包頭輕工職業技術學院全國排名多少 包頭輕工職業技術學院簡介

2023包頭輕工職業技術學院排名全國第幾 最新排位多少名

2023年全國專科大學排名中，包頭輕工職業技術學院排名第270名，包頭輕工職業技術學院是內蒙古自治區唯一一所全日制輕工類高等職業技術院校。學院始建于1956年。

2023包頭輕工職業技術學院在全國院校的排名

年份	院校名稱	全國排名
2023	包頭輕工職業技術學院	270

包頭輕工職業技術學院歷年排名是多少

包頭輕工職業技術學院2023年排名是268;包頭輕工職業技術學院2023年排名是290;包頭輕工職業技術學院2023年的排名是253。以下是小編整理的包頭輕工職業技術學院往年的排名，大家可以參考。

年份	院校名稱	排名
2023	包頭輕工職業技術學院	268
2023	包頭輕工職業技術學院	290
2023	包頭輕工職業技術學院	253
2018	包頭輕工職業技術學院	191
2017	包頭輕工職業技術學院	343

溫馨提示：以上包頭輕工職業技術學院歷年排名只是部分內容，如果想要查看全部包頭輕工職業技術學院歷年排名的高考生，請直接下載查看，蝶變志愿還可以查看能上什么大學。

包頭輕工職業技術學院在理工類院校排名第幾位

包頭輕工職業技術學院在理工類專科院校排名第184，排名第175的理工類專科學校是河北機電職業技術學院。

排名	學校名稱	等級	地區	類型
175	河北機電職業技術學院	3★	河北	理工
176	遼寧建筑職業學院	3★	遼寧	理工
177	湖北水利水電職業技術學院	3★	湖北	理工
178	煙臺汽車工程職業學院	3★	山東	理工
179	江西機電職業技術學院	3★	江西	理工
180	天津鐵道職業技術學院	3★	天津	理工
181	蘇州工業園區職業技術學院	3★	江蘇	理工
182	鎮江市高等專科學校	3★	江蘇	理工
183	仙桃職業學院	3★	湖北	理工
184	包頭輕工職業技術學院	3★	內蒙古	理工
185	無錫工藝職業技術學院	3★	江蘇	理工
186	甘肅交通職業技術學院	3★	甘肅	理工
187	廣東工程職業技術學院	3★	廣東	理工
188	山東電子職業技術學院	3★	山東	理工
189	安慶職業技術學院	3★	安徽	理工
190	紹興職業技術學院	3★	浙江	理工
191	湖南工程職業技術學院	3★	湖南	理工
192	無錫科技職業學院	3★	江蘇	理工

包頭輕工職業技術學院工業過程自動化技術(專科類)專業介紹

各位同學大家好，今天小編為您帶來的是包頭輕工職業技術學院工業過程自動化技術(專科類)介紹信息：

一、生產過程自動化技術專業定位

生產過程自動化技術是“基于過程控制理論、運用自動化裝置與儀表等對生產過程（對象）實施自動化控制”的一項先進技術，其主要服務行業為：石油、化工、冶金、電力、醫藥、食品加工、乳品加工等流程工業。

二、生產過程自動化技術專業崗位群

維修電工：從事電氣系統線路及器件的安裝、調試與維護、修理等工作; 儀表維修工：負責生產過程中在線運行的儀表、自動化裝置及其附屬設備的維護保養; 控制系統工程師：從事控制系統的操作/維護以及控制系統集成調試工作; 可編程序控制系統設計師：從事PLC的選型、編程工作，并對應用系統進行簡單設計和維護。

三、生產過程自動化技術專業課程體系

電子產品開發模塊:通過電子產品組裝與維修模塊的學習，使學生掌握常用電子工具、儀器的使用。能識別常見元器件，并熟記其功能及用途。具備一定的電路焊接技能，進行DIY*，同時進行簡單測試、調試和維修。熟悉電子技術中的基本應用電路，能讀懂電路圖。掌握電子電路的設計與*的基本方法，學會設計和*小型電子產品。

維修電工模塊:通過本模塊的學習，學生可掌握維修電工常識和基本技能，室內線路的安裝，接地裝置的安裝與維修，常見變壓器的檢修與維護，各種常用電機的維護，常用低壓電器及配電裝置的安裝與維修，電動機基本控制線路的安裝與維修，電子線路的安裝與調試。

可編程控制器應用技術模塊：通過講授可編程控制器的基本理論和基本知識、傳感器知識和組態軟件，結合大量的實踐，使學生了解S7-200、300可編程控制器的組成和基本工作原理、了解傳感器與可編程控制器的連接，掌握編程指令和程序設計方法，使用組態軟件對控制對象的工作過程進行實時監控，能對可編程控制器選型、硬件接線、編程、調試和綜合應用，能閱讀可編程控制器程序，設計一般的可編程控制器控制程序。

儀表應用與維修模塊：通過本模塊的學習，使學生對當前企業常用的現場儀表、調節器和執行器有深入的了解；熟悉儀表的安裝、計量和檢定以及典型化工生產控制系統；掌握生產過程中關于化工儀表的基本結構、工作原理、使用和校驗等方面的內容；掌握控制系統的基本理論、基本分析方法和基本操作技能，使學生全面了解化工儀表和控制技術的發展概況。

過程控制模塊：通過本課程模塊的學習，使學生全面了解過程控制系統的發展概況，掌握過程控制系統的基本概念；掌握過程控制系統的基本理論、基本分析方法和基本實驗技能；掌握模擬量傳感器的使用；學會PLC網絡通訊的一些基本內容；全面深入地了解各種生產過程控制系統的結構、工作過程及特點。

四、生產過程自動化技術專業教學模式

本專業教學針對職業崗位能力的要求，對學生的職業技能進行強化訓練。在這一過程中，教學內容完全是以某一技能為中心展開，全面打破課程界限，根據不同職業崗位能力要求不同，形成幾個不同的教學模塊。每一模塊都以特定的技能訓練為重點，以職業崗位實際操作過程為線索。對學生學過的基礎知識、專業知識，即要有針對性的強化，又要根據需要及時補充。使學生將所學課程的知識點串聯成“線”，織成“網”。理論要求更加有針對性，技能要求更加明確，這樣層層遞進、螺旋上升、逐步提高學生的專業技能。通過模塊化學習，學生對每一個接觸到的崗位技能都能有全面的了解和熟悉，對崗位的實際操作過程都能有完整的模擬，基本達到能夠頂崗生產的要求。

五、生產過程自動化技術專業職業資格證書

計算機等級考試：一級B（第1學期）；普通話證：二級乙等（第2學期）；維修電工證書：中級(第3學期); 儀表維修工:中級(第4學期)

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