浙江機電職業技術學院不是一本也不是二本大學,而是浙江省的一所專科學校。
學校擁有濱江和海寧兩個校區,占地918畝,建筑面積32.7萬平方米,現有全日制在校生10991人,教職工800多人,專職教師500多人,其中碩士和博士研究生360多人,正高職位50多人目前,學校擁有全國高校黃大年式教師隊伍1個,首批國家級職業教育教師教育創新團隊1個,國家級教育團隊1個,國家“萬人計劃”教育名師2個,國家級“雙師型”教師培訓基地2個,優秀教師2個,國家級技術達人3個,國務院*全國職業教育先進個人1名,全國技術能手3名,浙江151二級2名,三級15名,各人才隊伍標志性成果位居全國示范性高職前列。 學校擁有“教學、培訓、技能鑒定、科研與技術服務、生產”五位一體功能的校內實訓基地25個,各類實訓室266個。 擁有“國家級典型數控技術職業教育實訓基地”、“國家‘十三五’產教融合工程規劃項目智能*及軌道交通實訓基地”、“‘浙江智造’省級高技能人才公共實訓基地”,另有先進*技術實訓基地、模具智能*技術實訓基地、工業機器人應用技術實訓基地、智慧3D打印應用技術實訓基地、物聯網技術實訓基地等6個浙江省“教學科研儀器設備總額3.11億元。
學校下設智能*學院、自動化學院、現代信息技術學院、數字商貿學院、創意設計學院、增材*學院、智能交通學院、國際教育學院等教育部門; 開設機械*與自動化、模具設計與*、數控技術、機電一體化技術、電氣自動化技術等28個專業,其中機械*與自動化(智能*)、智能控制技術專業群被評為中國特色高水平專業群建設單位。 學校設有國家示范院校建設項目建設專業6個,教育部裝備*類示范專業2個,浙江省高?!笆濉眱瀯輰I7個,特色專業5個。 學院采取“二三x”制人才培養模式,即“技術技能兩階段人才培養; 鼓勵各專業分方向瞄準x個核心崗位,實施“3X5”課程,獲得與崗位核心能力相配套的崗位職業技能等級證書,重視人才教育、分流培養,讓學生有更多的學習選擇權。 現在學校有80個專業方向。 設有1個國家級專業教學庫、7個國家級精品資源共享課程、2個國家精品在線課程、25個省級精品課程。 目前,學校獲得國家級教育成果獎一等獎2項、二等獎7項、浙江省教育成果獎一等獎10項、二等獎5項。 學校以“專業知識扎實、技術力量突出、綜合素質優秀”為人才培養的基本特色,學生獲得技術等級證書和職業資格證書的比例達到100%。 堅持以賽促練,近年來學生在各類技能比賽中獲得國家級、省級以上各類獎項450余項。 畢業生初次就業率平均達到98%以上,居全省高等學校之首。
學校獲國家863項目《汽車曲軸隨動磨削機床及其相關工藝(國家863計劃)》,浙江省重大科技專業項目《五軸聯動數控卷簧機研制》等一批產業化項目,《熱流道技術及應用研究》浙江省科技二等獎,《環保型抗氧化銅基復合觸頭材料的研制及其產業化》浙江省機械工業科技三等獎,《基于激光干涉計量法的水凝膠聚合過程的監測》浙江省機械工業科技三等獎(一《高精度中小型SLM工藝與裝備研發及應用》立項為2019年度省科技廳重點研發項目,《智能服務機器人研發及應用-環境感知的智能服務機器人研發及應用》立項為2021年度省科技廳重點研發項目。 學校累計批準專利3164項,其中發明專利135項。 已有44項發明專利、283項實用新型、外觀設計及軟件著作權成功轉讓技術成果。 學校下設教育部“中小企業工廠智能化改造應用技術協同創新中心”和交通運輸部“國家級軌道交通行業研發中心(杭州)”。 “高端數控裝備創新團隊”、“協同控制與工業網絡技術創新團隊”、“機電一體化設備研發”、“柔性智能*技術創新團隊”、“成型技術與智能控制創新團隊”、“大數據應用技術科技創新團隊”等18支科技創新團隊
學校以服務地方經濟發展為己任,努力開展師資培訓和社會培訓。 是全省最大的職稱教師培訓基地,是電力行業許可培訓項目門類最全的培訓單位。 2012年,“浙江省高技能人才培養合作聯盟”、“成人教育與職業教育協會職工教育分會”秘書處設在院,教育部批準我校為全國重點建設職業教育師資培訓基地。 2016年,獲批國家級高技能人才培訓基地。 學校設有國家職業技能鑒定所,不僅對電工、汽車等職業(工種)進行初、中、高級工和技師、高級技師的培訓、鑒定,同時對教師的教學能力、西門子數控系統、機電設備的安裝與維修、電氣運行與控制、數量5年來,共培訓83136人,鑒定(考核) 61606人; 承辦世界技能大賽邀請賽、國家級和省級等各級各類技能大賽89屆270余項。
學校堅持立德樹人,加強素質教育,構建“風雅機電”文化育人模式,打造“雙休日工程”、“金石文化”等兩個浙江省級校園文化品牌,榮獲“全國職業大學校園文化品牌示范基地”。 立足杭州、浙江、輻射長江三角洲,邁向建設特色鮮明、國內一流、國際知名的高水平職業技術大學。
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