大連翻譯職業學院位于遼寧省大連市,學校的主管部門是遼寧省。很多高考生在報考前比較關心:大連翻譯職業學院排名多少位?在遼寧省內排第幾名?大連翻譯職業學院在專科院校中實力怎么樣好不好?本文為廣大考生及家長整理答案。
一、大連翻譯職業學院怎么樣?好不好?
教育部陸續推出了高職雙高計劃、優質專科高職、國家示范高職、國家骨干高職名單,大連翻譯職業學院并未出現在其中任何一個名單之中。
所以我們可以判斷:大連翻譯職業學院暫未進入教育部重點支持發展的專科名單行列。從這個角度來看,大連翻譯職業學院是一所在專科中綜合實力較為一般的學校。
二、大連翻譯職業學院的發展歷程
1994年,大連工人大學(開發區教學部)創建;
1999年,大連工人大學(開發區教學部)改建為大連翻譯專修學院;
2005年,升格為大連翻譯職業學院。
各位同學大家好,今天小編為您帶來的是大連翻譯職業學院應用英語(專科類)介紹信息:
一、應用英語專業
1、培養目標:
培養學生掌握英語語言基礎知識和技能、了解英語國家概況等相關的知識背景、具備扎實的聽、說、讀、寫、譯的能力,并能擁有較好的英語綜合運用能力,成為適應涉外企業和企業涉外事務工作需求的應用型人才
2、主干課程:
基礎英語、英語閱讀、英語聽力(包括新聞英語聽力)、實用英語語法、英語口語、強化英語口語、英語寫作、英美概況、英漢互譯、英文報刊選讀、英美文學選讀、英語語言與文化、商務交際英語、國際商務談判、自然科學概論等。
3、選修課程:
外貿英文函電、口才學、秘書實務、電子商務、國際金融、涉外文秘、國際物流、涉外旅游管理、報關報驗、影視翻譯、會展管理等。
4、可選考的職業資格證書:
大學英語等級證書、公共英語等級證書、計算機等級證書、導游資格證書、報關員資格證書、物流師職業資格證書、電子商務師資格證書、注冊金融分析師、中國市場營銷資格證書等。
5、就業方向:
畢業后可在外企、外事、外貿、涉外商務、涉外旅游等部門從事商務活動和管理工作等。
二、應用英語(英日雙語)專業
1、培養目標:培養學生掌握英語和日語的基本知識和基本技能,了解英國與日本的政治、經濟、文化、歷史、文學等方面基本概況,具備較強的英語、日語語言綜合運用能力,有一定的英日雙語表達能力,成為滿足涉外企事業單位需求的應用型英日雙語人才。
2、主干課程:基礎英語、英語閱讀、英語語法、英語聽力、英語口語、強化英語口語、英語寫作、英文報刊導讀、英語聽說(英語廣播)、英美概況、英美文學選讀;基礎日語、日語閱讀、日語語法、日語聽力、日語會話、日語寫作、日語報刊選讀、日語聽說(日語廣播)、日本國概況、英日漢互譯技巧、英(日)語言與文化、外貿函電、外貿英(日)語等。
3、選修課程:英日文打字、英日口譯、口才學、公共關系學、電子商務、公共關系學、涉外文秘、國際貿易、國際商務、涉外旅游、影視翻譯、對外漢語、報關員、國際物流等。
4、可選考的職業資格證書:英(日)語等級證書、翻譯資格證書、計算機等級證書、導游資格證書、報關員資格證書、物流師職業資格證書、電子商務師資格證書、注冊金融分析師、中國市場營銷資格證書等。
5、就業方向:畢業后可在外企、外貿、外事、文化交流、涉外旅游、新聞媒體、國際商務等部門從事雙語翻譯、相關商務業務工作以及管理工作等。
三、應用英語(英韓雙語)專業
1、培養目標:培養學生掌握扎實的英語和韓語的基本知識和基本技能,了解英美與韓國的政治、經濟、歷史、文化、文學等方面的基礎知識,適應振興東北老工業基地尤其是建立東北亞航運中心的需要,在具備扎實的聽、說、讀、寫、譯能力的同時實現與行業并軌,成為在外事、外貿、外企、教育、文化交流、涉外旅游等行業從事口譯、筆譯、教學、管理、服務等工作的實用型和復合型的英韓雙語人才。
2、主干課程:基礎英語、英語精讀、實用英語語法、英語聽力、英語口語、英語泛讀、英文報刊導讀、英語寫作基礎、英美概況、英美文學作品選讀;基礎韓語、韓語精讀、韓語聽說、韓語寫作基礎、韓國概況、英韓互譯技巧、英(韓)語廣播等。
3、選修課程:應用文寫作、商務交際英語、國際禮儀、英(韓)文打字、公共關系學、口才學、秘書實務、國際商務談判等。
4、可選考的職業資格證書:英(韓)語等級證書、翻譯資格證書、計算機等級證書、導游資格證書、報關員資格證書、物流師職業資格證書、電子商務師資格證書、注冊金融分析師、中國市場營銷資格證書等。
5、就業方向:畢業后可在外企、外貿、外事、文化交流、涉外旅游、新聞媒體、國際商務等部門從事雙語翻譯、相關商務類工作以及管理工作等。
四、應用英語(國際傳播)專業方向:培養具有扎實的漢語和英語語言技能,了解中外文化,熟練掌握主持藝術和現代傳播技術的外向型、復合型人才。學生畢業后可從事相關英語翻譯、文化傳播、涉外文秘、外事工作、企事業文員和其他中外文化交流工作。
五、應用英語(文化產業開發與管理)專業方向:培養適應文化產業國際化發展需要,精通外語并具備跨文化交流能力,具有扎實的文化產業基本知識,較高的文化審美品位,較強的文化市場開拓能力,能夠從事文化產業項目的策劃、開發、宣傳、經營和管理的高素質外向型、復合型應用人才。
應用英語(國際學前教育)專業方向:培養具有國際教育理念,和較強的英語聽說讀寫能力,并且掌握學前教育的基本知識、基本技能,熱愛學前教育事業,熟悉學前教育教學與管理的復合型學前教育人才。
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