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      阿壩師范學院有哪些專業 阿壩師范學院專業排名

      更新:2023年05月30日 07:01 大學路

      阿壩師范學院專業排名 最好的專業有哪些

      學校淵源于1938年的茂縣簡易鄉村師范學校,正式創辦于1978年,是經國務院批準建立的省屬普通高等學校。學校坐落于被聯合國評為“災后重建最佳范例”的長壽之鄉、國家5A級風景區汶川縣水磨鎮。學校校園環境優美,綠樹成蔭,是四川省園林式校園,是莘莘學子求學深造的理想場所。阿壩師范學院有哪些專業 阿壩師范學院專業排名

      創建時間學校類型學科類型隸屬單位
      1938年公立師范四川省教育廳

      那么阿壩師范學院的優勢專業都有哪些,下面七七網[]小編就給出阿壩師范學院最好專業排行榜:

      體育教育專業

      共有142人認為阿壩師范學院的體育教育專業不錯,推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是體育教育專業的詳細介紹:

      專業類別畢業五年平均薪資工作地點男女比例
      體育學類¥5250
      薪酬超過14%的專業
      北京市
      9%在北京市工作
      男生較多
      男80%-女20%

      培養目標:本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規律,具有較強的實踐能力,在全面發展的基礎上有所專長,能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作的高級專門人才。

      主要課程:人體解剖學、人體生理學、體育保健、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操、武術。

      就業方向:體育專項上有兩個方向:學校和社會健身,學校:足球、田徑,籃球永遠是傳統項目,隨著教育部和國家體育總局進一步對學校足球四級聯賽的重新開打,重視足球體育人才,從學校抓起的思路,足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發展,就必須在健美操,網球,游泳,羽毛球,有氧運動項目有所進一步學習深造。

      數學教育專業

      共有100人認為阿壩師范學院的數學教育專業不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是數學教育專業的詳細介紹:

      培養目標:培養掌握數學教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數學教學研究能力和應用能力的中小學數學教師。

      核心課程:數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、初等數論、教育原理、教育心理學、中小學數學教材教法、中小學數學教學研究、現代教育技術、中小學數學教學實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

      就業方向:教育、企業、事業、行政等單位從事數學教學、實踐工作。

      語文教育專業

      共有86人認為阿壩師范學院的語文教育專業不錯,推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是語文教育專業的詳細介紹:

      培養目標:培養掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步語文教學研究能力和應用能力的中小學語文教師。

      核心課程:古代漢語、現代漢語、文學概論、中國現當代文學、教育原理、教育心理學、中小學語文教材教法、中小學語文教學研究、現代教育技術、寫作、中小學語文教學實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

      就業方向:小學教師、邊遠地區的初中教師。

      計算機應用技術專業

      共有73人認為阿壩師范學院的計算機應用技術專業不錯,推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是計算機應用技術專業的詳細介紹:

      專業類別畢業五年平均薪資工作地點男女比例
      機械類¥7897
      薪酬超過83%的專業
      上海市
      19%在上海市工作
      男生較多
      男89%-女11%

      專業介紹:機械電子工程專業俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業包括基礎理論知識和機械設計*方法,計算機軟硬件應用能力,能承擔各類機電產品和系統的設計、*、試驗和開發工作。機械電子系統早已在我們的日常生活中廣泛應用。

      就業方向:畢業生可進入企業、科研院所、*機關、高等院校等部門,從事機電系統設計、計算機輔助設計與*、電氣控制、工程設計與開發、控制系統設計等方向的理論研究、試驗測試、產品開發、技術管理等工作。

      英語教育專業

      共有73人認為阿壩師范學院的英語教育專業不錯,推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是英語教育專業的詳細介紹:

      培養目標:培養掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能,具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。

      核心課程:英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語語法、英語語音、教育原理、教育心理學、英語教材教法、英語教學研究、現代教育技術、英語寫作、英語教學實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

      就業方向:小學教師、邊遠地區的初中教師。

      美術教育專業

      共有56人認為阿壩師范學院的美術教育專業不錯,推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是美術教育專業的詳細介紹:

      培養目標:培養掌握美術教育的基本理論和基礎知識,具有較強的美術繪畫技能技法,能在中小學從事美術教學,組織課外活動和競賽工作的中小學美術教師。

      核心課程:美術基礎理論、基礎素描、色彩寫生、色彩構成、教育學、教育心理學、中小學音樂教材教法、中小學音樂教學研究、現代教育技術、社會調查、教學實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

      就業方向:幼兒園、學前教育機構及企事業、社會美術工作者。

      初等教育專業

      共有46人認為阿壩師范學院的初等教育專業不錯,推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是初等教育專業的詳細介紹:

      培養目標:培養掌握中小學文科教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步文科教學研究能力和應用能力的中小學教師。

      核心課程:現代漢語、文學概論、中國歷史、中國地理、世界歷史、世界地理、教育原理、教育心理學、現代教育技術、中小學教材教法、中小學教學研究、中小學教學實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

      就業方向:可從事小學各學科的教學工作,也可在幼兒園或初中就業。

      學前教育專業

      共有41人認為阿壩師范學院的學前教育專業不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是學前教育專業的詳細介紹:

      專業類別畢業五年平均薪資工作地點男女比例
      教育學類¥5509
      薪酬超過18%的專業
      北京市
      16%在北京市工作
      女生較多
      男12%-女88%

      專業介紹:學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種*,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

      就業方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關*機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關的企業設計*與營銷,各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。

      地理教育專業

      共有40人認為阿壩師范學院的地理教育專業不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是地理教育專業的詳細介紹:

      培養目標:培養掌握地理學的基本理論、基礎知識,能在中小學從事地理教學的教師和教育管理人才。

      核心課程:地球概論、土壤與生物,氣象氣候學基礎、中國地理、世界地理、人文地理、自然地理學、經濟地理學、測量與地圖學、地理信息系統、地理教學法教育心理學、現代教育技術、社會調查、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

      就業方向:小學教師、邊遠地區的初中教師。

      音樂教育專業

      共有35人認為阿壩師范學院的音樂教育專業不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是音樂教育專業的詳細介紹:

      培養目標:培養具有較強的音樂表演和教學的基本技能,能在中小學從事音樂教學,組織課外文藝活動和競賽工作的中小學音樂教師。

      核心課程:音樂基礎理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓練、視唱練耳、教育學、教育心理學、中小學音樂教材教法、中小學音樂教學研究、現代教育技術、社會調查、教學實習、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

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      阿壩師范學院2021年四川省藝術類專業錄取分數線

      阿壩師范學院2021年四川省藝術類專業錄取分數線已經公布,來看一下詳細信息。

      阿壩師范學院2021四川藝術類錄取線

      阿壩師范學院

      阿壩師范學院(原阿壩師范高等專科學校,2015年獲批更名)創辦于1978年,是經國務院批準建立的高等院校,也是目前四川省內唯一一所省屬公辦全日制師范高等專科學校。學校是教育部中央教科所藝術教育中心副理事長單位、教育部中央教科所藝術教育中心藝術教育實驗基地、教育部中國教師發展基金會常務理事單位。學校是*中央、國務院和中央軍委表彰的“全國抗震救災英雄集體”,多次獲得省級民族團結先進集體、高校平安校園建設先進單位、衛生先進單位、文明單位,高校后勤服務先進集體等稱號。

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