老師和家長給予什么樣的幫助就可以發掘孩子的天賦？專家建議這樣做！

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了老師和家長給予什么樣的幫助就可以發掘孩子的天賦？專家建議這樣做！相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　你知道嗎?老師和家長給孩子什么樣的幫助，可以引領他們發展認知技巧、價值觀、態度、及其他能夠幫助他們獲得終身成功的特質呢?看看從事多年腦力開發的Deborah Eyre教授在新書《如何激發孩子的天賦》(Great Minds and How to Grow Them)中提出了哪些幫助孩子成為表現良好者的方法吧!

　　開放式話題引導，激發孩子思考

　　如果孩子在做某事時遇到困難，不要直接幫他們解決。而是詢問：“你可以怎樣做這件事?”“你以前做過類似的事情嗎?”“那時候你是怎么做的?”這可以鍛煉他們的學習能力，讓他們覺得沒有什么事是做不到的。

　　建立大局觀。詢問孩子“如果天沒有黑，如果河枯竭，如果所有人忽視法律，會發生什么?”被認為有天賦的學生們有一個最重要的特質——他們能夠認識到學習與大千世界之間的聯系。

　　激發孩子的想象力。詢問學生“你會如何稱量一只長頸鹿、一頭犀牛、一座橋、一棟房屋，或是一顆星星的重量?”這會不斷培養孩子的創造力，從而培養學習能力。

　　發展批判性或是邏輯性的思考。詢問“為什么面包如果不冷藏會發霉?小寶寶為什么會哭?為什么當秋天到來的時候，葉子會掉落?”推測、假設、論證、和尋找證據的能力可能是與學術成功最為相關的特質。

　　幫助他們監督自己的進步。詢問：“你做這件事需要什么?你該如何檢測你是否在正確的道路上?如何確定你做的是對的?”這些都讓孩子們自我成長。

　　不僅要思考，還要敢于去做

　　增強自信。即使很困難，也認為學習是“可行的”。如果一個孩子說他不擅長某事，告訴他：“我知道你可以。我知道現在來說這很困難，但是我知道如果你努力，你可以學習怎樣去做?！?/p>

　　保持思維的開放性。對于新的觀點有開放的態度，是快速學習者的特征之一。從自身開始，就保持思想開放，表示出對不同觀點的尊敬。

　　充滿好奇心。孩子總是會有十萬個為什么，雖然在學校，有老師會回答他們的問題，問題數量也會驟減。但是好奇心十分重要，孩子們的“為什么”和“如何做”越多，在學校與生活中也會做得更好。

　　不斷練習。這是做好事情的唯一方法。保證練習是有規律的、經過深思熟慮的、且有計劃的，向著可達到的目標循序漸進，把不擅長的事情做的更好。

　　堅持。遇到困難時，要不斷堅持。大人自己要做榜樣。和年幼的孩子們在一起的時候，可以講述如果沒人堅持會發生什么——農夫懶得去收獲糧食，建筑師不再完成房屋的建造，手術師不去完成手術。和大一些的孩子在一起時，鼓勵他們為自己做的事驕傲，讓他們有動力堅持。

以上就是大學路為大家帶來的老師和家長給予什么樣的幫助就可以發掘孩子的天賦？專家建議這樣做！，希望能幫助到廣大考生！