海南科技職業大學是一本還是二本大學需要按照錄取批次確定。 某省一批招生的話,通常該省海南科技職業大學認為是一本大學。 第二批招生的,一般認為海南科技職業大學是二本大學。
基本信息:
學校地址:海南省海口市美蘭區
學校指數:學習指數4,生活指數4,就業指數4,綜合評價4
亮點: 10個級別、20個級別
碩士學位:一級0個,二級0個
國家重點學科: 0
科研項目: 0
學校簡介
海南科技職業大學(以下簡稱“海科大”)于2008年在原中央美術學院海口校區基礎上組建,2018年升格為全國首批(本科級職業院校)本科級職業教育考試改革大學。 2021年有本專科在校生18623人(不含高職擴招四類學生836人)中,本科在校生7426人。 學校秉承“科學、務實、厚德、創新”的校訓,堅持“人才強校、質量立校、特色興校”辦學理念,以立德樹人為本,面向海南油氣、高新技術、互聯網、醫藥、醫療健康等重點產業群,注重就業,注重努力把學校建設成為中國乃至世界一流的現代職業大學。
學校設有海口市江東校區(美蘭老校區)和云龍校區,占地面積1092畝。 美蘭校區距海南省委、省*4公里,云龍校區距海口美蘭機場9公里。 學校建各類房屋61棟,房間面積48萬平方米,實驗室263個。 截至2021年12月,校內教學科研儀器設備和校企合作模擬實習軟件總額20099萬元,圖書館紙質圖書183萬冊,電子書163萬冊,中外期刊100余種,圖書館目前擁有深圖ILAS借閱系統和知網、超星等學術平臺
二.專業設置與專家治學科學發展
學校設有機電工程學院、信息工程學院、化學與材料工程學院、海事學院、城建學院、財經學院、設計學院、健康科學學院、國際護理學院、臨床醫藥學院、傳媒與音樂學院、會計學院、工商學院、馬克思主義學院、公共課教學部、基礎醫學部等16個教育機構。 建立了以應用化工技術、航海技術、機械設計*及自動化、物聯網工程技術等工程為主,與醫學、管理學等學科專業協調發展的專業體系。 開設26個本科專業和48個專科專業,緊密對接海南十二大主導產業中的海南油氣、高新技術、互聯網、醫藥、醫療健康等重點產業。 服務于當地經濟社會發展和行業未來發展,一些專家填補了海南的空白。 2021年,計算機科學與技術、機械工程、交通運輸工程學科被評為海南省第五批省級特色重點學科。 航海技術、健康管理專業2019年被教育部認定為“骨干專業”,石油化工技術專業被評為海南省高職類校企合作特色專業。
學校實施專家學問研究。 現有校長、副校長15名,分別為博士副教授或正教授。 目前,擔任學校各學院院長職務的是中青年博士或副教授、教授。 學校領導和各學院院長實踐經驗豐富。 他們都是指導學生參加省級大賽每年獲得一等獎或二等獎的,參加省部級教改課程項目評定每年獲得一等獎或二等獎的,在我校辦學第一年或第二年優秀專任教師或優秀系主任和優秀教育或科研副院長轉任的或有名校教育教學管理經驗,擔任二級學院院長10年以上,或由博士生導師、正教授等教育教學專業管理人員組成。
三.師生技能大賽和學校榮譽濃厚
3年來,學校師生共獲得各類省部級以上專業技能競賽、教學課程參評等獎項1001項。 學生參加各類省部級技能競賽共獲817項,其中,國際級競賽獲3項的國家級各項375項(特等獎1項、一等獎57項、二等獎88項、三等獎199項、優勝獎29項、合格1項); 省級競賽獲獎數439項(特等獎1項、一等獎79項、二等獎112項、三等獎209項、優勝獎38項)。 2019-2021年,本科各級各類競賽獲獎352件(國際級競賽獲獎3件; 國家級競賽獲獎239項,其中一等獎36項、二等獎47項、三等獎127項、優勝獎28項、合格1項省級競賽獲獎110項,其中特等獎1項、一等獎22項、二等獎32項、三等獎45項、優勝獎10項學校教師參加省級以上各類競賽獲獎184項,其中,包括國際級3項、國家級68項、一等獎4項、二等獎13項、三等獎51項; 包括省級113項、一等獎10項、二等獎25項、三等獎78項。
學校升本更名3年來,獲得海南省教育成果獎4項。 其中有一等獎2項、二等獎2項。 中國高等教育學會發布的《2016-2020年全國民辦高校大學生學科競賽排行榜( TOP20 )》顯示,學校全國競賽年度排行榜排名第九、第六、第三,位居海南同類高校第一。 2022年2月22日,中國高等教育學會大學競賽評價與管理系統研究工作組發布2021全國普通高校大學生競賽分析報告,學校在全國學生競賽排行榜上名列民辦本科級職業大學第一。 2021年、2022年中國科教評估網(金平果)發布職業(本科高校綜合競爭力排名,學校連續兩年成為民辦職業)本科高校第一。 全國第三方大學評估機構艾瑞深校友會網( Cuaa.Net )發布《2022校友會中國大學排名—高考志愿填報指南》,學校排名2022年中國職業技術大學排行榜第一,連續兩年蟬聯冠軍。 2021年被授予“中國管理科學研究院教育創新基地( 2021—2024 )”、“2021民辦教育產教融合雙創示范單位”、2021年度思政教育示范高中”和“2021年度職業教育領導品牌”榮譽稱號。 2021年7月入選海南省第一批語言文字工作規范化達標高校行列。 到2020年連續兩次被評為海南省“5A級社會組織”,并于同年被中國民辦教育家代表大會理事會評為“中國民辦教育十大知名品牌大學”。 2019年被授予“中國好教育品牌實力民辦大學”和“中國好教育智慧教育品牌”機構等榮譽稱號。
學校師生參加各類省、部級比賽項目一年滿一年,學校是師生發展的良好平臺。
四.教學改革和科研取得重大成果
學校通過職業教育試點改革申請海南省教育廳教育教學改革研究項目,學校獲得省級科技進步獎、優秀社會科學成果獎共12項。 其中楊秀英教授主持的《以高端技術技能和技術創新人才培養為目標的職業本科工科專業實踐教學體系構建研究》等重點項目10項,一般項目38項。 除教育廳教改項目外,學校還鼓勵教師申報并補助支持社科聯、教育科學規劃事務、科創融教和其他行業協會課題等其他類型的教育教學改革項目。
學校一直堅持產教融合、校企合作、協同創新,以校企合作推進教學改革。 在公布的教育部2020年和2021年第一批產學合作育人項目立項名單中,學校批準立項連續兩年位居海南省第一。 鄭兵教授組織優秀教師和企業合作開展教育部產學合作培養項目65項,VR虛擬仿真項目24項,全校智慧課堂、私有云項目建設,取得軟件版權6項。 學校教育服務、橫向課題、校企合作、社會服務收入年均超過1000萬元。
學校狠抓教育改革,重視課程建設。 學校與教育部“學校規劃建設發展中心”簽署了為期5年的“產教融合應用型課程改革實驗”項目合作協議。 中國知名知名企業的智能技術總監運用德國人才培養經驗,對學校教師進行*的應用型課程指導,2020年,學校獲得應用型課程建設聯盟2020課程改革創新獎。 2021年,學校272個產教融合應用型課程改革實驗項目通過教育部學校規劃建設發展中心評審驗收。 目前,學校經教育部批準開展“1 X”證書考試共有27個領域,經職業技術資格培訓項目批準69個項目,獲得“教育部1 X老年護理職業技能等級證書考試項目突出貢獻獎”,經中華人民共和國海南海事局批準無限航區船長、大副培訓項目
在中國現代教育研修中心、教育部學校規劃建設發展中心和應用型課程建設聯盟主辦的“應用型課程建設大課堂講話展”活動中,王珻獲得一等獎,杜金風、魏愛民、王進、羅振江、彭金銀獲得二等獎,魏愛民、黎冬樓、何欣、王瑩、王瑩
5年來,學校教師主持各級縱向科研課題171項,其中省級及以上課題128項; 獲得教育部產學合作培養項目65項的公開發表學術論文968篇,其中國內外核心期刊219篇( SCI收錄90篇); 出版教材、專著192部,獲得國家專利授權245項。 學校師生申請軟件著作權99項,成就區域經濟發展的,咨詢報告51篇。
2021年,學校理事長楊秀英教授撰寫的《用新發展理念培養高層次技術技能人才的探索》在中國勞動學會等舉辦“黨與勞動發展”主題研討會獲得優秀論文二等獎,并在《光明日報》發表署名文章《職教本科發展的關鍵在于“雙師型”教師》。 校長韓長日教授帶頭發明專利技術,獲得發明專利權10項,完成主要成員《瓜馥木等海南熱帶特色藥用植物活性成分發現、制備與評價》獲得2020年度海南省科技獎自然科學獎二等獎。 鄭兵教授作為“物權數字化項目組”組長,與物權數字化(經紀)平臺共同啟動項目研發,開創了全國高校物權數字化先行模式。 曹維良教授與企業技術合作攻關,共同申報批準海南省科技廳2016年海南省重點研發計劃項目《雙效余熱回收與熱泵技能技術在工業產品中生態設計》; 黎冬樓教授與企業共同申請立項海南省科技廳2018年重點研發計劃項目《海口灣智能化海上交通服務應用軟件的研究與開發》。
五年來,學校主持各級各類橫向科研課題70項,理事長楊秀英教授參加了中華人民共和國審計署重點科研課題《國有企業和國有資本內部審計全覆蓋問題研究》的橫向課題研究。 學校承擔《海南省保亭黎族苗族自治縣科技創新“十四五”規劃》等多項*委托課題完成。
五.校企深度合作成效顯著
學校目前已與海南龍頭企業和省外企業200多家簽訂校企深度合作協議,2021年頂崗實習生2578人。 與我校共同開發校企合作教材的企業有55家,出版校企合作教材55部。 近年來,學校高度重視校企合作成果轉化工作,30多項專利應用于企業生產經營中的運營轉化。
學校與171家省內外企業共建共享校外實訓基地,配合產學合作育人項目,校企充分溝通合作,按照行業企業標準和崗位要求,調整課程設置,重構課程體系,研發企業先進的行業知識、產品和技術重點聘請行業、企業、高校專家成立專業建設指導委員會,指導各專業的專業建設和教學改革。 每年按計劃組織專業教師到企業鍛煉,促進了“雙師型”教師的成長; 聘請企業技術人員*教授,促進了專業課與生產實踐的融合。
學校與企業簽訂“訂單培養”合同,共建產教融合實踐基地。 目前,學校成立了“康芝藥業班”、“東方傲立班”、“洋浦傲立班”等訂單班。
學校以“產教融合、校企合作、工學結合”取得一系列建設成果,批準校企合作技術項目共100多個,覆蓋*和80多家企業,海南“十二大”主導產業發展服務。 企業與我校合作開發了幾十項技術。
2021年,學校被評為首批全國急救教育試點學校,被海口市120急救中心授予“急救安全屋”稱號。 2022年1月,海口市衛生健康委員會正式批復學校與海口市第四人民醫院合作設立非直屬附屬醫院,共同促進醫學教育創新發展提高服務醫學人才培養能力、醫療衛生事業高質量發展。
六、高素質高水平技術技能人才培養穩步推進
學校認真貫徹黨的教育方針,堅定社會主義辦學方向,努力培養高素質、高水平的技術技能人才,努力培養新型產業、新產品技術應用型人才,培養學生畢業后成為社會發展進步的引領者,重視教育科研平臺和實踐教學基地建設, 目前擁有海南省特種機器人工程技術研究中心(籌)等3個由中央財政支持的石油化工技術專業職業教育實訓基地。 中國殘聯、教育部批準的海南省殘疾人康復指導中心、海南省高校特色實習教學示范中心、海南海科石油化工產品檢測中心等省級重點實驗室、研究中心; 創建并完成校內培訓中心18個、校內培訓、實驗室263個和VR實驗室( 24個VR培訓項目); 與海南漢地陽光石油化工有限公司等省內外企業共建校外實訓基地171家校內孵化基地共有孵化企業15家,校內智慧課堂97間。
學校大力開展“萬眾創新、萬眾創業”工作。 在校大學生創新創業孵化基地成立于2016年4月,現有基地2000平方米。 采取“*支持、社會參與、高校補助、自主參與、市場化運作、規范化管理”的運作模式,為創業初創人員提供“一站式”服務,實現“孵化促創業、創業帶就業、就業促進發展”。 截至2021年12月,服務孵化學生企業110余家,部分學生企業成長迅速,收益頗豐,海口海科蒯設計有限公司、海南卓海人力資源有限公司、仫城文化傳媒(海南省)有限責任公司、海南優學樂教育培訓有限公司、海口海科南北農
2021年組織各專業本科學生參加大學生創新創業培訓項目150項,其中國家級創新培訓項目12項,創業培訓項目4項,創業實踐項目1項; 省級創新培訓項目25項,創業培訓項目4項,創業實踐項目4項; 校級創新培訓項目49項,創業培訓項目37項,創業實踐項目14項。
七.師資隊伍建設精英核心
學校堅持人才強校戰略,不斷加強師資隊伍建設,鼓勵和支持青年教師。提高教學和科研水平,現有專任教師948人,校外*教師285人,專任教師中碩士以上學位教師556人,占專任教師的58.6%。 (具有副高以上職稱的教師285人,占專職教師的30%。 (其中正高級職稱教師79人); “雙師型”教師503人,占專任教師的53.1%。
海科大是全國民辦高校中唯一一所全額出資培養90名博士、160名碩士研究生的學校。 靈活學校民營體制和使用體制,通過特殊政策引進高技能人才,對特殊人才給予特殊待遇。 2020年9月至2021年12月,引進學歷、職稱、高級人才160人。 海南科技職業大學教師已成為海南省高級人才,其中韓剛、王月雷、杜金風、王月雷、楊靜、鄭兵、OMARY GASTRO等66人已成為海南省高級人才,其中韓剛、王月雷、曹獻英為c類人才、閆偉
八.優秀畢業生面向未來
學校積極推進教育教學改革創新和實踐,加快建設高素質技術技能型人才培養體系,辦學十多年來,已為社會培養優秀畢業生近五萬人。 他們都具有優秀的知識水平和過硬的本領,誠實守信、勇于實踐、勇于創新,多年來用人單位對本校畢業生的總體滿意度達到96%以上。
首屆畢業生谷兵兵通過學歷晉升獲得在校任教資格,從2015年開始帶領2009級、2010級優秀畢業生共同創辦海南云智聯科技有限公司(校內孵化公司),主要經營物聯網領域的系統集成開發,近年來*創新基金項目440個2021年,谷兵兵還承接了學校智慧食堂電子稱接口開發技術項目,目前成果轉化進展順利,技術入職軟件公司在職期間持股5%。
2009屆畢業生林偉欣通過學歷晉升獲得留級任教資格,2022年完成博士課程。 在校期間創辦海南白葉設計公司(校內孵化公司),從2015年開始帶領歷屆學生創業,近三年來為*多個部門和近百家POP進行平面設計*,公司*額達600多萬元。
5年來,學校優秀畢業生進入社會,出現了一批高薪技術、技能、管理應用型人才,如何春雨、羊澤全、滕松偉、蘇興俠、王孟偉、許瓊丹等幾名畢業生年薪都在12萬元以上,其中:
任偉,2008級數數控技術專業,2011年開始研發自動鎖緊螺桿,2018年成立梅斯菲爾德自動化技術(蘇州)有限公司,年薪500萬元以上。
招聘浩斌,2018級航海專科2班,在國家能源投資集團(世界500強)神華船隊任實習三副職,正式后月薪27000元左右。
李坤2019年石油化工生產技術專業,就職于中國石化金陵石化(江蘇南京)有限公司,主要負責化工凈化裝置的操作,年薪22-28萬元。
喻彥,2019年石油化工生產技術專業一班,現任職于中石化海南煉油化工有限公司,擔任技術與信息管理部檢測計量中心副操,年薪18-23萬元。
德全,2018屆輪機工程技術專業,任職上海華洋海事科技發展有限公司,服務船東中化國際,在職二管輪,年薪16萬元。
唐喜邦,2019年食品營養與檢測技術專業一班,現任職于譜面尼測試集團深圳有限公司,職務為抽樣員,年薪達16萬元。
張序忠,2019年建筑裝飾工程專業,從2018年開始進入海南捷誠裝飾工程有限公司實習。 短短兩年,從實習生到主任設計師,2020年為公司創造了200多萬元的業績,利潤在20%以上。
符鵬,2017年傳播策劃一班,2018年開始在設計學院實習,后在學校產業孵化中心創辦月月鳥文化傳播有限公司,2019年畢業后正式擔任月月鳥文化傳播有限公司主要負責人。
吉受龍,財經學院2016屆工商企業管理專業(二班),從2018年大二開始在學校領導和老師的支持下,創辦海南優學樂教育培訓有限公司,多次與海南知名企業深度合作。 2019年畢業后,成立海南興創文化傳媒有限公司,并獲得2019年中國(海南)國際熱帶農產品冬季交易會,公司取得良好業績,獲得省內表彰。 2020年公司業績40多萬元,利潤20多萬元。
徐兆添,2018級環境藝術設計一班,2019年與同學在我校創辦海南紅橙黃裝飾工程有限公司,主要擔任設計部組長。 2020年在篡天裝飾工程有限公司進修學習,經過近三年時間的磨礪,2021年初重新回歸海南紅橙黃裝飾工程有限公司,帶領團隊創作出了一批令廣大顧客滿意的作品。
目前,學校已進入國家首條本科級職業教育試點改革與發展的快車道。 在全校師生齊心辦學、全心全意為我國高等職業教育事業服務的楊秀英理事長帶領下,齊心協力,咬緊“中國乃至世界一流現代職業大學”建設奮斗目標,大步前進。
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時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日