浙江大學寧波理工學院怎么樣 浙大寧波理工學院怎么樣

浙江大學寧波理工學院 不錯，學校堅持“教育為學生提升價值”辦學理念，繼承弘揚浙江大學“求是創新”精神和浙東學術文化精髓。 學校致力于培養“ 德智體美勞 全面發展，具有 人文精神 和科學素養的高素質應用型創新人才”，努力建設“省內一流，全國百強”高水平創新性應用型大學。

學校成立于2001年6月，前身為浙江大學寧波理工學院，2020年1月更名為 浙大寧波理工學院 ，是一所經教育部批準，由 浙江省人民* 管理、寧波市人民*舉辦、浙江大學支持辦學的全日制公辦普通本科高校。

學科建設

學校形成以工科為主，理、文、法、經、管等相互支撐、協調發展的學科專業體系。現有 國家級一流本科專業建設點 1個、省級一流本科專業建設點8個， 科技部 國際科技合作基地1個、教育部區域與國別研究基地1個、國家海洋局研發與服務中心1個，省重點學科6個、省重點（特色）專業11個。

省重點實驗室（共建）1個、省重大技術創新服務平臺（共建）1個、省工程研究中心1個、省實驗教學示范中心2個、省級產教融合示范基地建設點2個，市級重點學科19個、重點專業17個、重點實驗室5個、 人文社科 研究基地3個、創新團隊9個、協同創新中心1個、特色學院1個、應用型人才培養基地1個。

學校依托浙江大學開展研究生培養，現有博士生、碩士生近300人，建有浙江省博士后工作站。

以上內容參考 浙江大學寧波理工學院——學校概況

浙江大學寧波理工學院不錯，學校堅持“教育為學生提升價值”辦學理念，繼承弘揚浙江大學“求是創新”精神和浙東學術文化精髓。 學校致力于培養“德智體美勞全面發展，具有人文精神和科學素養的高素質應用型創新人才”，努力建設“省內一流，全國百強”高水平創新性應用型大學。

學校成立于2001年6月，前身為浙江大學寧波理工學院，2020年1月更名為浙大寧波理工學院，是一所經教育部批準，由浙江省人民*管理、寧波市人民*舉辦、浙江大學支持辦學的全日制公辦普通本科高校。

學科建設

學校形成以工科為主，理、文、法、經、管等相互支撐、協調發展的學科專業體系。現有國家級一流本科專業建設點1個、省級一流本科專業建設點8個，科技部國際科技合作基地1個、教育部區域與國別研究基地1個、國家海洋局研發與服務中心1個，省重點學科6個、省重點（特色）專業11個。

省重點實驗室（共建）1個、省重大技術創新服務平臺（共建）1個、省工程研究中心1個、省實驗教學示范中心2個、省級產教融合示范基地建設點2個，市級重點學科19個、重點專業17個、重點實驗室5個、人文社科研究基地3個、創新團隊9個、協同創新中心1個、特色學院1個、應用型人才培養基地1個。

學校依托浙江大學開展研究生培養，現有博士生、碩士生近300人，建有浙江省博士后工作站。

以上內容參考 浙江大學寧波理工學院——學校概況

浙大寧波理工學院好。

浙大寧波理工學院（NingboTech University），簡稱“浙大寧理（NingboTech）”，浙大寧波理工學院前身浙江大學寧波理工學院，創建于2001年6月。2004年2月，學院被教育部確認為直屬高校試辦的獨立學院。

2015年12月，學院入選浙江省首批應用型建設試點示范學校。2020年1月，經教育部批準由獨立學院轉設為普通公辦本科院校。截至2021年3月，學校占地約1200畝，初期建設總投資8.4億元，總建筑面積約39.04萬平方米，圖書館藏書144萬余冊。

教學、科研儀器設備資產總值25153萬元；建有10個學院，開設41個本科專業；有專任教師628人，外聘教師78人，本科在校生10495人。截至2021年3月，學校建有10個學院，開設41個本科專業，涵蓋工學、理學、文學、法學、經濟學、管理學、藝術學7個學科門類。

截至2022年7月，學校有國家級一流本科專業建設點1個、省級一流本科專業建設點10個，省重點（特色）專業11個（“十二五”以來），省實驗教學示范中心2個、省級產教融合示范基地建設點2個。

浙江大學寧波理工學院很好。師資力量雄厚，教學方式先進，學校環境優美。

浙大寧波理工學院，簡稱“浙大寧理（NTU）”，是經中華人民共和國教育部批準，由寧波市人民*舉辦、浙江大學支持辦學的全日制公辦普通本科高校，為浙江省級碩士立項建設單位、浙江省首批應用型建設試點示范學校，浙江省應用型本科高校聯盟成員高校，設有浙江省博士后工作站。

浙大寧波理工學院前身浙江大學寧波理工學院，創建于2001年6月。2004年2月，學院被教育部確認為直屬高校試辦的獨立學院。2015年12月，學院入選浙江省首批應用型建設試點示范學校。2020年1月，經教育部批準由獨立學院轉設為普通公辦本科院校。

教學成果

截至2019年，學校累計出版教材134部，9部教材被立為浙江省普通高校“十三五”第二批新形態教材建設項目。907本紙質教材中，426本為“馬工程”重點教材、普通高等教育類“十一五”“十二五”國家級規劃教材、其它國家級省部級獲獎教材。

2019年，學校獲得教育部產學研合作項目4項；獲得浙江省高等教育“十三五”人才培養4大類項目立項，其中第二批教學改革研究項目10項，產學合作協同育人項目3項。

虛擬仿真實驗教學項目9項；獲得浙江省級教育科學規劃立項課題8項，獲得寧波市級教育科學規劃立項課題11項。獲批2項教育部2020年產學合作協同育人項目立項。

2019年，全年分四批資助學科競賽（其中A類38項，B類7項），共獲得省級以上獎項532項，其中ACM大學生程序設計競賽項目獲得國際銀獎2項，銅獎4項，大學生數學建模競賽項目獲得國際二等獎1項；其他獲獎項目包括國家特等獎1項，一等獎37項，二等獎78項，三等獎120項