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      白城師范學院全國排名多少 白城師范學院簡介

      更新:2023年07月09日 18:42 大學路

      2022年白城師范學院最新排名 全國排名第643名

      白城師范學院2022年在全國排名第643位。白城師范學院是吉林西部唯一一所省屬本科院校,坐落于吉林、黑龍江、內蒙古三省區交匯地帶。學校始建于1958年,前身是白城師范高等專科學校。2000年8月,原隸屬于國家林業局的白城林業學校并入。2002年3月,升格為本科院校,更名為白城師范學院。白城師范學院全國排名多少 白城師范學院簡介

      2022白城師范學院排名第643名

      白城師范學院2022年在全國院校排名第643位,本省院校排名第19位。

      2022大學排名學校名稱省市2022本省排名類型
      643白城師范學院吉林19師范

      白城師范學院歷年排名

      白城師范學院2021年全國排名第645位;2020年全國排名第628位;2018年全國排名第561位。

      年份排名所在地排名
      2021645吉林(19)
      2020628吉林(17)
      2018561吉林(15)
      2017493吉林(14)
      2016474吉林(14)
      2015463吉林(14)

      白城師范學院簡介

      學校設有20個教學單位,50個本科專業,涵蓋法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學9個學科門類。有國家級特色專業2個,省級特色高水平專業4個,省級一流專業6個,省級特色專業6個,省級品牌專業2個,省級卓越工程師培養計劃試點專業3個,創新創業教育改革試點專業1個。

      白城師范學院是一個什么樣的大學?2020年白城師范學院介紹

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      白城師范學院簡介及院校概況

      白城師范學院是吉林西部唯一一所省屬本科院校,坐落于吉林、黑龍江、內蒙古三省區交匯地帶。學校始建于1958年,前身是白城師范高等專科學校。2000年8月,原隸屬于國家林業局的白城林業學校并入。2002年3月,升格為本科院校,更名為白城師范學院。2007年開始與東北師范大學聯合培養碩士研究生。2008年以優良成績通過教育部本科教學工作水平評估。2017年順利通過教育部本科教學工作審核評估。

      學院占地面積72.58萬平方米,建筑面積33.88萬平方米。設有20個教學單位。現有教職工892人,其中,正、副高級職稱教師328人,具有博士、碩士學位教師577人。全日制在校生11700余人。

      學校設有48個本科專業,涵蓋了法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學9個學科門類。有國家級特色專業2個,省級特色高水平學科專業6個,省級特色專業6個,省級品牌專業2個,省級卓越工程師培養計劃試點專業3個,創新創業教育改革試點專業1個。有國家級大學生校外實踐教育基地2個,省級大學生校外實踐教育基地3個,省級高校大學生創新創業基地1個,省級實驗教學示范中心3個,省級實驗教學示范中心建設單位2個,省級高校工程創新訓練中心1個,省級人才培養模式創新實驗區3個。有國家級精品在線開放課程1門,省級精品課程12門,省級優秀課程45門,創新創業教育改革示范課程1門;省級優秀教學團隊8個,省級科研創新培育團隊1個;省級教學成果獎16項,省級教育技術成果獎12項。

      學院著力凝練科研特色,建有"無機化學重點實驗室""白城鹽堿地治理工程技術中心""通榆年畫藝術研究中心""唐鴻臚井刻石研究中心"等13個省級科研平臺。近三年,承擔省部級以上科研項目138項、教研項目133項。其中國家自然科學基金項目3項,獲省部級以上科研成果獎勵23項;教師發表SCI,EI,CSSCI,CSCI等索引收錄論文155篇;出版著作25部;獲國家專利43項。

      學校與韓國、俄羅斯等多個國家的大學開展了合作辦學,與美國、日本等多所大學開展了友好交流。與東北師范大學、北華大學東北林業大學等多所高校開展了人才培養合作項目。開辦了少數民族預科班,招收了公費師范生。

      "十二五"以來,學校各項事業快速發展,相繼獲得"全國五一勞動獎狀"、吉林省文明單位、全國文明單位、吉林省依法治校示范校、吉林省語言文字規范化示范校等榮譽稱號。

      建校60年來,學院始終堅持為經濟社會發展服務的辦學宗旨,共計培養基礎教育合格師資和經濟社會發展所需要的應用型專門人才7萬余名,被譽為吉林西部基礎教育教師的搖籃、經濟社會發展的人才培育基地和科學研究的重要高地。

      當前及今后一個時期,學校將繼續以*新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,貫徹落實全國、全省教育大會精神,堅持社會主義辦學方向,牢牢抓住立德樹人這一根本任務,狠抓學科建設和轉型發展兩個重點,堅守教師教育、區域文化研究和服務地方經濟社會發展三個特色,夯實學校發展的人才、制度、物質、文化四個基礎,解放思想、凝聚共識、振奮精神、勇于擔當,為創建師范性高水平應用型大學努力奮斗!

      (數據截止至2019年3月31日)

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