鄭州師范學院教務處 鄭州師范學院什么時候期末考試

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教師業務檔案是教師業務水平和工作能力以及履行崗位職責情況的真實記錄，它可以幫助學校全面、動態地掌握教師教育教學的情況，從而有針對性地采取措施，加強教師隊伍建設，提高整體教學質量。建立完善的教師業務檔案管理制度，是學校的一項基本工作。為了規范教師業務檔案立檔與管理工作，特制定本辦法。

一、總體要求

1.對教師業務檔案的認真收集、整理與管理是加強教學教研，加強師資隊伍建設的重要措施之一，學校領導和教師必須重視和支持教師業務檔案的建立和管理工作。

2.教師業務檔案主要是指教師教學任務完成情況（包括教學工作量、教學水平、教學效果）、專業技術情況、論文、論著及主要科研成果、進修、培訓及考核材料等具有保存價值的記錄。

3.我校各教學單位專任教師和*教師，均應按本辦法管理要求建立教師業務檔案。

4.教師技術職務評審、骨干教師評選等工作中的教學業務評估及工作量統計數據均以教師業務檔案為準。

二、教師業務檔案的內容

1.教師個人基本情況登記表；

2.教師個人業務工作登記表；

3.教師學歷學位證書復印件，任職資格、聘任等材料；

4.教師教學質量、業務水平的考核評價材料及獎懲材料；

5.教師進修和水平考試成績證明材料(含外出進修和在職學習)；

6.教師的教學經驗總結、論文、專著、編寫的教材及參考書、譯文、教科研成果證明材料等。

三、教師業務檔案管理

1.教師業務檔案由教師實事求是填寫，教學單位審查存檔。每年9月份由教學單位負責組織教師認真填寫，填寫時必須實事求是。

2.教師在填報自己相關成果時，必須交驗原件并附復印件。

3.凡經審核的教師業務檔案中所載內容任何人不得隨意涂改。

4.教師業務檔案由學院安排專人妥善保管。管理人員應嚴格保密，不得泄漏檔案。

5.教師業務檔案不得帶出檔案室。因工作需要，院長批準后方可查詢。

6.教師調離本院時，其業務檔案按檔案管理有關規定處理。

7.建議各教學單位留存每位教師檔案中相關證件及論文、項目、成果的電子掃描件，逐步建立電子檔案。

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鄭州師范學院作息時間表起床: 6:00早操: 6:20早餐: 7:00預備: 8:00第一節 8:10-8:55第二節 9:05-9:50課間: 9:50-10:10第三節 10:10-10:55第四節 11:05-11:50午餐: 12:00預備： 14:00第五節 14:10-14:55第六節 15:05-15:50第七節 16:00-16:45晚餐: 18:00新聞聯播：19：00-19：30晚自習第一節： 19:40-20:30晚自習第二節：20：40-21：30就寢：21：35-22：20 熄燈時間 22:30

鄭州師范學院有人延畢嗎

有。

因為掛課被延遲畢業 鄭州師范學院教務處 了。

有畢業證，但你到畢業時沒有學位證，并且學校會一直扣著你 鄭州師范學院教務處 的畢業證，直到你把應該學的應該過的全考過了才給發，到最后也就是說你有畢業證，不過待和學位證一起發，畢業證上的日期就是畢業時的日期，學位證上的日期就不一定了，你什么時候考過了，日期就是什么時候。

教育部通常會在每年的七月份左右和第二年的二月份左右分別授予一次學位，并且在領證前要辦理手續，最起碼要和教務處老師打招呼。

鄭州師范學院是大專嗎 是本科還是專科

一、鄭州師范學院是大專嗎鄭州師范學院不是大專院校,經教育部批準建立的一所涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等10個學科門類全日制普通本科院校。

二、鄭州師范學院簡介

鄭州師范學院坐落于黃河之濱,嵩山之麓的河南省省會鄭州,是經教育部批準,于2010年3月在鄭州師范高等專科學校基礎上建立的一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學校,至今已有60多年的辦學歷史。

學院現占地面積1060畝,建筑面積62.78萬余平方米,各類實驗實訓室167個,教學、科研儀器設備總價值2.26億元;有附屬中、小學6所,校外實習實訓基地230個;圖書館擁有紙質圖書175萬余冊、電子圖書233.6萬余種、中外文數據庫57個;建有云數據中心、可視化網絡運維監控中心和萬兆核心交換光纖主干校園網。

學院現有教職工1200余人,其中具有高級專業技術職務的教師358人;具有博碩士學位的教師946人,享受國務院特殊津貼專家、國家“*”教學名師、教育部高等學校教學指導委員會委員、全國普通高等學校師范類專業認證專家、河南省優秀專家、“中原”中原教學名師、河南省教學名師等37人。學院堅持以教師教育為主體,文、理、工、管多學科協調發展,共有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類,現有39個本科專業,14個專科專業,全日制在校生15243人,成人教育學生2402人。

學院堅持立德樹人根本任務,以人才培養為中心,努力提高辦學質量。目前,學院擁有國家級精品資源共享課程2門,教育部教師隊伍建設示范項目1項,教育部卓越教師培訓計劃改革項目1項,省級重點學科3個、省級教師教育改革創新試驗區1個、省級工程實驗室1個、省級示范性實訓基地1個、省級教學團隊建設項目2項、省級專業綜合改革試點5個、省級實驗教學示范中心各4個,省“十二五”普通高等教育規劃教材立項2項、省精品資源在線開放課程5門、省級精品資源共享課程3門、省級特色專業建設點1個、省級優秀基層教學組織2個、省卓越教師培養計劃改革項目2項、省級優秀課程2門;承擔國家自然科學基金項目10項、國家社會科學基金項目7項、省高等教育教學改革研究項目14項、省教學改革成果獎7項、省教師教育課程改革研究項目133項、省教師教育成果獎15項;建有國家電子商務示范基地1個。與鄭州大學、河南大學、河南農業大學等高校開展了聯合培養研究生項目。

學院以提高服務基礎教育能力為重點,教師教育職前職后一體化。現為國家教育部“國培計劃”示范性項目和中西部項目承擔者、河南省新課改培訓者和小學省級骨干教師培訓基地、河南省中小學校長培訓基地、援疆項目培訓基地、英特爾未來教育項目河南總執行機構,“十二五”期間培訓教師10萬余人。

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鄭州師范學院什么時候期末考試

21級考試時間：2022-12-01 00:00:01至2022-12-20 23:59:02

22級考試時間：2022-09-01 00:00:01至2022-12-20 23:59:02

5月30日，校長孫先科、副校長劉濟良在教務處負責同志陪同下督導檢查期末考試工作。

校領導在督導檢查過程中對防疫措施、安全保障、考試環境、考風考紀、監考規范、試卷質量等情況進行深入了解。同時要求各教學單位繼續落實疫情防控管理要求，貫徹好學校教學管理制度，規范考試過程管理，嚴肅考風考紀，杜絕考試舞弊現象發生。校領導指出，在當前疫情復雜多變、從嚴防控的形勢下，要對各個階段的考試做到認真分析研判，落實好考試工作規范和疫情防控措施。要從疫情防控、誠信考試等各個方面對學生做好考試教育，確保師生安全，確保過程順利，確保工作質量。

從巡視情況來看，疫情防控措施到位，各學院領導、監考教師各司其職，考生態度端正，遵守考試紀律，考場秩序井然，考試情況總體良好。學校組成的校、院兩級巡考組已同時開展工作，在規范考試各環節操作，嚴格考場紀律等方面進行督導，確保圓滿完成本學期期末考試第一階段的目標。

根據疫情防控形勢，學校對本學期的教學計劃進行了調整，在周六和節假日延續了教學工作，于5月底基本上提前完成了教學任務。按照教育廳“一校一案”、“一院系一案”、“一專業一案”的指示精神，我校本學期期末考試工作將分為三個階段開展：公共課程、跨學院課程和部分專業課考試課程于5月29至31日在校內線下進行；部分課程于6月20日前以線上方式完成課程考核；其余未進行考核的課程（包括未完成的考查課程）待下學期學生返校后安排進行。

供稿人：邊楠楠 稿件提供單位：教務處

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鄭州師范學院教務處*可以去教務處官網查看機構設置【網頁鏈接】，有關科室的*如下：

2019年

1、鄭州師范學院2019年在湖南錄取分數線如下：文科錄取批次本二批541分，最低錄取位次為20958名、理科錄取批次本二批478分,最低錄取位次為76283名；

2、鄭州師范學院2019年在江西錄取分數線如下：文科錄取批次本二批541分，最低錄取位次為16558名、理科錄取批次本二批501分,最低錄取位次為55141名；

3、鄭州師范學院2019年在云南錄取分數線如下：文科錄取批次本二批526分，最低錄取位次為20048名、理科錄取批次本二批507分,最低錄取位次為46447名；

4、鄭州師范學院2019年在山東錄取分數線如下：文科錄取批次本科批550分，最低錄取位次為19133名、理科錄取批次本科批492分,最低錄取位次為122075名；

5、鄭州師范學院2019年在貴州錄取分數線如下：文科錄取批次本二批520分，最低錄取位次為15521名、理科錄取批次本二批450分,最低錄取位次為57024名；

2018年

1、鄭州師范學院2018年在寧夏錄取分數線如下：文科錄取批次本二批500分，最低錄取位次為4838名、理科錄取批次本二批441分,最低錄取位次為14319名；

2、鄭州師范學院2018年在甘肅錄取分數線如下：文科錄取批次本二批476分，最低錄取位次為12671名、理科錄取批次本二批452分,最低錄取位次為50146名；

3、鄭州師范學院2018年在安徽錄取分數線如下：文科錄取批次本二批541分，最低錄取位次為22637名、理科錄取批次本二批485分,最低錄取位次為94645名；

4、鄭州師范學院2018年在新疆錄取分數線如下：文科錄取批次本二批466分，最低錄取位次為6049名、理科錄取批次本二批438分,最低錄取位次為21113名；

5、鄭州師范學院2018年在重慶錄取分數線如下：文科錄取批次本二批494分，最低錄取位次為17335名、理科錄取批次本二批482分,最低錄取位次為57367名；

2017年

1、鄭州師范學院2017年在甘肅錄取分數線如下：文科錄取批次本二批471分，最低錄取位次為13732名、理科錄取批次本二批420分,最低錄取位次為49918名；

2、鄭州師范學院2017年在四川錄取分數線如下：文科錄取批次本二批510分，最低錄取位次為35619名、理科錄取批次本二批476分,最低錄取位次為115635名；

3、鄭州師范學院2017年在陜西錄取分數線如下：文科錄取批次本二批471分，最低錄取位次為20137名、理科錄取批次本二批433分,最低錄取位次為62272名；

4、鄭州師范學院2017年在山東錄取分數線如下：文科錄取批次本科批525分，最低錄取位次為25296名、理科錄取批次本科批479分,最低錄取位次為130650名；

5、鄭州師范學院2017年在湖南錄取分數線如下：文科錄取批次本二批510分，最低錄取位次為19819名、理科錄取批次本二批443分,最低錄取位次為79568名；

2016年

1、鄭州師范學院2016年在廣西錄取分數線如下：文科錄取批次本二批482分，最低錄取位次為20570名、理科錄取批次本二批404分,最低錄取位次為69334名；

2、鄭州師范學院2016年在河南錄取分數線如下：文科錄取批次本二批478分，最低錄取位次為35556名、理科錄取批次本二批472分,最低錄取位次為130602名；

3、鄭州師范學院2016年在吉林錄取分數線如下：文科錄取批次本二批454分，最低錄取位次為10016名、理科錄取批次本二批416分,最低錄取位次為43339名；

4、鄭州師范學院2016年在青海錄取分數線如下：文科錄取批次本二批417分，最低錄取位次為3070名、理科錄取批次本二批382分,最低錄取位次為11436名；

5、鄭州師范學院2016年在寧夏錄取分數線如下：文科錄取批次本二批490分，最低錄取位次為4253名、理科錄取批次本二批444分,最低錄取位次為13321名；

2020年鄭州師范學院專科歷年分數線如下：

1、語文教育（文科）：最高分518，最低分473

2、新聞采編與*（文科）：最高分507，最低分465

3、英語教育

文科：最高分515，最低分493

理科：最高分490，最低分452

4、數學教育（理科）：最高分489，最低分438

5、電子信息工程技術（理科）：最高分477，最低分427

6、旅游管理

文科：最高分478，最低分465

理科：最高分447，最低分428

7、人力資源管理(家政企業方向)

文科：最高分517，最低分465

理科：最高分491，最低分427

8、人力資源管理

文科：最高分513，最低分471

理科：最高分444，最低分429

9、電子商務

文科：最高分514，最低分465

理科：最高分476，最低分427

2021年招生計劃和專業

1、學校面向全國招生，按照上級部門核定的年度招生規模，依據教育部文件精神和學校自身發展實際，結合近年分省（區、市）、分專業計劃編制與執行情況，統籌考慮生源結構、區域均衡、生源質量等因素，科學、合理編制學校分省（區、市）、分專業計劃。招生計劃及各專業相關報考要求，將分別由各省級招生考試機構向社會發布。

2、根據教育部相關文件精神，學校將不超過當年本科招生計劃的1%作為預留計劃，主要用于平行志愿投檔多投考生的錄取和調節各地統考上線生源的不平衡。預留計劃調配使用須經學校招生工作領導小組集體研究決定。

以上內容參考 鄭州師范學院招生辦公室-鄭州師范學院2020年專科錄取分數線

一、鄭州師范學院是公辦的還是民辦 鄭州師范學院是一所公辦高校，該校是一所全日制普通本科院校，是國家教育部“國培計劃”示范性項目和中西部項目承擔者、河南省新課改培訓者和小學省級骨干教師培訓基地。
二、鄭州師范學院簡介
鄭州師范學院坐落于黃河之濱，嵩山之麓的河南省省會鄭州，是經教育部批準，于2010年3月在鄭州師范高等專科學校基礎上建立的一所全日制普通本科院校，其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學校，至今已有60多年的辦學歷史。

學院現占地面積1060畝，建筑面積62.78萬余平方米，各類實驗實訓室167個，教學、科研儀器設備總價值2.26億元；有附屬中、小學6所，校外實習實訓基地230個；圖書館擁有紙質圖書175萬余冊、電子圖書233.6萬余種、中外文數據庫57個；建有云數據中心、可視化網絡運維監控中心和萬兆核心交換光纖主干校園網。

學院現有教職工1200余人，其中具有高級專業技術職務的教師358人；具有博碩士學位的教師946人，享受國務院特殊津貼專家、國家“*”教學名師、教育部高等學校教學指導委員會委員、全國普通高等學校師范類專業認證專家、河南省優秀專家、“中原”中原教學名師、河南省教學名師等37人。學院堅持以教師教育為主體，文、理、工、管多學科協調發展，共有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類，現有39個本科專業，14個專科專業，全日制在校生15243人，成人教育學生2402人。

學院堅持立德樹人根本任務，以人才培養為中心，努力提高辦學質量。目前，學院擁有國家級精品資源共享課程2門，教育部教師隊伍建設示范項目1項，教育部卓越教師培訓計劃改革項目1項，省級重點學科3個、省級教師教育改革創新試驗區1個、省級工程實驗室1個、省級示范性實訓基地1個、省級教學團隊建設項目2項、省級專業綜合改革試點5個、省級實驗教學示范中心各4個，省“十二五”普通高等教育規劃教材立項2項、省精品資源在線開放課程5門、省級精品資源共享課程3門、省級特色專業建設點1個、省級優秀基層教學組織2個、省卓越教師培養計劃改革項目2項、省級優秀課程2門；承擔國家自然科學基金項目10項、國家社會科學基金項目7項、省高等教育教學改革研究項目14項、省教學改革成果獎7項、省教師教育課程改革研究項目133項、省教師教育成果獎15項；建有國家電子商務示范基地1個。與鄭州大學、河南大學、河南農業大學等高校開展了聯合培養研究生項目。

學院以提高服務基礎教育能力為重點，教師教育職前職后一體化。現為國家教育部“國培計劃”示范性項目和中西部項目承擔者、河南省新課改培訓者和小學省級骨干教師培訓基地、河南省中小學校長培訓基地、援疆項目培訓基地、英特爾未來教育項目河南總執行機構，“十二五”期間培訓教師10萬余人。

學院以促進地方經濟社會發展為己任，實施科技創新工程。成立了鄭州國家中心城市建設研究院（天中智庫）、河南省電子商務發展規劃研究院、心理學（行為與認知科學）國際聯合實驗室、分子生物學實驗室、生物工程研究中心、軟件科學研究中心、教育與心理科學研究中心、空間信息工程研究中心8個校級科研機構。建立了鄭州市廉政文化研究基地、鄭州市社會科學普及教育研究基地及多個教授專家工作室等，主辦有《鄭州師范教育》、《鄭州師范學院報》等報刊。“十二五”期間承擔國家級、省級研究課題300多項，完成科技成果轉化10多項。

學院積極開展對外交流與合作，不斷提升國際化水平。與美、英、加、俄、印等9個國家的20所院校建立合作關系，與美國加州大學戴維斯分校、德國希爾德斯海姆大學、韓國Hanbit精神康復醫院三所機構共建行為與認知科學國際聯合實驗室，并被認定為鄭州市國際科技合作基地，在加拿大皇家學院等3所高校成立漢語言文化交流中心，承擔了鄭州市與巴西若茵維萊市教育交流項目。每年選派教師赴海外進修學習，組織多批次考察團到境外交流訪問。

建校60多年來，學院秉承教師教育優良傳統，牢固樹立為河南基礎教育和地方經濟社會發展服務的思想，堅持質量立校、人才強校、科研興校、特色名校、依法治校，致力于培養綜合素質高、理論基礎扎實、專業技能過硬、具有創新精神和實踐能力的優秀教師及其他專業人才，為中原崛起、河南振興、富民強省特別是河南教育事業發展做出了突出貢獻，近年來，先后被授予“國家級語言文字規范化示范校”、“全國文明單位”、“河南省文明標兵學校”、“河南省高等教育教學工作先進集體” 等榮譽稱號50多項，并榮獲2011年度“河南省本科院校綜合實力20強”、2012年度“河南最具就業競爭力示范院校”等稱號。

騰飛正當時，風勁好揚帆。當前，鄭州師范學院在校黨委的正確領導下，以，全面貫徹落實黨的教育方針，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，以立德樹人為根本任務，以內涵提升為基本要求，以特色發展為主攻方向，以深化改革為根本動力，以思想政治工作和精神文明建設為重要載體，以加強黨的建設為堅強保證，全面推進各項工作，為鄭州建設國家中心城市積極貢獻力量，為建設中原一流、區域知名的高水平院校而努力奮斗。

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鄭州師范學院有什么專業 附招生專業目錄

21級考試時間：2022-12-01 00:00:01至2022-12-20 23:59:02
22級考試時間：2022-09-01 00:00:01至2022-12-20 23:59:02
5月30日，校長孫先科、副校長劉濟良在教務處負責同志陪同下督導檢查期末考試工作。

校領導在督導檢查過程中對防疫措施、安全保障、考試環境、考風考紀、監考規范、試卷質量等情況進行深入了解。同時要求各教學單位繼續落實疫情防控管理要求，貫徹好學校教學管理制度，規范考試過程管理，嚴肅考風考紀，杜絕考試舞弊現象發生。校領導指出，在當前疫情復雜多變、從嚴防控的形勢下，要對各個階段的考試做到認真分析研判，落實好考試工作規范和疫情防控措施。要從疫情防控、誠信考試等各個方面對學生做好考試教育，確保師生安全，確保過程順利，確保工作質量。

從巡視情況來看，疫情防控措施到位，各學院領導、監考教師各司其職，考生態度端正，遵守考試紀律，考場秩序井然，考試情況總體良好。學校組成的校、院兩級巡考組已同時開展工作，在規范考試各環節操作，嚴格考場紀律等方面進行督導，確保圓滿完成本學期期末考試第一階段的目標。

根據疫情防控形勢，學校對本學期的教學計劃進行了調整，在周六和節假日延續了教學工作，于5月底基本上提前完成了教學任務。按照教育廳“一校一案”、“一院系一案”、“一專業一案”的指示精神，我校本學期期末考試工作將分為三個階段開展：公共課程、跨學院課程和部分專業課考試課程于5月29至31日在校內線下進行；部分課程于6月20日前以線上方式完成課程考核；其余未進行考核的課程（包括未完成的考查課程）待下學期學生返校后安排進行。

供稿人：邊楠楠 稿件提供單位：教務處