2021年福建高考470分左右能上什么樣的大學

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2021年福建高考470分左右能上什么樣的大學

湖北汽車工業學院科技學院

湖北汽車工業學院科技學院是一所經國家教育部批準設立的本科層次獨立學院。自2003年建校以來，緊緊依托東風汽車公司大工程背景和校本部的人才與學科基礎，發展比較優勢，篤志、創新、務實，踐行教學、管理育人的理念，秉承“求是創新”校訓，以人為本，因材施教，嚴格管理，堅持產學研合作教育，培養學生優良的工程意識和綜合素質，為區域經濟建設和汽車產業發展造就高素質的應用型創新人才。

學院注重圍繞“汽車產業鏈”優化學科結構，發展特色專業，形成以汽車、材料、控制、機械為主干，以管理、信息、人文為支撐的學科專業布局。現有機械與材料工程系、電氣與信息工程系、汽車工程系、經濟管理系、人文藝術與外貿系等5個教學組織單位,設有22個本科專業、4個專科專業，其中“車輛工程”和“信息管理與信息系統”為省級重點培育專業，學院面向全國25個省份招生，全日制本專科在校學生近5000人。

湖北工業大學工程技術學院

辦學性質

湖北工業大學工程技術學院始建于2002年，是由湖北工業大學舉辦、經國家教育部批準獨立設置的全日制普通高等學校，在二本批次招生，具有學士學位授予權。

辦學理念

學院秉持“育人為本、質量立校、特色發展”的辦學理念，緊緊圍繞建設應用型大學和培養高素質應用型人才的辦學目標，深化內涵建設，銳意改革創新，積極推進“4321”人才培養模式，全面實施“學歷證書+職業證書”雙證書教育制度；圍繞產業需求和職業標準構建“四位一體”的質量監控與保障體系。學院在教育教學中始終體現三大原則：應用性原則——適應經濟、科技和社會發展的需求，圍繞產業需求和職業標準，大力改造傳統專業，全面修訂培養計劃，優化完善課程體系,以市場需求為導向，人才培養強調實用性；區域化原則——為長江中游城市群及周邊地區的社會經濟發展提供智力與人才支持。推進產學深度融合，通過打造與企業無縫對接的的人力資源服務體系來保障畢業生高質量就業；個性化原則——以學生為本，實施教學模式根本性變革，全面推廣以自主學習和師生共同解決問題為教學樣式的“行為導向教學法”、以典型任務的提出到完成為主線的“任務驅動教學法”和以場景設計輔以研討為特色的“案例教學法”，激發學生自主學習活力,為學生的自主發展提供最大的選擇空間。

廣東培正學院

廣東培正學院創建于1993年，原名私立培正商學院。2005年3月，經教育部批準升為本科院校，更名為廣東培正學院。2009年，被廣東省學士學位評定委員會批準為學士學位授予權單位；2012年5月，順利通過教育部本科教學工作合格評估，并于當年12月接受廣東省本科高校國際化評價；2013年12月，作為發起單位之一加入非營利性民辦高校聯盟；2015年2月，被廣東省教育廳評為廣東省首批大學生創新創業教育示范學校。2016年11月，在全國民辦高校2016年質量提升暨創新創業教育示范學校經驗交流大會上，我校榮獲“創新創業成果孵化獎”。2017年5月，榮獲廣東省總工會頒發“廣東省五一勞動獎狀”。

廣東培正學院是捐資辦學的民辦高等學校。學校主要創辦人、首任董事長梁尚立先生（1919.9—2010.9）以古稀之年辦校，不要任何回報，把個人離休金捐出作為辦學經費。海內外熱心教育人士、何善衡基金會、史帶教育基金等個人和機構共捐助辦學資金8000多萬元，為學校的創建和成長奠定了堅實基礎。黨和國家領導人葉選平、鄒家華、王光英、*、雷潔瓊、經叔平、成思危、羅豪才、*、周鐵農等，以及教育部、廣東省、廣州市老領導周濟、韋鈺、任仲夷、梁靈光、朱森林、盧瑞華、黎子流、*、盧鐘鶴等，分別對學校的建設和發展予以極大的關心和支持。

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