小編為大家帶來了2021年云南高考300分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
學校名稱 | 批次 | 招生類型 | 文理科 | 分數 |
---|---|---|---|---|
南京城市職業學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 300 |
貴州職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 300 |
福建信息職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 300 |
貴州輕工職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 299 |
張家界航空工業職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 299 |
江西工業職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 299 |
黑龍江農業職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 299 |
欽州幼兒師范高等專科學校 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 299 |
廣西金融職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 299 |
廣西培賢國際職業學院 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 299 |
西安海棠職業學院 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 299 |
神木職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 299 |
海南科技職業大學 | 專科提前批 | 普通類 | 文科 | 298 |
煙臺汽車工程職業學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 298 |
武漢船舶職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 298 |
泉州經貿職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 298 |
宿遷澤達職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 297 |
湖南城建職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 297 |
長江職業學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 297 |
廣州民航職業技術學院 | 專科批 | 中外合作辦學 | 理科 | 297 |
義烏工商職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 297 |
海南科技職業大學 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 296 |
沈陽城市建設學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 296 |
廣西工業職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 296 |
鶴壁職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 296 |
江西冶金職業技術學院 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 296 |
貴州廣播電視大學1979年由貴州省人民*批準成立,2008年,經貴州省人民*批準,貴州廣播電視大學組建成立了貴州職業技術學院。貴州廣播電視大學(貴州職業技術學院)為兩塊牌子、一套班子、一套人員的省屬高等學校,是一所集開放教育、職業教育和其他教育為一體的新型大學。
學校現有八鴿巖路、云潭南路、延安西路三個校區,各類教育學生近10萬人,截止目前已累計培養本專科生35萬人,非學歷繼續教育培訓人數超過130萬人次。2002年通過教育部開放教育項目評估并獲優秀,2012年通過貴州省高等職業院校人才培養工作評估,同年被評為貴州省級示范性高等職業院校,并先后榮獲“貴州省文明單位”、“貴州省綠色大學”、“貴州省平安文明校園”、“貴州省大學生思想政治教育優秀學校”稱號。
福建信息職業技術學院是首批“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校、福建省示范性現代職業院校建設工程A類培育學校,由福建省教育廳舉辦和管理。學校堅持“傳承菁華、開放包容、知行合一、協同創新”,秉承“厚德強能”校訓精神,著力“對標先進、趕超先進、成為先進”,推動“大提升、大跨越、大發展”,努力打造成為一所“人才培養全國一流、社會服務成效顯著、兩岸交流合作典范”的高職院校。
學校辦學歷史悠久,源于1906年創辦的福州青年會書院,2003年2月由福建電子工業學校、福建工程學校、福建省商業學校等3所國家級重點中專合并升格成立,已有一百多年的職業教育辦學歷史,培養了7萬多名畢業生,校友遍布海內外,其中有中國科學院院士唐仲璋、鄭作新,中國工程院院士、學校名譽校長陳良惠等知名校友。
貴州輕工職業技術學院于2004年2月經貴州省人民*批準成立,隸屬貴州省教育廳。是一所以舉辦高職教育為主體,同時舉辦職前職后培訓,集工程技術、信息技術、工藝美術、經濟管理、旅游服務等為一體的全日制綜合性公辦高等職業技術院校。是貴州省示范性高職院校、全國職業教育師資培養培訓重點建設基地、全國第四屆黃炎培職業教育優秀學校、全國畢業生就業典型經驗高校、貴州省高職高專思想政治教育評估優秀學校、貴州省首批國防教育特色學校。
學院地處花溪大學城,占地面積1000畝,建筑面積39萬平方米,現設有經濟管理系、信息工程系、藝術設計系、機電工程系、輕工化工系、人文社科系、建筑工程系及基礎教學部、思政教學部、中職教學部等七系三部。有42個高職招生專業,全日制高職在校生11985人。有專*教師640余名,其中,具有高級職稱教師比例為20.36%;具有碩士學位以上專任教師比例為17.35%;雙師素質教師占專任教師的71.8%;還有一支來自行業、企業一線的技術人才、能工巧匠占等*教師隊伍,為學院發展提供強有力的人才支撐。
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