所 北化所
功能有機分子化學國家重點實驗室 蘭大
固體表面物理化學國家重點實驗室 廈大
化工資源有效利用國家重點實驗室 北化工
化學工程聯合國家重點實驗室 清華
化學生物傳感與計量學國家重點實驗室 湖南大
結構化學國家重點實驗室 福建物構所
金屬有機化學國家重點實驗室 上海有機所
精細化工國家重點實驗室 大連理工
理論化學計算國家重點實驗室 吉大
煤轉化國家重點實驗室 山西煤化所
生命有機化學國家重點實驗室 上海有機所
羰基合成與選擇氧化國家重點實驗室 蘭州化物所
無機合成與制備化學國家重點實驗室（籌） 吉大
稀土資源利用國家重點實驗室 長春應化所
現代配位化學國家重點實驗室 南京大學
元素有機化學國家重點實驗室 南開大學
五。05年獲得國家重點實驗室計劃先進集體稱號的化學類實驗室
現代配位化學國家重點實驗室（南大）
無機合成與制備化學國家重點實驗室（吉大）
稀土材料化學及應用國家重點實驗室（北大）
固體表面物理化學國家重點實驗室 （廈大）
金屬有機化學國家重點實驗室（上海有機所）
催化基礎國家重點實驗室（大連化物所）
高分子物理與化學國家重點實驗室（長春化學所、北京化學所）
說明一下，這幾個實驗室第四部分已有。在二十多個實驗室中，這幾個實驗室的實力較強。
六。國家實驗室及籌備中國家實驗室（與化學學科接近的挑了出來）
中科院沈陽金屬研究所（已建成）
材料科學國家（聯合）實驗室 北京大學+中科院化學所（已啟動）
新能源－－－－潔凈能源國家實驗室（籌） 大連化物所
先進材料實驗室（籌） 復旦大學
說明一下，國家實驗室代表了一個領域中我國的最高科研實力，即使是籌備中的，也說名該學科很強。我把與化學接近的的挑了出來。找了很多，信息不好找，如有遺漏，請見諒。
七.06年教育部化學一級學科評估
單位 名次 得分
北京大學 1 95
南開大學 1 95
南京大學 3 95
復旦大學 4 89
中國科學技術大學 4 89
吉林大學 6 87
武漢大學 7 85
浙江大學 8 84
中山大學 8 84
廈門大學 10 83
說明：只列出了前10名，鄭州大學為18名
八.武書連的化學研究生教育排名
1 北京大學 A+ 13 湖南大學 A 25 東北師范大學 A
2 吉林大學 A+ 14 清華大學 A 26 西北大學 A
3 中國科學技術大學 A+ 15 山東大學 A 27 華南理工大學 A
4 浙江大學 A+ 16 福州大學 A 28 華中科技大學 A
5 南開大學 A+ 17 上海交通大學 A 29 西北師范大學 A
6 復旦大學 A+ 18 蘇州大學 A 30 同濟大學 A
7 南京大學 A+ 19 華東理工大學 A 31 河北大學 A
8 武漢大學 A+ 20 北京化工大學 A 32 天津大學 A
9 四川大學 A 21 北京師范大學 A 33 北京理工大學 A
10 蘭州大學 A 22 大連理工大學 A 34 湘潭大學 A
11 廈門大學 A 23 鄭州大學 A 35 陜西師范大學 A
12 中山大學 A 24 華東師范大學 A
說明：武書連的各類排名遭到各地的痛罵很多
九.2006年化學類高水平論文高校第一通訊單位統計
1.復旦大學（Fudan University） 17篇
2.北京大學（Peking University） 16篇
3.南開大學（Nankai University） 15篇
4.南京大學（Nanjing University）11篇
5.清華大學（Tsinghua University） 10篇
6.吉林大學（Jilin University） 10篇
7.上海交通大學（Shanghai jiaotong University） 8篇
8.中山大學（Sun Yat Sen University） 4篇
8.中國科技大學（Univ Sci & Technol China） 4篇
10.武漢大學（Wuhan University） 4篇
11.大連理工大學（Dalian Univ Technol） 3篇
11.四川大學（Sichuan University） 3篇
11.廈門大學（Xiamen University） 3篇
14.華東理工大學（E China Univ Sci & Technol） 2篇i
14.蘭州大學（Lanzhou University） 2篇
14.南京理工大學（Nanjing Univ Sci & Technol） 2篇
14.蘇州大學（Suzhou University） 2篇
14.天津大學（Tianjin University） 2篇
19.東北師范大學（NE Normal University） 2篇
19.浙江大學（Zhejiang University） 2篇
21.山東大學（Shandong University） 1篇
21.華南理工大學（S China Univ Technol） 1篇
21.中國藥科大學（China Pharmaceutical University） 1篇
21.汕頭大學（Shantou Univ） 1篇
21.中國石油大學（China University of Petroleum） 1篇
21.東南大學 1 篇
十.2005-2006年化學類（IF>7）文章第一通訊單位統計（2005年1月1號-2006年7月23號）
說明：包括所有影響因子大于7化學類雜志，而不是有選擇性的選取或忽略某些雜志，且只統計文章的第一通訊單位
1.北京大學（Peking University） 28篇
2.復旦大學（Fudan University） 23篇
3.南開大學（Nankai University） 19篇
3.清華大學（Tsinghua University） 19篇
5.南京大學（Nanjing University） 18篇
6.吉林大學（Jilin University） 15篇
7.上海交通大學（Shanghai Jiao Tong University） 9篇
7.中山大學（Sun yat sen University） 9篇
7.中國科技大學（Univ Sci & Technol China） 9篇
7.廈門大學（Xiamen University） 9篇
11.東北師范大學（NE Normal University） 5篇
11.山東大學（Shandong University） 5篇
13.華東理工大學（E China Univ Sci & Technol） 4篇
13.武漢大學（Wuhan University） 4篇
13.浙江大學（Zhejiang University） 4篇
16.大連理工大學（Dalian Univ Technol） 3篇
16.山西師范大學（Shanxi Normal University） 3篇
16.四川大學（Sichuan University） 3篇
16.蘇州大學（Suzhou University） 3篇
20.蘭州大學（Lanzhou University） 2篇
20.天津大學（Tianjin University） 2篇
20.華南理工大學（S China Univ Technol） 2篇
十一.大陸高校化學學科排名全面分析（某個牛人搞的，不知道是誰，不過講的是很有道理的）
大陸高校化學學科排名全面分析:
1.北大
北大當之無愧在高校化學排名第一，各個方向都不錯。（真的有那么強嗎？怎么不見發science nature?）
2-5 復旦，南開，清華，南大
復旦，南開，清華，南大處于第二梯隊，其中復旦上升速度非常快，光從這兩年發表的論文高分子和物化都處在最前列。南開，南大都是傳統化學強校，南開的有機，南大的無機都是強勢學科，南開的無機上升很快Inorg.Chem.已經超過南大。清華也是強在物化，清華高水平的文章不少，但相對規模較小
科大化學因為內亂，IF>7的文章不多但整體實力還是挺強；吉大化學不如從前但整體實力還是不錯，尤其是理論計算化學。（貌似吉大太大，什么鳥都有……老化學基地啊……倚老*老
廈大化學的年輕院士很多，文章卻不是很多，不知道為什么？大家都批評浙大高水平的文章不多，但IF>3的化學文章遠多于廈大，而且高分子發展神速，僅次于復旦。
10.中山
應該是中山大學，不溫不火。但中山大學是大陸化學學科明顯的分界線，中山肯定不如前9所學校，而又比后面的學校強不少，后面學校唯一的特色是蘭大的有機。
11-14 上海交大 山大 武大 蘭大
上海交大不僅工科好醫學也有了，理科文科都飛速發展，大概工科發展高分子比較容易，像浙大一樣高分子不錯。（可憐的蘭大……唉）
山大IF>3的化學文章是非前十名學校里最多的，和廈大差不多，但好像沒什么特色，CRYSTALLOGRAPHY還不錯。
武大的理科一直沒有起色，文科也越來越差，如果沒有合并學校武大就變成3流了。理科除了生物外，就算分析化學還行。（whu有那么沒落嗎？真恐怖）
蘭大化學出去的牛人太多了，幾乎每個學校都有不少蘭大畢業的，這點和吉大很像，有機很好。
15-17 華東理工 川大 北師大
華東理工 川大 北師大都一般化，華東理工的化工還是很強，北師大的化學不想數學和物理那么強。
重點學科預測：
高分子
復旦肯定沒有問題，浙大科大南開屬于第二梯隊，然后上交大、北化工、南大、北大、吉大都不錯，中山比較夠嗆，在廣州華南理工和中山差不多。
北大應該是第一，其他的幾個學校武大、復旦、南大、廈大都差不多，接下來湖大，然后南開的分析也有所起色（南開加油了xixi，何錫文小組的分子印記，嚴秀平的儀器分析很強啊，南開超分子化學超過東京大學，世界第四名了）。
南大以前是絕對第一，但現在南開可以與之一比高低，吉大也很強，接著是北大，再下來科大和蘇州大學都有一定的競爭力，然后東北師大，山大，廈大都差不多。
有機化學
前三名優勢明顯，北大和南開并列第一，感覺北大稍強，第三蘭大。接下來應該是浙大和清華，再次廈大和科大。
物理化學
物化牛校很多，因為物化是化學最容易發好文章的方向，處于
第一梯隊的數量就很多:科大、北大、清華、吉大、南大，復旦也很好，浙大物化處于其下。
接下來南開廈大，廈大物化以前不錯，但近幾年很一般，感覺名大于實，姑且放在這一檔次。
然后山大武大上海交大都不差，福大也還行，整個福建的物化還是不錯的。大連理工、北化工也過得去。

化學專業考研可以考：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學以及高分子化學與物理等專業。

化學考研初試科目為四科，分別為思想政治理論、英語、業務課一和業務課二，所考的院校與專業不同，業務課一和業務課二的考試內容也不同。

化學專業考研較好的學校四川大學，重慶大學，還有中南大學都可以考慮。專業方向建議根據自己的興趣來定。

擴展資料：

培養要求

該專業學生主要學習化學方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法，受到科學思維和科學實驗的訓練，具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力。

知識技能

1、掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；

2、掌握無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；

3、了解相近專業的一般原理和知識；

4、了解國家關于科學研究、化學相關產業的政策，國內外知識產權等方面的法律法規；

5、了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況；

6、掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、推理、分析實驗結果，撰寫理論，參與學術交流的能力。

參考資料來源： 百度百科-化學專業

應用化學一般不算好就業。
以下是遼寧大學比較好的專業:
工商管理學院:會計學、會計學（注冊會計師專門化方向）
經濟學院：金融學、經濟學、國際經濟及與貿易（包括三個方向，都可以）
法學院：法學
文學院：新聞學
如果是考研，經濟學院的經濟學又了好多專業，比較好的有 國民經濟學、世界經濟、投資經濟學
法學院的法學也分了好多，最好的是經濟法，其余較好的刑法、民法、憲法與行政法
遼寧大學（Liaoning University）是遼寧省人民*主管的一所具備文、史、哲、經、法、理、工、管、藝等九大學科門類的綜合性重點大學，是國家“211工程”重點建設院校，是卓越法律人才教育培養計劃入選院校，是設有國家經濟學基礎人才培養基地的十三所高校之一。
遼寧大學初創于1948年11月東北人民*在沈陽建立的商業專門學校，建校之初即招收四年制本科生。1958年9月15日，東北財經學院、沈陽師范學院和沈陽俄文專科學校合并，組建成遼寧大學，朱德同志親筆題寫了校名。
截至2013年5月，學校有三個校區，即沈陽崇山校區、沈陽蒲河校區和遼陽武圣校區，教學區占地面積2016畝，建筑面積61.8萬平方米；有全日制在校學生近2.8萬人，其中本科生近2萬人，研究生近6700人，外國留學生近1100人
截止2013年，遼寧大學有一級學科博士學位授權點8個，一級學科碩士學位授權點26個，6個博士后科研流動站；設有世界經濟、國民經濟學和金融學3個國家重點學科，32個省重點學科；有127個學科具有碩士學位授予權，其中設有EMBA（高級管理人員工商管理碩士）、MBA（工商管理碩士）、MPA（公共管理碩士）、JM（法律碩士）MTCSOL（漢語國際教育碩士）、MFA（藝術碩士）等21個專業學位授權點；設有國家經濟學基礎人才培養基地、高校輔導員培訓與研修基地和教育部人文社會科學重點研究基地--比較經濟體制研究中心。
國家重點學科（3個）：金融學 國民經濟學世界經濟學
國家特色專業（一級）：經濟學 法學

省級一級重點學科 （3個）：理論經濟學 應用經濟學 工商管理 中國語言文學 哲學 法學
省級二級重點學科（29個）：政治經濟學 經濟思想史 經濟史 西方經濟學 世界經濟 人口、資源與環境經濟學 國民經濟學 區域經濟學 財政學 金融學 產業經濟學 國際貿易學 勞動經濟學 統計學 數量經濟學國防經濟學會計學 企業管理 旅游管理 技術經濟與管理 社會保障馬克思主義哲學 經濟法學 國際法學 思想政治教育 國際關系 社會保障無機化學文藝學 中國古代文學 中國現當代文學
一級學科博士學位授權點：
理論經濟學、應用經濟學、工商管理、中國語言文學、哲學、法學、化學、統計學。
一級學科碩士學位授權點：
外國語言文學、生物學、數學、物理學、環境科學、計算機科學與技術、管理科學與工程、公共管理、圖書館情報與檔案管理、哲學、中國語言文學、法學、馬克思主義理論、化學、政治學、圖書館情報與檔案管理
博士后流動站：
應用經濟學、理論經濟學、工商管理、法學、統計學、馬克思主義理論。
在2012年教育部第三輪學科評估中，遼寧大學的理論經濟學一級學科排名第13位（聚類排名第8位）；應用經濟學一級學科排名第20位（聚類排名第8位）。內容來自網友回答

應用化學專業可以考注冊化工工程師嗎
應用化學專業可以考注冊化工工程師。 注冊化工工程師對專業的要求是： 化學工程與工藝、高分子材料與工程、無機非金屬材料工程、制藥工程、輕化工程、食品科學與工程、生物工程等，或相近專業。 應用化學專業相近專業有： 化學化學生物學分子科學與工程化學工程與工藝環境工程與工藝高分子材料

化工是北京化工和華東理工以及天津大學厲害，天大的化工都經過國際權威認證了，還有清華，浙大的化工業不錯。
首先選擇專業：選擇專業的基本原則：選擇專業需要從以下幾個維度考慮①本科專業所能夠報考的專業范圍。②本身感興趣的專業。③專業的就業。
化學分支：化工類，食品造糖類，紡織，醫學，生命科學，農，林。
選擇學校：選擇學校的基本原則：現有復習時間內，通過自身努力和外界幫助能夠考上的最好的學校是我們應該選擇的學校。
評估自身實力：考研是一項戰線長，難度大的復雜性勞動，同學們要結合自己的公共課、專業課基礎、可用的復習時間來權衡自己報考的學校和專業，切忌盲目。公共課基礎：英語基礎，數學基礎；專業課基礎；學習能力；學習時間