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很多同學在選擇湖北生物科技職業學院的時候都不太清楚湖北生物科技職業學院有什么優勢的專業,小編收集整理了湖北生物科技職業學院優勢專業,供大家參考。
湖北生物科技職業學院專業推薦專業名稱 | 推薦指數 |
水產養殖技術 | 4.4 |
生物制藥技術 | 4.1 |
園林技術 | 4.0 |
獸醫 | 4.3 |
會計與審計 | 4.4 |
生物技術及應用 | 3.7 |
室內設計技術 | 4.3 |
水產養殖技術專業介紹
培養目標:培養掌握生物制藥技術專業必需的基礎理論知識和基本技能,從事生物藥物生產工藝、質量控制、技術改造和生產管理等工作的高級技術應用性專門人才。
核心課程:藥理學、藥物化學、微生物學、藥物分析、人體解剖與生理、抗生素工藝、免疫學、發酵工程概論、生物統計、生物化學、生物制藥工藝、藥劑學、金工實習、認識實習、課程設計、生產實習、畢業實習、畢業設計等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向:生物制藥專業畢業生主要從事的崗位有藥品的生產、藥物成分分析檢測、藥品*、藥品管理與品質控制以及生物制品生產、發酵食品生產、藥品售后服務等。
園林技術專業介紹
培養目標:本專業培養適應海西建設發展需要的,德智體美等方面全面發展的,熟悉園林規劃與設計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養護等專業基本理論知識,具備園林工程施工圖設計技術、園林工程招投標與造價能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監理、園林植物繁育與生產、園林植物配置與養護等能力的高端、高素質技能型人才。
就業前景:園林作為一種行業,才剛剛為社會廣泛重視,發展空間還相當大。專業人才需求正朝著多層次和多樣化方向發展,技術結構已經表現出由勞動密集型向技術密集型方向轉變的趨勢。傳統的手工操作,車拉馬耕的小農園林經營和管理方式面臨著挑戰,要盡快適應這種思維觀念和經營理念的轉變,關鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業高等技術應用人才。在知識結構方面,掌握園林管理技術的人才嚴重短缺,園林單位和需要園林建設的單位中懂專業的人才不足三分之一,大部分是林業專業或農業專業人員改行,不能滿足園林綠化行業的發展需要。在綜合能力方面,由于專業本身特點的限制,有理論知識,掌握實踐,能直接從事專業生產,會外語、懂電腦的人非常少,影響了園林綠化工程實施效果及產業發展。
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很多同學在選擇東莞理工學院城市學院的時候都不太清楚東莞理工學院城市學院有什么優勢的專業,小編收集整理了東莞理工學院城市學院優勢專業,供大家參考。
東莞理工學院城市學院專業推薦專業名稱 | 推薦指數 |
國際經濟與貿易 | 4.3 |
法學 | 4.2 |
漢語言文學 | 4.5 |
會計學 | 4.1 |
金融學 | 4.0 |
表演 | 3.6 |
英語 | 4.6 |
社會工作 | 4.5 |
機械設計*及其自動化 | 4.2 |
國際經濟與貿易專業介紹
專業類別 | 畢業五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
經濟與貿易類 | ¥5923 薪酬超過28%的專業 | 上海市 13%在上海市工作 | 女生較多 男37%-女63% |
專業介紹:國際經濟與貿易大學專業,學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論和基本知識,受到經濟學、管理學的基本訓練,具有理論分析和實務操作的基本能力,具備較強的外語能力。
就業方向:國際經濟與貿易專業的畢業生可以到*對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作,到外貿企業從事對外貿易業務及國際市場的營銷工作,到國家機關、國民經濟綜合部門、商業部門、涉外企業、合資企業、大型工商貿易公司或企業從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作,到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。
法學專業介紹
培養目標:培養學生具有良好法學思維,掌握法學基本理論和系統法律專業知識;熟悉我國法律法規及有關政策,具有社會責任感和擔當精神;能夠獨立分析和解決實際法律問題;具有較強的文字和口頭表達能力;掌握律師實務、司法鑒定、法醫等技術知識的高級法律專門人才。
就業方向:傳統觀念認為,法學專業畢業的學生,會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業,因此,很多家長同學比較偏愛法學專業。很多報考法學專業的同學也希望畢業后做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實,這種工作對同學們的院校背景或學歷水平都有相當高的要求。
漢語言文學專業介紹
專業介紹:熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習,可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力,直到如何去評價一個文學作品,進行編輯出版工作也會得心應手。而且,你還將擁有一筆財富,那就是寬廣的知識面和優秀的人文素質。
就業方向:語言文學專業主要培養掌握漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練,可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學,可適宜在黨政機關,包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯網、對外交流其他企事業部門從事語言文字工作的專門人才。
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