九江職業技術學院是不是野雞大學 九江職業技術學院是幾本

九江職業技術學院是幾本，九江職業技術學院是幾人間

　　九江職業技術學院不是一本也不是二本大學，而是江西省的一所專科學校。

九江職業技術學院是經教育部批準成立的全日制普通高等學校，地處人文底蘊深厚、風景秀麗的江西九江市，廬山之麓、長江之濱、鄱陽湖之濱。 學校創辦于1960年，前身為九江船舶工業學校，隸屬于第一、第三、第六機械工業部，中國船舶工業總公司。 1994年成為全國首批開展高等職業教育的10所試點學校之一。 1999年，學校被原國防科工委劃歸江西省人民*管理，升格為九江職業技術學院，為江西省教育廳直屬高等學校。 2010年通過教育部、財政部“國家示范性高等學校”建設項目驗收，成為江西省唯一的國家示范性高等職業院校。 2014年，成為江西省首批合作培養應用技術型本科人才試點高校。 2018年被省教育廳、財政廳評為江西省“高水平高等職業院校和優勢特色專業”建設單位。 2019年被教育部確定為“國家優質專科高等職業院校”，被教育部、財政部選定為“中國特色高水平高等學校和專業建設規劃”建設單位，成為江西省唯一的“中國特色高水平高等學校”建設單位。

十八大以來，學校以*新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實全國教育大會、全省教育工作會議精神，繼承船舶軍工優良傳統，繼承“德行大道、技承天工”校訓，“質量立校、特色興校”辦學善于突破重大項目、抓住機遇、攻堅克難，全面建成“國家優質專科高等職業院校”“江西省高水平高等學校”，有力推進“中國特色高水平高等學校”建設，發展為船舶工業和江西經濟社會服務的特色

重大建設項目成果豐碩。 《創新發展行動計劃》圓滿接受，一批重大成果順利通過教育部驗收認定，成為全省獲批項目最多的高校。 國家“雙高”大學建設強力推進，取得國家級標志性成果200多項，省級標志性成果700多項。 榮獲“教育部第一批教育信息化考試優秀單位”、“教育部第三屆國防教育特色學校”、“教育部首屆職業院校校長教育培養基地”，“全國高等學校教育資源50強”、“全國職業院校教學管理50強”、“全國職業院校實習管理50強”、“全國高等教育育人效果

專業教育改革成效顯著。 船舶行業與江西產業轉型升級對接，健全專業動態調整和集群建設機制，形成10個專業群，專業設置更加優化。 推進國家、省、校三級重點專項(組團)建設，國家高水平專項組2個，立項省級特色優勢專項5個，教育部認定國家骨干專項7個，3個專家獲批開展應用型(本科人才培養試點)。 “三教”改革成果豐碩，主持建設國家級專業教育資源庫1個，參與建設4個，建設省級專業教育資源庫6個，入選國家級“十三五”規劃教材5冊、工信部“十三五”規劃教材5冊、省級精品在線課程61門。 國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果一二等獎16項，教師教學能力競賽獲獎國家級5項，省級35項。 開展33個1 X證書試點，牽頭省級證書聯盟20個，參編證書標準14個。

人才培養質量大幅提高。 入學考試制度改革不斷深化，生源質量穩步提高。 校企持續深化雙元育人，聯合華中數控等知名企業組建3所產業學院，共建團組234個，高質量完成教育部現代學徒制試點3項、省級試點7項。 國防教育、勞動教育、健康教育、美育教育和綜合素質培養實踐扎實有效，“天工坊”等項目獲國家級獎2項，“全國自強之星”、“全國實踐工匠精神先進個人”、“全國優秀共青團員”、“江西大學生年度人物”、“ 學生在國際、國家級、省級大賽中獲獎1108項，其中國際、國家級一類比賽特等獎一等獎36項。 畢業生職業證書獲得率在81%以上，就業率連續多年穩定在95%以上。 先后獲得“全國高等學校創新創業教育工作先進單位”、“江西省高技能人才培養示范基地”、“江西省征兵工作先進單位”、“省級大學生創新創業示范基地”等榮譽。

教師隊伍建設資金升級。 研究制定《教師師德師風建設實施細則》等制度22項，推進“人才強校”戰略落地效應。 建立新入職教師和教師宣誓、教師整體承諾制度，建設白鹿洞書院等單位和教師教育基地3個，選拔校級師范生27人，實現師德師風建設常態化。 堅持培養整合、校企聯合培養，引進高層次人才237人，選調博士10人，培養專業帶頭人和骨干教師89人，“雙師型”教師比例增長到54.51%。 獲得批準的2個國家級“雙師型”教師培養基地和“江西省人才工作示范點”首批國家級教師教育創新團隊1個，新增省*特殊津貼獲得者、青年井岡山學者、省級技能大師、省級教育名師等14人，教師獲得省級以上各類榮譽45人次教師隊伍建設經驗入選全國職業院校“雙師型”教師隊伍建設典型案例。

科技服務增值。 科研和技術創新水平明顯提高，批準教育部“國家級協同創新中心”4個，完成省級以上縱向課題200多項(其中教育部課題5項)，橫向課題150多項，累計獲得專利208項。 “育訓并舉”職責發揮作用，各類社會培訓年均達1萬人以上，社區教育連續4年獲得全國“終身學習品牌工程”，修水縣溪口鎮義坑村脫貧攻堅經驗被評為全國教育扶貧典型案例。 行政企業學校聯盟建設成效明顯，江西省國防科技工業教育集團批準“教育部第一批示范性職業教育集團培養單位”，入駐園區建設的九江產教融合發展基地經中央電視臺評估《新聞聯播》，牽頭成立的全國機械行業科研和社會服務收入年完成1500萬元，先后獲得“省級船舶工業人才培養基地”、“省級航空產業產教融合育人示范基地”、“省級科技成果轉化基地”、“省級大學科技園”等榮譽稱號。

國際合作交流取得了突破。 “搭建平臺”深化與多維立體、加拿大、德國等國家的雙邊合作，加強與東盟、金磚國家的多邊合作，加入中外聯盟機構16個，建設3個國際中心。 “引進提升”多措并舉，新增中外合作辦學項目2個，引進數字化教學資源1269個，聘請外籍專家10余人，開展EMI雙語教師培訓3期。 “培養”多元育人，設立泰國“天工學院”、海外員工培訓基地7個，培養留學生276人，輸出專業標準、課程標準30個，開展海外職業技能培訓15870人日，企業海外培訓4224人日為學生服務“走出去” 學生參加國(境)外技能大賽累計獲得特等獎、一等獎等14個項目。 曾獲“教育部中國-東盟高等學校特色合作項目”、“泰國教育部中泰職業教育國際合作突出貢獻獎”等國際化獎項13項，國際辦學經驗多次在世界職業教育大會等大型國際會議(論壇)上交流推廣。

辦學基礎條件全面改善。 服務功能更加完善，育兒環境更加優化。 十里、瀛川兩個校區建成，校園面積近1500畝，建筑面積近50萬平方米。 教育儀器設備總額近3億元，總資產達15億元。 數字化校園建設突飛猛進，建成兩校區36芯光纖互聯、有線無線全覆蓋一體化網絡，出口帶寬超過40Gbps。 建設中高級智能教室55間，完成校本大數據中心建設，新增業務系統20多個，新增微服務100多個，基本覆蓋教學、管理和服務全流程。 先后榮獲“教育部教育信息化試點優秀單位”“中央教育館首批職業院校數字校園建設實驗學校”，連續數年獲得“江西省大學教育信息化先進工作單位”等稱號。

提高內部控制水平增效。 引領學校《章程》修訂實施，完善依法治校、自主管理、*監督、學術治理、社會參與等現代大學制度90多項，多元參與的學校理事會、大學兩級學術委員會作用不斷凸顯，*管理監督和*事務公開持續深化，依法治校能力顯著高校兩級改革穩步推進，管理重心逐步下移，人事分配制度更加科學，基層部門和教職工創業熱情不斷激發。 高質量發布《人才培養質量年度報告》《就業質量年度報告》，內部質量保證體系基本建成，在全省內部質量保證體系診斷改進試點高校首次復核，工作經驗被評為全國職業院校教育業務診斷改進制度建設的優秀案例。 和諧平安校園建設成效顯著，連續多年榮獲“江西平安校園”“九江市平安建設(綜治工作)先進單位”等榮譽稱號。

校園文化建設彰顯特色。 堅持以文育人、以文育人、培育文培元，發揮船舶軍工特色優勢，制定實施《船舶軍工校園文化建設三年規劃（2018-2020）》，“二團四隊”“一院一品”建設塑造品牌，運動會、藝術節、科技周、文化節特色鮮明， “教職工之家”“大學生之家”和5個“新時代文明實踐中心”受到師生歡迎，受師生歡迎的工業文化研究中心榮獲“教育部首批職業院校工業文化研究中心”，學校獲“江西省文明單位”、“首屆江西省文明校園”、“首屆” 先后獲得“江西文明美麗校園示范大學”、全國高校大學生“我的心思政治課”微電影展示特等獎2項等稱號。

黨的建設和思政工作全面加強。 黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設穩步推進，政治生態持續提升，全面從嚴治黨工作運行體系不斷健全，黨對學校工作的全面領導持續加強。 加強思想政治工作頂層設計，成立馬克思主義學院黨委教師工作部，持續深化思政課改革創新，全面擴充“思政”建設，深入推進“三全育人”綜合改革，有效進行統戰組作戰心理健康教育，讓靈魂連續五年獲得“九江市直機關黨建工作優秀單位”榮譽稱號。

進入職業教育黃金時期，九江職業技術學院始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹全國全省職業教育大會精神，落實立德樹人根本任務，服務國家海洋強國、長江經濟帶建設和江西工業強省、教育強省等重大戰略， 以江西“省建設國家職業教育創新發展高地”為有利契機，聚焦江西數字經濟發展，圍繞電子信息、裝備*、航空、現代服務等產業，全省“樹標桿、樹示范”，全國“勇做先鋒” 建設中國特色高水平高等學校，著力提升水平本科職業技術學校，實現“登高”“提升”兩大目標。 到2035年建成中國特色、世界水平的高職院校，整體實力將進入世界先進職業院校！

到此為止。 我用七七網收集整理關于九江職業技術學院是幾所大學的所有內容。 數據會隨時變化，請以考試院等權威信息為準。