2021年福建高考230分左右能上什么樣的大學

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2021年福建高考230分左右能上什么樣的大學

寧德職業技術學院

寧德職業技術學院是2005年經福建省人民*批準成立、教育部備案，由寧德市人民*主辦的閩東唯一一所高職院校，2011年底通過教育部高職高專人才培養工作評估，2015年底先后被授予“福建省第十二屆文明學校”榮譽稱號、被遴選為“福建省示范性現代高等職業院校建設工程”立項建設院校。學院溯源最早的前身校為創辦于1934年的省立福安農業職業學校和創辦于1939年的福安師范學校，已有82年深厚的辦學歷史積淀，人才輩出、影響深遠。1935年茶界泰斗張天福老校長親筆書寫校訓“實事求是身體力行”，奠定了學校的辦學理念、治校精神。曾培養出臺茶之父吳振鐸、全國茶樹育種專家郭吉春、中國好聲音歌手金池、中國工藝美術最高獎“百花獎”獲得者剪紙藝術家鄭平芳、當代卓有建樹的科教人員徐勛、鄭兆欽、林乃銓等一大批專家學者、各級領導干部和教育工作者等，人才輩出、影響深遠。

廈門東海職業技術學院

廈門東海職業技術學院是經福建省人民*批準，國家教育部備案，納入全國高考統招計劃，具有獨立頒發國家承認的高等教育大專學歷文憑資格的全日制民辦綜合性普通高校。學校坐落在千年古城——廈門同安文教區，具有得天獨厚的地理位置和濃厚的文化底蘊。

辦學以來，學校校區建設投資總額超2.5億元，校區第一期占地260畝，校舍總建筑面積7.46萬平方米，教學儀器設備總值1371萬元，師生教學與學習生活條件優越。同時，學校突出“以人為本”的管理和服務理念，推行專業化的校園管理與服務，全面開展標準化的校園管理模式，倡導師生的*參與、自律管理、自助服務，努力營造一個文明、安全、溫馨的“師生之家”。

學校專業特色鮮明，專業門類較齊全，在專業設置上突出職業群的針對性、適應性、地區性的特點。目前，學校設有經濟管理學院、工程技術學院、傳媒與藝術學院、航空旅游學院、信息工程學院、特殊教育學院、公共教學部、成人教育學院等8個院（部），共開設酒店管理、電梯工程技術、老年服務與管理、國際商務、工程造價、建筑工程管理、視覺傳達藝術設計、環境監測與評價和空中乘務等29個高職專業，其中物流管理專業是廈門市重點建設專業，酒店管理專業是省級重點專業。

泉州醫學高等專科學校

泉州醫學高等專科學校坐落在著名的僑鄉、歷史文化名城、中國最佳魅力城市—泉州。她的前身是惠世高級護校，1934年5月由英國教會駐泉代表賈麗德主持創辦，1952年12月與晉江醫士學校合并組建晉江醫士學校。1958年學校升格為泉州大學醫學院；1960年調整為泉州醫學專科學校；1963年改為晉江地區衛生學校；1986年隨地改市又更名為泉州衛生學校。1993年被省*批準為我省首批盛部級重點中專學校；2000年5月被國家教育部命名為國家級重點中專學校；2004年5月經國家教育部批準升格為泉州醫學高等專科學校，屬全日制公辦醫學普通高等學校。2008年接受高職高專院校人才培養工作水平評估，成績名列全省前茅，獲優秀等級。學校是我省“高職服務海西改革與建設工程”九大課題中護理業課題組組長單位，是福建省醫藥護理職業教育集團龍頭單位；護理專業、臨床醫學專業被評為省級高職精品專業；《人體解剖學》、《病理學》、《病原生物學與免疫學》、《診斷學》、《兒科學》、《預防醫學》等6門課程被評為省級精品課程；護理專業實訓基地被確定為中央財政支持的國家級實訓基地，臨床醫學專業實訓基地被評為省級高等職業教育實訓基地，臨床醫學專業新型校院合作人才培養模式高職教學改革綜合試驗項目被確定為省級教學改革綜合試驗項目。學校是福建省護理緊缺人才培養基地、福建省鄉村醫生規范化培訓分中心、福建省鄉鎮衛生院衛生技術人員培訓分中心、福建省全科醫學教育培訓基地；學校先后榮獲福建省第八、九、十屆文明學校、泉州市第七、八屆文明學校、泉州市園林式學校等榮譽稱號。學校現有教職醫護員工280人，專任教師201人，其中副高以上職稱82人，占專任教師總數40.79%，“雙師”教師占專業基礎課及專業課教師總數的73.08%。學校現有臨床醫學系、護理系、藥學系、社科公共部、基礎醫學部、成人教育部、實驗中心和科研信息中心等8個教學系、部、中心。設置了臨床醫學、臨床醫學（精神衛生）、臨床醫學（婦產科方向）、臨床醫學（麻醉醫學）、中醫學、中西醫結合臨床醫學、口腔醫學、護理、護理（英語護理）、中西醫結合護理、助產、藥學、藥學（生物制藥技術）、醫藥營銷、康復治療技術、公共衛生管理等17個專業（含專業方向），面向全國招生，文理兼收。目前有全日制在校生3905人。成人教育設置護理、臨床醫學、藥學、中醫學、醫學檢驗技術等5個專業，在學函授學生1092人。辦學七十五年來，已為社會培養、輸送了29000多名大、中專技能型各類專業衛生技術人才，畢業生就業率達97％以上。畢業生遍布全省各級醫療衛生機構、醫藥企業，許多畢業生旅居港澳臺、東南亞，不少人已成為所在單位的醫療骨干和管理骨干，為福建省和本區域社會經濟與發展，特別是醫藥衛生事業發展做出了重要的貢獻。學校全面貫徹黨的教育方針，確立“質量立校、人才強校、特色興校、科研優校”的辦學理念，強調以提高人才培養質量為中心，以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合發展道路，面向基層、面向社會，為基層培養“下得去、留得注用得上、服務好”的高等應用性、技能型醫學類人才。學校領導班子團結務實、奮發有為、開拓進取，教職醫護員工朝氣蓬勃、積極向上、敬業奉獻，形成了“精誠惠世”的校訓和“文明、勤奮、求實、創新”的校風，人才培養質量和辦學水平穩步提升，各項事業建設和發展與時俱進，學校整體辦學實力明顯增強，實現了跨越式發展。

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