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      自己專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和就業(yè)方向 題目:職業(yè)生涯與規(guī)劃 1、我的職業(yè)總目標(biāo)或職業(yè)方向 ...

      更新:2023年07月12日 08:53 大學(xué)路

      今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了自己專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和就業(yè)方向 題目:職業(yè)生涯與規(guī)劃 1、我的職業(yè)總目標(biāo)或職業(yè)方向 ...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!自己專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和就業(yè)方向 題目:職業(yè)生涯與規(guī)劃 1、我的職業(yè)總目標(biāo)或職業(yè)方向 ...

      請(qǐng)結(jié)合你的專業(yè)談?wù)勀阕约旱拇蛩?/h2>
      通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),爭(zhēng)得覺(jué)得自己學(xué)到了很多以前不曾學(xué)到過(guò)的東西。也正是因?yàn)橹芾蠋熯@門課,讓我自己對(duì)今后的職業(yè)方向和就業(yè)選擇有了一個(gè)定向的思路。明白了許多以后工作中很可能遇到的問(wèn)題,周老師告訴我們方法給我們解決問(wèn)題的鑰匙,更讓我們明白怎樣去做人,做一個(gè)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的聰明人!二、自我分析 我是一個(gè)性格開朗的人,很容易被人群所容納,給人的感覺(jué)很隨和沒(méi)有架子,自己感覺(jué)為人也挺仗義的。辦事比較果敢不會(huì)猶豫不決(不過(guò)這個(gè)作風(fēng)也給我惹來(lái)了不少的麻煩)。我的承受能力還可以,不會(huì)在遇到挫折的時(shí)候一蹶不振,平時(shí)的我也很幽默,一群狐朋狗友會(huì)被我逗得口水橫飛,覺(jué)得這丫頭有點(diǎn)瘋顛,不過(guò)做起事來(lái)可從來(lái)不犯糊涂。 三、職業(yè)選項(xiàng)及其相關(guān)的問(wèn)題解釋 音樂(lè)教育的就業(yè)方向:主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。 就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求:興趣要廣泛,專業(yè)自身能力強(qiáng),熱愛(ài)藝術(shù),有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織 溝通能力 ,對(duì)音樂(lè)的歷史有清楚的了解。 就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)(中學(xué)音樂(lè)教師):認(rèn)真鉆研教材,按照新課標(biāo)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)學(xué)科知識(shí)的傳授、音樂(lè)技巧的訓(xùn)練和音樂(lè)素養(yǎng)的熏陶,做到發(fā)音正確,練聲規(guī)范,班級(jí)整體水平較高。認(rèn)真做好教學(xué)組織工作,保證課堂教學(xué)秩序和效率。負(fù)責(zé)培訓(xùn)一支素質(zhì)較好的文藝隊(duì)伍,平時(shí)能配合宣傳,外出演出,并參加各級(jí)各類文藝競(jìng)賽。負(fù)責(zé)活躍群眾文藝,教會(huì)學(xué)生跳集體舞,發(fā)動(dòng)學(xué)生課前唱歌,達(dá)到班班有歌聲,教會(huì)學(xué)生唱 國(guó)歌 、隊(duì)歌。負(fù)責(zé)組織全校性的文藝匯演,負(fù)責(zé)對(duì)各班進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)布置音樂(lè)教室,有音樂(lè)教室特色,使之藝術(shù)化,隨時(shí)保持音樂(lè)教室的整潔。有關(guān)音樂(lè)教具、掛圖、器材要精心愛(ài)護(hù),嚴(yán)加保管,充分利用,做到勤儉節(jié)約。協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行音樂(lè)學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控,期末將音樂(lè)學(xué)科成績(jī)匯總上交。 與就業(yè)方向職業(yè)目標(biāo)的差距:在目前這種優(yōu)勝劣汰的社會(huì)環(huán)境中,我們奉行的都是適者生存的原則,那么如何提高自身的價(jià)值就成了我們當(dāng)代大學(xué)生的首要問(wèn)題。近幾年音樂(lè)院校畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)不勝數(shù),就業(yè)問(wèn)題逐年上升,給我們這些剛步入大學(xué)的新生不曉得壓力! 四、大學(xué)期間的計(jì)劃 發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是成功的必備條件,也是做一個(gè)大學(xué)生的分內(nèi)之事。 一年級(jí)為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得 雙學(xué)位 、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),了解相關(guān)規(guī)定。 二年級(jí)為定向期:應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試*、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強(qiáng) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 能力,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。 三年級(jí)為沖刺期:因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作 心得體會(huì) ,學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問(wèn),參與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。

      職業(yè)發(fā)展方向及目標(biāo)怎么寫

      職業(yè)發(fā)展方向及目標(biāo)怎么寫

      職業(yè)發(fā)展方向及目標(biāo)怎么寫,如今的就業(yè)形勢(shì)并不好,找到一份合適的工作不容易,每個(gè)人的選擇也不同,有的人向往待遇好又輕松的工作,有的人甘愿救死扶傷, 無(wú)論選擇哪一條路都要有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,下面一起了解一下職業(yè)發(fā)展方向及目標(biāo)怎么寫。

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      個(gè)人職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃通用范文

      前言

      對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),一開始總是充滿*,滿臉希望。可是,時(shí)間、環(huán)境可以悄攜沖淡一切,使其恢復(fù)原來(lái)本性。當(dāng)真正適應(yīng)大學(xué)生活后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的教學(xué)跟以前中學(xué)小學(xué)的教學(xué)完全不一樣,大學(xué)的生活也跟自己期望的很不同。于是,彷徨、迷茫便走上我們這些無(wú)辜的當(dāng)代大學(xué)生臉上,試想,若是這樣毫無(wú)自我規(guī)劃

      不加要求,不會(huì)不斷提高自己實(shí)力地度過(guò)4年大學(xué)生活,然后輕松揮揮衣袖步入社會(huì),我們將會(huì)怎樣呢?必然被現(xiàn)實(shí)沖擊的支離破碎,被擁擠的社會(huì)擠得一塌糊涂,最后一無(wú)所成。所以,學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之奮斗,對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分必要重要。因此,本人言簡(jiǎn)意賅的一筆一畫打下屬于自己的職業(yè)規(guī)劃 計(jì)劃書 ,好讓自己充滿動(dòng)力。

      一、自我盤點(diǎn)

      自我優(yōu)勢(shì):有一個(gè)溫暖的家,有不少可以幫助自己的親戚、摯友。

      自我劣勢(shì):沒(méi)有強(qiáng)而有力的家庭背景,沒(méi)有英俊瀟灑的外貌,不是高大威猛的積極份子,更不是肌肉*。

      優(yōu)點(diǎn):有一顆善良溫柔的心,堅(jiān)強(qiáng),外向,樂(lè)于結(jié)交朋友,而且對(duì)朋友很好,不怕苦不怕累,容易接受別人的意見,獨(dú)立性強(qiáng)。

      缺點(diǎn):沒(méi)恒心;沒(méi)自信;語(yǔ)言巨人,行動(dòng)小人;三天打魚,十天曬網(wǎng);很顧慮別人的眼光;浪費(fèi)資源十分嚴(yán)重;太過(guò)天真,也不懂人情世故;憂愁善感;太過(guò)容易心軟;總是把別人擺在第一位;很容易相信別人。

      二、如何解決自我盤點(diǎn)中的自我劣勢(shì)和缺點(diǎn)

      人無(wú)完人的,只要自己有恒心有毅力不斷改變自己,提高自己,終究一天會(huì)取得成功。針對(duì)這些,我對(duì)自己作了相應(yīng)的要求。不浪費(fèi)時(shí)間、金錢、糧食,充分利用好身邊的人、物和事,多問(wèn)多取多舍;加強(qiáng)自我 臉皮 厚度的修行,勇于忽略外在奇異的眼光;做事要專注,不可三心兩意,也要有自我信心,不要總是懷疑自己;記住兩句話:七分用腦,三分用眼; 達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身 。

      三、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

      大學(xué)時(shí)期,我應(yīng)好好把握這個(gè)人生中難得的美好四年時(shí)間,努力學(xué)習(xí),天天向上。特別是對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí),一定要把它擺在第一位。英語(yǔ)4、6級(jí)證,計(jì)算機(jī)1、2級(jí)證等證件一定要得到。努力提高個(gè)人素質(zhì),追求卓越,追求精神上的享受。同時(shí)也要多多參加社會(huì)工作,如暑期工,*等。

      畢業(yè)后,認(rèn)認(rèn)真真找一份工作,努努力力干好一份工作,攢取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也獲得很有用的金錢。等有一定的基礎(chǔ)和能力時(shí),把握遇到的機(jī)會(huì),出來(lái)自己創(chuàng)造屬于自己的光輝事業(yè)。與此同時(shí),要一心一意對(duì)待自己身邊的親人和朋友,要讓自己有一個(gè)溫馨的家庭,和一個(gè)很好的生活圈子。

      完成主要內(nèi)容

      (1) 身體是革命的本錢 。沒(méi)有良好的健康身體,一切都是紙上談兵。在以后的日子里,無(wú)論現(xiàn)在還是以后,一定要積極鍛煉身體,如打籃球、泳泳、爬山等。同時(shí),也要時(shí)刻保持良好的笑容,讓自己每分每秒都保持年輕的心,使自己身心健康。健康萬(wàn)歲。

      (2) 知識(shí)就是力量 。上課要認(rèn)真,下課也要認(rèn)真,多虛心請(qǐng)教,多去圖書館瀏覽各類書籍,善于利用電腦*等高科技產(chǎn)品,多動(dòng)手,多用腦,多實(shí)踐,多創(chuàng)新。

      (3) 人際關(guān)系 是社會(huì)工作的鑰匙。多多參加社團(tuán)學(xué)會(huì)工作,廣交天下各路英雄豪杰、靚男俊女,認(rèn)真對(duì)待身邊的每一份感情,尤其是純潔的圣神的愛(ài)情事業(yè)。

      四、總結(jié)

      說(shuō)得好不如做的好,有規(guī)劃也要有行動(dòng),否則所有這些只會(huì)是一堆廢話,而且這些廢話還浪費(fèi)了潔白的紙張和昂貴的電量。既然已經(jīng)成為了白紙黑字,就要努力努力再努力地去實(shí)行,不管遇上 暴風(fēng)雨 還是 沙塵暴 ,都要用腦學(xué)會(huì)躲避,用身體學(xué)會(huì)迎接。

      真理是: 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 ,吾將上下而求索。生命滿希望,前路由我創(chuàng)。岸邊,自己點(diǎn)燃的 啟明 燈,將時(shí)刻照亮前路,直掛云帆濟(jì)滄海。

      職業(yè)發(fā)展方向及目標(biāo)怎么寫1

      1、自我評(píng)價(jià)

      也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、 思維方式 等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。

      2、確立目標(biāo)

      確立目標(biāo)是制定 職業(yè)生涯規(guī)劃 的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

      3、環(huán)境評(píng)價(jià)

      職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

      4、職業(yè)定位

      職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:

      ① 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;

      ② 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);

      ③ 揚(yáng)長(zhǎng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);

      ④ 審時(shí)度勢(shì),及時(shí)調(diào)整,要根啟乎伏據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見,一成不變。

      5、實(shí)施策略

      就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

      6、評(píng)估與反饋

      整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

      職業(yè)目標(biāo)怎么寫現(xiàn)在了解了之后,就會(huì)覺(jué)得想要自己變強(qiáng)頃含并不是那么難的。從簡(jiǎn)歷的職業(yè)目標(biāo)中就能看出你是一個(gè)怎樣的人,適合怎樣的工作,也許還能看出個(gè)人的.未來(lái)發(fā)展。所以在簡(jiǎn)歷中最為重要的就是“職業(yè)目標(biāo)怎么寫”這一大項(xiàng)了,要重視起來(lái)。

      題目:職業(yè)生涯與規(guī)劃 1、我的職業(yè)總目標(biāo)或職業(yè)方向 ...

      一、職業(yè)定位:白領(lǐng),中級(jí)會(huì)計(jì)師,財(cái)務(wù)總監(jiān)
      二、個(gè)人分析:
      我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強(qiáng),渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù),希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí),由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí),有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。
      相應(yīng)職業(yè)類型:記賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等
      我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
      我的氣質(zhì):多血質(zhì)。活潑好動(dòng),反應(yīng)靈敏,樂(lè)于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
      我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動(dòng)不好靜,辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛(ài)整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
      所謂知己知彼,通過(guò)上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。
      三、 外部環(huán)境分析
      1、 財(cái)務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn), “熱”—會(huì)計(jì)就業(yè)面相對(duì)比較寬,國(guó)企、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員 “高”—學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高 “缺”—中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員
      2、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境:
      由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此,財(cái)務(wù)管理市場(chǎng)前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)管理也與世界接軌,為了適應(yīng)以后的工作,身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。
      四、職業(yè)目標(biāo)分解
      :出納侍差-->邊工作邊學(xué)習(xí)-->韓資或者外資企業(yè)的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員
      雖然是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的,但是財(cái)管和會(huì)計(jì)是緊密相連的,所以要學(xué)好財(cái)務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要從以下一步步認(rèn)真做起:
      (1)畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化
      (2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)
      (3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師
      五、行動(dòng)措施
      大二:爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),競(jìng)選學(xué)生會(huì),彌補(bǔ)大一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾,在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書,過(guò)掉自學(xué)考試其中的三門。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。
      大三:爭(zhēng)取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試,多看與專業(yè)相老困皮關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授
      六、結(jié)束語(yǔ)
      1、雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
      2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),尺歷更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對(duì)大一新生來(lái)說(shuō),通過(guò)這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。

      職業(yè)發(fā)展方向及目標(biāo)怎么寫3

      職業(yè)發(fā)展目標(biāo)范文:

      一、自我認(rèn)知

      通過(guò) 人才測(cè)評(píng) 分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

      1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

      2.職業(yè)能力: 邏輯推理 的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

      3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

      4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

      5.勝任能力:

      1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的 上進(jìn)心 ,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).

      2)能力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

      自我分析小結(jié):

      我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

      二、職業(yè)認(rèn)知與決策

      職業(yè)認(rèn)知

      1.家庭環(huán)境分析:

      家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

      2.學(xué)校環(huán)境分析:

      我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

      3.社會(huì)環(huán)境分析:

      我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),*愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

      4.職業(yè)環(huán)境分析:

      在我國(guó),由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。

      5.行業(yè)環(huán)境分析:

      將來(lái)我希望進(jìn)cdc工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有cdc;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

      職業(yè)決策

      綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:

      內(nèi)部因素: 優(yōu)勢(shì)因素 (s) 弱勢(shì)因素 (w)

      頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 具有個(gè)人中心主義,頑固

      具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有厭倦心理

      有毅力,觀察力強(qiáng)

      外部因素: 機(jī)會(huì)因素 (o) 威脅因素(t)

      新興專業(yè)的工作崗位相對(duì) 社會(huì)環(huán)境不斷變化,

      多些,疾病預(yù)防發(fā) 競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

      展前景較大。

      以上就是大學(xué)路整理的自己專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和就業(yè)方向 題目:職業(yè)生涯與規(guī)劃 1、我的職業(yè)總目標(biāo)或職業(yè)方向 ...相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。

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