包頭統招院校排名 內蒙古包頭市中考的統招和分招是什么意思?

統招和分招的區別：

一、錄取招生上：

統招：一般指大中專院校，對初中畢業報考中專或高中畢業報考大學的考生依照《全國普通高等學校招生計劃》經過選拔考試后統一錄取

分招：在原有的分數線上會降幾十分按各地政策而定。指未被第一次市區普通高中“統招”錄取并具有分招資格的考生。

二、入學后待遇

統招：區別于學校單獨招生、對口高職考試招生，但學生享受同等待遇。

分招：通過“分招”途徑進入示范高中學習的學生享受與統招生相同的待遇。

三、對教育的意義：

分招：促進教育均衡發展實施的將市區內自治區示范高中招生計劃的一部分按一定的原則和比例分配給各初中學校的一種招生政策。

統招：通過普通高考、統招專升本、全國統一碩士招生考試，被普通中等專業學校、普通高等學校錄取接受普通中等專業教育、普通高等教育的學生，包括本科和專科、中專、研究生。

統招學歷特征：

本專科教育階段：全日制學習形式的統招生在學信網學歷證書電子注冊備案表上的學習形式備注為“普通全日制”，學歷類型為普通高等教育；

研究生教育階段：通過全國碩士研究生統一招生考試、博士考試考核招錄等形式所錄取，學習形式全日制或非全日制，學歷類型為普通高等教育；

統招生畢業時由國家或省級的教育人事部門發放報到證。

公辦大專院校最好的是深圳職業技術學院。

深圳職業技術學院是國內最早獨立舉辦高等職業技術教育的院校之一。建校以來，深職院人艱苦創業，開拓進取，不斷創新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養模式，創造了中國高職教育的多個第一。

校園總面積236.02萬平方米，校舍建筑面積58.84萬平方米，其中教室10.75萬平方米，圖書館5萬平方米，體育館2.58萬平方米，實訓實習場所10.08萬平方米。

現有固定資產總值22.39億元，其中教學儀器設備總值8.69億元。圖書館藏有紙質圖書253.9萬冊，電子圖書130萬冊，電子期刊60.54萬冊，中外文數據庫46個，音視頻16.07萬小時。

師資力量：

截至2016年5月，全校共有教職工2209，在編在崗教職員工1623人，正高208人，副高647人；博士297人；國家優秀教學團隊2個，國家教學名師2人，省級教學名師8人，珠江學者2人，特聘鵬城學者5人。

教職工中現有專任教師1155人，校外*（課）教師共1272人。專任教師中“雙師”素質教師比例達到82%。

國家級教學名師：朱光力、劉紅燕。

省級教學名師：朱光力、竇志銘、王曉利、劉紅燕、謝利娟等。

截至2016年5月，該校有國家級精品專業1個、國家級示范專業12個、省級示范專業17個、國家級精品課程53門、省級精品課程16門。

截至2016年5月，該校承擔各級各類項目3526項，全校科研經費總量累計達到4.51億元，2002年以來連續13年獲得國家自然科學基金項目，2007年以來連續7年獲得國家社科基金項目。

應用研發特色突出，獲得國家專利授權961件，軟件著作權登記203件，共完成技術（知識）轉移項目1863項，到賬經費1.85億元，科研成果轉化收入達到2364.31萬元。主導或參與制定的國際、國家和行業標準37項，學術專著162部。

以上內容參考 百度百科――深圳職業技術學院