當前位置:大學路 > 高考教育 >高考資訊 >正文

      貴陽幼兒師范高等??茖W校2021年招生章程 2020年分類考試招生章程

      更新:2023年03月06日 01:24 大學路

      今天,大學路小編為大家帶來了貴陽幼兒師范高等專科學校2021年招生章程 2020年分類考試招生章程,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!貴陽幼兒師范高等??茖W校2021年招生章程 2020年分類考試招生章程

      貴陽幼兒師范高等??茖W校2021年招生章程

      第一章總則

      第一條 根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》及教育部有關高考招生錄取工作政策規定,結合我校的實際情況,特制定本章程。

       

      第二章  學校概況

      第二條 學校名稱:貴陽幼兒師范高等??茖W校。

      第三條 學校代碼:4152014469。

      第四條 辦學地址:貴州省貴陽市清鎮市職教城東區時光校區(郵編:551400),貴陽市云巖區忠烈街5號忠烈校區(郵編:550001)。

      第五條 辦學層次:???。

      第六條 辦學性質:公辦。

      第七條 貴陽幼兒師范高等專科學校前身系貴陽幼兒師范學校,建于1984年,是貴州省最早一所培養培訓幼兒師資的專業學校。2012年,經省*批準,正式升格為貴陽幼兒師范高等??茖W校。學校以“人本化、精細化、國際化”為方向,培養“品優行雅、仁愛樂教、一專多能”的高素質技術技能人才。

      學校在編教職工402人。專任教師307人,其中教授10人,副教授58人,講師131人。學校是教育部20所卓越幼兒園教師培養改革試點高校之一,是貴州省唯一一所試點高校,同時也是貴州省優質高職院校建設單位,貴州省首批十所省級高水平高職學校建設單位之一。2020年,我校在貴州省的文史、理工類計劃第一次投檔均滿檔,文史類、理工類最低投檔分分布位居全省第一、第二。

       

      第三章 組織機構

      第八條 學校成立由分管校長負責的招生工作領導小組,加強對招生工作的領導,凡屬考試、錄取中的重大問題,須集體研究決定。

      第九條 學校招生與就業處是組織實施招生及相關工作的常設機構,具體負責學校招生的日常工作。

      第十條 學校紀檢監察部門對招生工作實施監督。招生工作同時接受考生、社會、新聞媒體、紀委監察部門的監督。學校監督*:0851-82519082。

       

      第四章 招生計劃

      第十一條 我校2021年招收三年制??粕鶕W校發展、辦學條件、社會需求及考生對我校各專業的認可度等因素綜合考慮確定分省分專業計劃,以省教育廳下達為準,詳見各?。ㄗ灾螀^、直轄市)2021年高考高校招生專業目錄。

       

      第五章 錄取規則

      第十二條 在實行平行志愿投檔的省(自治區、直轄市),學校調閱考生檔案的比例原則上不超過招生計劃的100%,在實行順序志愿投檔的省份調閱考生檔案的比例不超過招生計劃的100%。學校依據教育部、省教育廳招生政策文件精神,本著公平、公正、公開的原則,對考生的德、智、體等方面進行綜合衡量,擇優錄取。

      第十三條 我校優先錄取第一志愿(第一次平行投檔)考生,在第一志愿(第一次平行投檔)生源不足時,錄取非第一志愿(征集志愿)考生。我校對非第一志愿考生不設置“志愿級差”。

      第十四條 實行“分數優先”原則,從高分到低分按照考生填報的專業志愿順序錄取,若考生所填專業志愿都無法滿足時,服從專業調劑的,則根據考生成績從高分到低分在我校未錄滿專業內進行調劑錄取,若不服從專業調劑的,則作退檔處理。對不符合國家招生規定的考生作退檔處理。

      第十五條 特殊專業錄取要求

      1.藝術類專業在各省(自治區、直轄市)招生部門投檔范圍內,按專業成績從高分到低分擇優錄取。如生源省有特殊要求的,按照生源省的錄取原則錄取。

      2. 體育類專業在各?。ㄗ灾螀^、直轄市)招生部門投檔范圍內,按照綜合成績(綜合成績=高考文化成績÷2+體育專業成績)從高分到低分擇優錄?。ㄓ刑厥庖蟮氖?、自治區、直轄市除外)。若綜合成績相同,優先錄取專業術科成績高的考生。如生源省有特殊要求的,按照生源省的錄取原則錄取。

      第十六條 新高考改革省份考生按照當地省(直轄市)高等學校招生委員會規定進行錄取。

      第十七條 學校在調閱考生檔案時,承認符合下列加分條件考生的投檔成績。

      1.教育部政策照顧項目;

      2.貴州省(或考生生源?。┱哒疹欗椖俊?/p>

      第十八條 身體健康狀況要求:按教育部、衛生部、中國殘聯《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關補充規定執行。

      第十九條 其他要求:

      1.錄取教育類專業考生時,根據教育部《教師資格條例》實施辦法關于教師資格認定體檢標準的相關規定執行。

      2.報考我校的考生,須品行端正,身體健康,女生身高建議在150cm以上,男生身高建議在160cm以上;身材勻稱、五官端正,口齒清楚,面部無明顯疤痕,身體無紋身,四肢健全,能完成體育、舞蹈、琴法、聲樂、繪畫等藝體課程的學習。

      3.報考我校舞蹈表演專業的學生,女生身高建議在155cm以上,男生身高建議在168cm以上。

      第二十條 復查:新生入學3個月內,我校將對其進行全面復查,復查不合格者,學校將根據國家有關規定予以處理。

       

      第六章 收費標準及資助學政策

      二十一 收費標準:所有專業收費均嚴格按貴州省物價主管部門批準的項目及標準執行,應用泰語專業赴泰國就讀費用根據學生自愿選定的泰方學校收費標準執行。

      二十二 按照高等學校學生資助政策相關規定,學生在校期間可申請享受國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等;農村建檔立卡貧困戶家庭的學生還可享受精準扶貧資助;此外,學校還開通了國家開發銀行生源地信用助學貸款,家庭經濟困難學生可在生源地教育局申請辦理助學貸款;對家庭經濟仍有困難的同學,學校將采取臨時困難補助、勤工助學、學費減免、社會資助等多項措施,幫助其完成學業。

       

      第七章 學歷證書的頒發

       第二十三條 學生在規定的年限內,修完教學計劃規定的內容,達到畢業要求,發給國家承認學歷的、經教育部學籍、學歷電子注冊的貴陽幼兒師范高等專科學校專科畢業證書,并以此具印。

      第二十四條 應用泰語專業:

      應用泰語專業實施中泰合作“2+1”和“2+1+1”兩種人才培養模式。

      第一種就讀形式,即“2+1”人才培養模式。選擇該模式的學生大一和大二在我校就讀,第三年根據自愿原則前往泰國(從與我校簽訂合作協議的泰國高校中選擇一所學校)完成為期一年的語言強化學習,修完教學計劃內容并達到畢業要求即可獲得貴陽幼兒師范高等??茖W校??飘厴I證書以及所選泰國學校的結業證書。

      第二種就讀形式,即“2+1+1”人才培養模式。選擇該模式的學生大一和大二在我校就讀,第三年學生根據自愿的原則前往泰國(從與我校簽訂合作協議的泰國高校中選擇一所學校)進行為期一年的語言強化學習。學生修完教學計劃內容并達到畢業要求,可獲得貴陽幼兒師范高等專科學校專科畢業證書。在此基礎上在泰國高校繼續再讀一年的,根據要求完成泰國高校所規定的課程和學分要求后,即可獲得該校本科學歷(該學歷可在中國教育部海外留學中心進行認證)。

       

      第八章  其 他

      第二十五條 進校后轉專業根據《貴陽幼兒師范高等??茖W校學生管理規定》的通知要求執行。

      第二十六條 民漢雙語民族班招生按照省教育廳相關要求執行。

      第二十七條 學校未委托任何機構和個人辦理招生相關事宜。對以貴陽幼兒師范高等專科學校名義進行非法招生宣傳等活動的機構或個人,學校將依法追究其責任。

      第二十八條 本章程若有與上級有關政策不一致之處,以國家和上級有關政策為準。未盡事宜,按上級有關規定執行。

      第二十九條 本章程自發布之日起生效執行。學校以往有關招生工作的要求、規定若與本章程沖突,以本章程為準。

      第三十條 本章程由貴陽幼兒師范高等??茖W校招生與就業處負責解釋。

      第三十一條  聯系方式

      咨詢*:0851-82519020   傳  真:0851-82519019

      學校網址:/

      電子郵箱:396072656@*.com

       

      貴陽幼兒師范高等??茖W校2020年分類考試招生章程

      貴陽幼兒師范高等??茖W校2020年分類考試招生章程

      以上就是大學路整理的貴陽幼兒師范高等專科學校2021年招生章程 2020年分類考試招生章程相關內容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。

      免責聲明:文章內容來自網絡,如有侵權請及時聯系刪除。
      與“貴陽幼兒師范高等??茖W校2021年招生章程 2020年分類考試招生章程”相關推薦

      每周推薦




      最新文章

      熱門高校 更多




      聯系我們 - 課程中心
        魯ICP備18049789號-7

      2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有

      警告:未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品