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      商丘學院校區排名 商丘學院怎樣好多人都說不太好

      更新:2023年03月31日 10:02 大學路

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      一、商丘學院有幾個校區 商丘學院只有一個校區

      二、商丘學院哪個校區最好及各校區介紹
      商丘學院地址:河南省商丘市北海路66號
      三、商丘學院簡介
      商丘學院前身是河南農業大學華豫學院,2002年由河南農業大學與春來教育集團共同創辦,2011年轉設為民辦普通本科高校。學校地處“三商之源華商之都”――河南省商丘市。

      近年來,學校以,全面貫徹黨的教育方針,堅持,堅持公益性辦學原則,始終堅守扎根中原大地辦教育的初心,弦歌不輟,博洽沉潛,深耕細作,培育英才。學校秉承“弘德明志、知行合一”的校訓,經過多年的探索和實踐,明確了“以人為本,德育為先,能力為重,質量為根”的辦學理念,實施了“質量立校、人才強校、特色興校、依法治校”的發展戰略,堅持應用型普通本科院校辦學定位不動搖,確立了建設“省內一流、國內知名、特色鮮明的高水平應用型 民辦大學 ”的發展目標。

      學校規劃科學、布局合理,教學區、行政區、生活區、運動區、休閑區錯落有致。學校實施生態和諧校園建設工程,在創建園林式校園方面做了積極的努力,專門請上海專家對校園綠化進行了整體規劃,校內綠樹成蔭、四季花開,湖面碧波漣漪,黑天鵝在湖中嬉戲,金孔雀在小島上悠然漫步,上千只白鴿翱翔天際遙相呼應……翠堤、涼亭、石雕、假山掩映于綠樹紅花之中,令人心曠神怡,是讀書治學的理想園地。

      學校現有機械與電氣信息學院、計算機工程學院、建筑與土木工程學院、風景園林學院、管理學院、傳媒學院、藝術學院、外國語學院、人文學院、商學院、體育學院、馬克思主義學院、春來學院、創新創業學院、繼續教育學院等15個教學單位。設有47個本科專業,31個專科專業,形成了以工學為主體,工、農、管、藝、文、教、理、經等多學科協調發展的專業格局。近年來,學校獲批河南省重點學科、河南省一流專業建設點、河南省特色專業、河南省綜合改革試點專業、河南省品牌專業、河南學科專業建設資助項目、河南省一流課程、河南省精品在線開放課程、河南省課程思政樣板課程、河南省實驗教學示范中心、河南省虛擬仿真實驗教學項目、河南省優秀基層教學組織、河南省合格基層教學組織等省級本科教學工程項目48項,學校被確立為碩士學位授予立項建設單位,2020年順利通過教育部本科教學工作合格評估。 ;

      商丘學院的商丘校區和開封校區有什么區別,哪個好 - ...

      商丘學院的商丘校區和開封校區比較,商丘校區的師資力量更深厚、主要學院更多、教學設施更齊全。

      一、師資力量

      1、商丘校區:商丘校區有專任教師1534人,其中高級職稱教師545人,碩士以上學位教師1146人,雙師型教師和具有行業職業資格、任職經歷的教師369人。國家級優秀教師1人,國家級模范教師3人,省級教學名師3人,省級優秀教師、文明教師、骨干教師等50人。師資力量更深厚。

      2、開封校區:開封校區有專任教師645人,其中,教授、副教授 337人,占比達52%;具有碩士及以上學位的教師507 人,占比達78.6%;“雙師雙能型”占比達到53.9%。師資力量更更缺乏。

      二、教學設施

      1、商丘校區:商丘校區有現代化教學樓、實驗樓、圖書館、計算機網絡實驗室、電子與電氣工程實驗室、樓宇自動化實驗室、電路原理實驗室、語音實驗室、實驗實訓室、多媒體電教中心等教學設施;建有塑膠運動場,擁有各類體育運動、文娛活動設施。教學設施更齊全。

      2、開封校區:開封校區有學校占地100.9畝,有教學樓、實驗樓、實訓中心、圖書館、創新創業中心、大學生活動中心等教學設施,公寓樓、餐廳、田徑場、籃球場等生活休閑場所。教學設施更缺失。

      三、主要學院

      1、商丘校區:商丘校區的主要學院為傳媒與藝術學院、外國語學院、人文學院、管理學院、商學院、計算機工程學院、電子信息工程學院、風景園林學院、土木工程學院、體育學院、馬克思主義學院。主要學院更多。

      2、開封校區:開封校區的主要學院為商丘學院應用科技學院。主要學院更少。

      參考資料來源:

      百度百科――商丘學院

      商丘學院開封校區官網――校區簡介

      商丘學院怎樣好多人都說不太好

      商丘學院其實還是不錯的,學校屬于本科院校,師資力量也非常雄厚。

      商丘學院是經國家教育部批準的全日制普通本科院校。

      截止2019年10月,學校現有兩個校區:校本部和開封校區(商丘學院應用科技學院)校本部占地2829.27畝;擁有16個教學單位,開設45個本科專業,形成了以工學為主體,工、農、管、藝、文、教、理、經等多學科協調發展的專業格局。

      學院榮譽

      1、2006年、2007年,被河南省民辦教育協會評為河南省民辦教育先進辦學單位。

      2、2008年、2009年,被河南省民辦教育協會評為改革開放三十年河南省民辦教育先進單位。

      3、2010年,被評為河南省2010年度學校行風建設先進單位。

      4、2011年,被河南省教育廳評為“河南省優秀民辦學校”。

      5、2017年1月,被評為2016年度河南省文明學校。

      6、2018年12月24日,在“2019年中國民辦大學排名”中,商丘學院躍居中國民辦大學第30位,躋身中國民辦大學30強行列,位列中國一流民辦大學行列。

      以上內容參考 百度百科-商丘學院

      商丘學院有幾個校區

      一、商丘學院有幾個校區 商丘學院有2個校區,分別為商丘校區和開封校區,商丘校區地址為河南省商丘市北海東路66號、開封校區地址為河南省開封新區第五大街北段66號。
      二、商丘學院簡介
      商丘學院是經國家教育部批準的全日制普通本科高校。學校前身是與河南農業大學合作建設的獨立學院。2011年4月經教育部批準獨立設置,更名為商丘學院。學校現有兩個校區(商丘校區和開封校區),商丘校區地處中國歷史文化名城、“華商之都”――河南省商丘市。

      學校始終堅持,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立“立德樹人”根本任務,遵循高等教育規律,貫徹“以人為本”的辦學思想,堅持“以人為本,德育為先,能力為重,質量為根,傳承創新,追求卓越”的辦學理念,全面實施“質量立校、人才強校、特色興校、依法治校”發展戰略。經過多年的發展積淀,學校明確了應用型普通本科院校辦學定位,確立了建設“國內知名、省內一流、特色鮮明的應用型高水平 民辦大學 ”的發展目標。

      目前,學校占地2300余畝,建有實驗樓、實訓中心、體育館、綜合運動場、大學生創新創業中心等設施。學校規劃科學,教學區、行政區、生活區、運動區、休閑區錯落有致、布局合理。校內綠樹成蔭、四季花開,湖面碧波漣漪,黑天鵝在湖中嬉戲,金孔雀在小島上悠然漫步,上千只白鴿翱翔天際遙相呼應……翠堤、涼亭、石雕、假山掩映于綠樹紅花之中,令人心曠神怡,是讀書治學的理想園地。

      學校現有機械與電氣信息學院、計算機工程學院、建筑與土木工程學院、風景園林學院、管理學院、傳媒學院、藝術學院、外國語學院、人文學院、商學院、體育學院、馬克思主義學院、公共藝術教學部、春來學院、創新創業學院、國際教育學院16個教學單位。設有本科專業45個,專科專業28個,形成了以工學為主體,以農學為特色,工、農、管、藝、文、教、理、經多學科協調發展的專業格局。現有省級特色專業建設點2個,省級品牌專業建設點9個,省級綜合改革試點專業3個,省級實驗教學示范中心3個,省級精品在線開放課程1門,省級優秀基層教學組織2個。全日制在校生2.4萬人。

      學校高度重視師資隊伍建設,堅持“內培與外引”雙渠道,造就了一支素質較高、結構合理、教學經驗豐富的教師隊伍。目前,目前,學校現有專任教師1300余人,其中高級專業技術支持教師近500人,碩士以上學位的教師900余人。全國模范教師3人,河南省教育廳學術技術帶頭人21人,河南省文明教師、河南省師德先進個人、河南省教育系統先進工作者、河南省教學管理先進個人、河南省教育廳優秀教育管理人才等30余人。科研實力不斷增強,教師先后承擔市廳級以上科研項目300多項,獲市廳級以上科研成果獎70多項,發表學術論文1000多篇,出版著作、教材200多部。

      學校一直堅持應用型人才培養模式,注重培養學生的學習、實踐、創新能力。先后與多家企業簽訂了產學研創合作協議,建有滿足教學需要的實習實訓基地159個,共建行業學院4個,為強化實踐教學、提升人才培養質量提供了有力支撐。

      學校廣泛開展了與美國、澳大利亞等國多所大學的合作和交流,為本科畢業生考研和出國深造提供強有力的支持。

      在長期的辦學過程中,學校以嚴謹的治學、穩定的教學秩序、良好的育人環境,保證了人才培養的質量,辦學實力和辦學水平贏得了社會各界的廣泛贊譽。近幾年,學校先后榮獲“中國最具影響力民辦學校”、“改革開放四十年河南省優秀民辦高校”、“河南省民辦學校先進辦學單位”、“河南省園林單位”、“河南省最美大學校園”、“河南省文明學校”、“河南省高校維穩工作先進單位”等稱號。在“校友會2019中國 民辦大學 排名”中躍居第30位,在河南省同類高校中位列第3位,躋身中國 民辦大學 30強行列。

      “致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校”。站在******的歷史起點上,商丘學院堅持以為指引,堅定不移貫徹落實全國教育大會精神,扎根時代沃土,立足中原大地,融入地方發展,努力培養德智體美勞全面發展的高素質應用型人才,在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的生動實踐中抒寫出濃墨重彩的“奮進之筆”。

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