武漢城市職業學院怎么樣 武漢城市職業學院怎么樣

武漢城市職業學院是一所很好的培訓機構學院。是由湖北省人民*舉辦、武漢市人民*主管的全日制綜合性高等職業院校，是教育部命名的“師范教育先進學校”、現代學徒制試點單位、1+X證書試點單位、全國百佳優秀繼續教育培訓院校，是湖北省“辦學水平優秀學校”、湖北省優質職教師資培養培訓基地、湖北省高技能人才培如做訓和實訓基地、湖北省大學生創業示范基地。原武漢城市職業學院起源于1904年張之洞在鄂興辦的兩湖總師范學堂，繼后迭歷湖北省立第一師范學校、省立師范學校、湖北省立實驗師范學校、武漢市第二師范學校等校名更易;2002年11月，經湖北省教育廳批準，武漢市第二師范學校和武漢市幼兒師范學校合并組建江漢大學實驗師范學院;2007年6月，經湖北省人民*批準，江漢大學實驗師范學院更名為武漢城市職業學院。武漢此喚工業職業技術學院創辦于2004年4月，前身主體部分為創辦于1975年的中國第一冶金建設公司職工大學。2010年8月，經湖北省人民*批準，武漢工業職業森橡凱技術學院整體并入原武漢城市職業學院。

武漢職業技術院湖北省教育廳直屬普通備沖含全制高等校早辦歷史追溯1972家重點建設示范性高職院校院教育部列=---------------全重點建設職教師資培訓基、家緊缺才培養培訓基2003湖北省百業狀元榜唯高職院校2004湖北省統計局進行萬戶隨機調查篩選15所美譽高校
畢業業率期穩定95%畢業每供應求教雙證教育教體系建立使畢業既能獲專科歷證書能獲與相應家職業資格證書僅增強業競爭能力增強發展勁業迅速企業技術骨干
二、辦特點及優勢
1.名校本部住讀師資設施環境流
入統安排武漢職業技術院校內住宿院位于風景秀美高校林立武昌東湖濱處城市繁華段環境幽雅習交通十便任教師均高校資深講師行業專家及業資深項目經理各種實驗實習設備精良標準化公寓才創造便利條件
2.技能+歷+業培養目標明確判腔
高等歷教育校企合作教育優勢互補整教程面通歷教育提高自身理論知識文化修養;另面結合企業實際用需求展職業技能教育傳授所即所用仿笑實用技能提高業競爭能力畢業僅獲家承認歷文憑同獲家勞部信息產業部等家部委權威職業資格認證增加業砝碼業提供重保障
3.層辦適合同需求===三、定單式才培養
100%負責業

武漢城市職業技術學院是一所很不錯的高等職業院校，屬于全日制教育，學校整體環境優美，學習氛圍濃厚，具體可以通過以下幾點了解該學校：

1、基礎建設方面。學校現有占地面積1580畝，建筑面積68.76萬平方米，固定資產總值13.3億元。學校擁有舉鏈51個校內實訓基地，其中有數控技術、光電子技術、生物制藥技術3個國家級實訓基地、16個省級實訓基地，260個實驗室，323個校外實訓基地。

2、學院設置方面。學校現設置14個二級學院共64個專業，覆蓋電信、機電、計算機、建筑、商學、藝術、外語外貿、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、國際教育、繼續教育、雙創教育等十多個應用技術與教育領域。早答咐

3、師資力量。學校陸純有教職工1451人，其中校內專任教師850人，校外*教師520人。專任教師中，具有碩士以上學位557人，占比65.5%，教授、副教授413人，占比48.6%，“雙師”素質教師占專業課教師的比例超過90%。

擴展資料：

武漢城市職業技術學院先后與美國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、新加坡等28個國家和臺灣地區的107所院校或教育機構建立交流與工作關系，開展各類國際教育項目55個，2000多名校友在國（境）外學習和工作，牽頭成立了“湖北職教國際交流聯盟”；

榮獲“2018年度世界職教院校聯盟卓越獎”。學校依托行業產業，發起并牽頭成立了湖北現代*、電子信息、旅游、生物四個職業教育集團，與IBM、海爾、華中數控、聯想、長江存儲等300多家企業和機構長期開展“產學研”合作。

參考資料來源： 武漢城市職業技術學院——學校簡介

武漢城市職業學院還行。

武漢城市職業學院（WUHAN CITY POLYTECHNIC）是由湖北省人民*舉辦、武漢市人民*主管的全日制綜合性高等職業院校，是教育部命名的“師范教育先進學校”、現代學徒制試點單位、1+X證書試點單位、全國百佳優秀繼續教育培訓院校。

是湖北省“辦學水平優秀學校”、湖北省優質職教師資培養培訓基地、湖北省高技能人才培訓和實訓基地、湖北省大學生創業示范基地。經湖北省教育廳批準，武漢市第二師范學校和武漢市幼兒師范學校合型仔早并組建江漢大學實驗師范學院。

經湖北省人民*批準，江漢大學實驗師范學院更名為武漢城市職業學院。武漢工業職業技術學院創辦于2004年4月，前身主體部分為創辦于1975年的中國第一冶金建設公司職工大學。2010年8月，經湖北省人民*批準，武漢工業職業技術學院整體并入原武漢城市職業學院。

截至2023年2月，學校有兩校區總占地面積1100畝，建筑面積59萬平方米；現有館藏圖書135萬余冊，電子圖書40余萬冊；設有15個二級戚賀學院，66個招生專業；有全日制在校生近1.8萬人，教職工千余人，其中專任教師660余人，教授、副教授240余人。

質量工程：

截至2019年12月，學校承擔省級以上教學質量工程項目50余項，國家骨干示范專業7個，國家實習實訓基地1個，省級品牌、特色、重點專業共計11個，市級品牌專業10個。

截至2023年2月，學校建設省級及以上教學質量工程項目90余卜雀項，各級各類示范專業、特色專業、重點專業在各專業群的覆蓋率達到100%，其中，央財支持專業4個，國家骨干、示范專業7個，國家實習實訓基地3個，專本聯合培養專業2個。