2021年廣東高考295分左右能上什么樣的大學

小編為大家帶來了2021年廣東高考295分左右能上什么樣的大學，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

2021年廣東高考295分左右能上什么樣的大學

湖北生物科技職業學院

湖北生物科技職業學院是經湖北省人民*批準、國家教育部備案而設立的一所面向全國招生的全日制公辦普通高等院校。國家表彰的全國職業教育先進單位。學院創建于1958年，是商務部“中國湖北農業官員培訓中心”和“農業部現代農業技術培訓基地”。

校訓立德樹人勤學強能。

辦學理念讓學院成為每一位學生就業創業的搖籃。

教學理念因材施教、按崗教學，教學生聽得懂、學得會、用得上的知識和技能。

辦學思想堅持馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以服務為宗旨，就業為導向，走產學結合的發展道路，堅持科學發展、特色立校、人才興校、質量強校的辦學思路，突出教學中心地位，不斷深化教育教學改革，積極推進教育創新，培養面向生產、建設、服務和管理第一線的高素質技術技能型人才，為促進地方經濟社會發展和現代農業建設作貢獻。

福建電力職業技術學院

福建電力職業技術學院是經福建省人民*批準組建的高職（專科）層次的公辦普通高等職業學院，由福建省電力有限公司舉辦，業務由福建省教育廳和福建省電力公司共同管理。學院在原國家級重點中專泉州電力學校的辦學基礎上成立，創建于1984年。學院以全日制高等教育為主，同時開展各種形式的培訓鑒定和函授教育。專業設置以電力類專業為主干，開設有發電廠及電力系統、高壓輸配電線路施工運行與維護、供用電技術、機械設計與*、數控技術、計算機應用技術等23個專業，面向全國16個省（市、區）招生。現有全日制在校學生3200多人。學院采取多形式、多層次辦學，具有成人大專函授辦學資質，同時承辦了上海電力學院福建函授站、福建省電力系統專業技術人才繼續教育中心、火力發電國家職業技能鑒定站、計算機信息技術考試站等職后培訓基地。建校二十五年來，已為社會培養了13000多名高素質技術技能型人才，為電力行業及地方經濟發展做出了積極的貢獻，積淀了優良的辦學傳統和豐富的辦學經驗。學院坐落于歷史文化名城泉州市北郊的國家級風景名勝區清源山麓，現有校園面積400多畝，建筑面積9萬多平方米（洛江校區計劃建筑面積15萬多平方米)，素有“花園式校園”的美譽。教學設施完善，實驗、實訓設施齊全，建有先進的校園信息網絡管理系統，77個各類實驗室和技能實訓場地；建有具有電力行業特色的超高壓、高壓輸電線路實訓場地、模擬電廠和110kV、220kV變電站仿真系統及火電仿真系統，為我省理工類高職院校少有，更有技術密集型的水口水電廠、泉州500kV變電站等133個廠（站）的培訓實踐實習基地，為學生實訓提供便利條件，為強化實踐教學，培養高級技能型人才提供了重要的保證。學院高度重視加大師資隊伍建設的力度，擁有一支專兼結合、素質優良、結構合理、具有較高教學水平和學術水平的高素質教師隊伍，現有教職工276人，其中副高以上職稱61人，雙師“素質”教師57人。學院以服務海西經濟建設為宗旨，堅持改革和發展并重，注重內涵建設，強化質量意識和特色培育，認真踐行“厚德、強技、求是、拓新”校訓，全面施行訂單培養、頂崗預就業等高職人才培養模式，不斷加強精品專業和精品課程建設，強化學生實踐能力培養，大力實施素質教育，實行“雙證書”制度，形成“依托行業優勢，堅持校企合作，走產學研結合發展之路”的辦學特色，各項事業呈現出持續、快速、健康發展的良好勢頭，得到社會各界的廣泛認同，社會影響力逐步擴大。學院曾先后被授予第八、九屆福建省“文明學校”、“省級花園式單位”、“省級園林單位”及省電力系統“文明單位”、“平安校園”等稱號，2006年11月，學院以“良好”等級通過高職高專人才培養工作水平評估，為培養高素質、高技能人才營造了良好的環境。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”已經走過了25年光輝歷程的福建電力職業技術電院，面對新時期高等職業教育改革發展的形勢和任務，將繼續發揚“努力超越、追求卓越”的精神，站在新的起點，鎖定新的更高更遠的目標，朝著“一流的高技能人才培養培訓基地和示范性電力高等職業技術學院”的愿景，闊步向前，再譜華章。

泉州經貿職業技術學院

泉州經貿職業技術學院是2004年經福建省人民*批準組建的全日制公辦高職院校，地處東亞文化之都、國家歷史文化名城、古代海上絲綢之路起點——著名僑鄉泉州市，前臨泉州母親河晉江，背倚著名風景區紫帽山，距離機場、動車站、高速出入口僅十五分鐘左右車程，風景秀麗，交通便捷。

學院前身為泉州商貿學校（泉州供銷學校和泉州商業學校基礎上合并），2009年泉州慈山財經學校成建制并入，至今有54年的辦學歷史，桃李芬芳，成績斐然。

學院自舉辦高職教育以來，堅持“立德樹人，服務社會”辦學宗旨、“以工匠精神，辦有溫度的職業教育”辦學理念，緊緊圍繞區域經濟建設和社會發展需要、緊緊圍繞區域和行業重大發展戰略、緊緊圍繞產業集群建設和轉型升級需要，培養“思政、科學人文、身心”三素質協調發展、“專業核心技能與職業核心能力”雙核心能力兼備的高素質技術技能人才，努力建成“突出泉州特色，彰顯經貿優勢”的區域精品高職院校。

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