寧夏大學教育學院 寧夏大學共有多少個學院和專業

一、學院簡介

寧夏大學人文學院位于寧夏大學校本部B區，成立于2002年1月。當年由寧夏大學原中文系、歷史系、*文化研究所和對外漢語教學中心4個單位組建成立，是寧夏大學最早成立的3個學院之一。2003年4月*文化研究所、2007年4月對外漢語教學中心從人文學院分了出去。

學院成立后，把中文系的新聞學專業、歷史系的旅游管理專業分離出來，成立新聞與傳播學系和旅游管理系?，F在設有中國語言文學系、歷史學系、新聞與傳播學系、旅游管理系、實驗中心和圖書資料中心4系2中心；內部管理服務機構有學院辦公室、教學科研辦公室、學生工作辦公室、研究生工作辦公室和社會服務辦公室；本科專業有漢語言文學（師范、文秘兩個方向）、歷史學（師范方向）、新聞學、旅游管理和廣告學5個；1979年開始招收研究生，是全校最早獲得碩士學位授予權的單位之一。現有中國少數民族史博士學位點１個；有中國古代文學、漢語言文字學、專門史、民族學、中國現當代文學5個碩士學位點；有自治區級重點學科2個；自治區級精品課程1門，校級重點建設課程6門。學院圖書資料中心是全校16個學院中最大的專業資料中心，藏書近6萬冊，期刊100余種；實驗中心有供新聞學、廣告學、旅游管理學和秘書學等專業教學實踐用實驗室6個，100多萬元的實驗設備基本滿足教師的科研和培養學生實踐能力的需要。

學院現有教職工124名。其中教授16名，副教授25名，講師48名，博士生導師1名，碩士生導師19名。具有博士學位的8人；具有碩士學位的50人。自治區“313”人才3人；1997年以來，有6人次先后獲得“全國優秀教師”獎、*教育基金會獎、“全國師德先進個人”、高等師范院校優秀教師獎；4人次先后獲得自治區先進工作者、優秀教師等榮譽稱號。5年來學院共有55名教師獲得學校教學質量優秀獎。學院聘請客座教授4人，每年均聘請其前來舉辦專題講座和學術報告，將最新研究成果和學術信息傳達給廣大師生，在立足寧夏、面向全國的學術環境中，努力造就眼界開闊、學術淵博的優秀人才。

學院現有全日制本科生1387名，碩士研究生233名。2002年以來，本科生中有43人次獲得全國大學生各類競賽獎項，44人次獲得全區大學生各類競賽獎項，66人次獲得全校大學生各類競賽獎項。

2002年學院組建以來，共承擔7個國家級科研項目、10個自治區級科研課題和30多項校級科研課題，共發表學術論文500多篇，出版著作29部，承辦國際學術會議3次。學院還建有國家職業資格考核站1個，負責國家秘書職業資格和公關員職業資格統一鑒定寧夏*自治區的培訓考核鑒定工作。

學院還承擔全校大學人文、藝術修養類課程、應用寫作、大學攝影和普通話訓練等公共課程的教學任務以及繼續教育學院、教育科學學院和新華學院相關專業的部分課程的教學任務。同時，還負責漢語言文學、秘書學、歷史學、旅游管理、飯店管理、公共關系學和公共事業管理等專業的自學考試的社會助學任務。自1985年以來，共為社會各界培養自學考試人才5000多人。

學院成立之后，堅持以人為本，以培養高層次、綜合型人才為己任，以學校的發展和建設為契機，瞄準國內一流學科的改革與發展趨勢，密切關注社會需求，加強學科重組，尋求綜合化發展。通過努力，初步形*院以中國語言文學學科、歷史學科為主導、少數民族史學為特色、新聞傳播學、廣告學和旅游管理為有生力量，基礎學科與應用學科相結合、人文學科與社會科學相交叉的學科群，在傳統學科的現代轉型和跨文化交流等方面做出成績，實現全院各學科有重點、有步驟的發展，在學校文科類學院中保持優勢和特色。

學院成立以來，努力加強師資隊伍建設，制定了中青年學術骨干的培養計劃，不斷改進培養模式，不斷拓展培養渠道，豐富培養層面。 有計劃的建設本科生精品課程，建立和完善教學質量監控體系和學生學習狀況評估體系；積極進行教學方法、教學內容以及內部管理的改革，搭建學科群課程平臺，實行課堂 “四環節” 教學法，努力培養具有文史專業基礎、較高綜合素質、實際應用能力和良好的科學精神、人文精神、健康的人格品質的本科學生。逐步通過本科生教育與研究生教育的有機銜接，培養具備學科意識、創新意識和專業研究能力的研究生。

二、專業介紹

（一）漢語言文學（本科 文秘方向）

培養目標： 本專業培養具有漢語言文學的理論素養、系統知識、寬口徑專業技能以及較強的寫作能力，可在高等學校、行政機關、企事業單位、公司、文化、出版、新聞傳播等部門從事研究、行政管理、秘書、出版、編輯等工作的高級專門人才。

培養要求：本專業學生主要學習漢語言文學的基本理論和基礎知識，同時接受本專業及相關培養方向從業技能的基本訓練，具有良好的人文素養、專業素質和一定的科研能力，具有較完備的知識結構、較強的創新意識和創新能力，具有較強的知識遷移能力和現代行政管理人員和秘書所具備的實際工作能力。

主干課程： 現代漢語、古代漢語、基礎寫作、中國現代文學、中國當代文學、中國古代文學、外國文學、語言學概論、文學概論、秘書學、文書學、公

一、寧夏大學2022錄取分數線（在本?。?
1、寧夏大學2022年在寧夏（普通類國家專項計劃本科批）最低錄取分數分別為：理科450分、文科511分。
2、寧夏大學2022年在寧夏（普通類本科一批）最低錄取分數分別為：理科440分、文科508分。
3、寧夏大學2022年在寧夏（中外合作辦學本科一批）最低錄取分數為：理科413分。
4、寧夏大學2022年在寧夏（國際班本科一批）最低錄取分數分別為：理科412分、文科487分。
5、寧夏大學2022年在寧夏（在中衛市就讀本科一批）最低錄取分數分別為：理科412分、文科487分。
二、寧夏大學2022錄取分數線（在外省市）。
1、在湖北?。ㄆ胀惐究婆┳畹弯浫》謹捣謩e為：物理類565分、歷史類568分。
2、在湖北?。ㄖ型夂献鬓k學本科批）最低錄取分數為：物理類541分。
3、在云南?。ㄆ胀惐究埔慌┳畹弯浫》謹捣謩e為：理科552分、文科607分。
4、在湖南?。ㄆ胀惐究婆┳畹弯浫》謹捣謩e為：物理類561分、歷史類556分。
5、在湖南?。ㄖ型夂献鬓k學或國際項目本科批）最低錄取分數為：歷史類523分。

寧夏大學民族預科教育學院是寧夏*自治區面向區內外培養民族預科生的專門教育機構，創建于1989年，2005年成為自治區教育廳、自治區民委、寧夏大學共建單位，2006年成為教育部全國高校民族預科基地。

預科學院地處寧夏*自治區銀川市金鳳區寧夏大學南校區，校園占地面積346、50畝，校舍建筑面積19685平方米。預科學院現有教職工54人，其中，專職教師35人。教師中有高級職稱者6人，有中級職稱者25人，在讀博士3人，具有研究生學位或學歷者比例達到71、4%，1人享受國務院特殊津貼。現有少數民族預科生1681人，其中區內高校民族預科生832人，區外高校民族預科生849人。學生來源于37個少數民族、18個省區的19所高校。其中區內高校3所9，區外高校16所。其中含西北農林科技大學、西安電子科技大學、長安大學、南京大學、東南大學、南京農業大學、天津大學、浙江大學等重點高校。