2022年河南高考220分左右能上什么樣的大學

小編為大家帶來了2022年河南高考220分左右能上什么樣的大學，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

2022年河南高考220分左右能上什么樣的大學

七臺河職業學院

七臺河職業學院是經黑龍江省人民*批準、國家教育部備案，列入普通高等學校招生計劃的全日制公辦高等職業學院。學院坐落在素有“焦煤之都”和培養“世界冠軍搖籃”之稱的山水園林城市——七臺河市，以培養生產、建設、管理、服務等一線需要的高等職業技術應用性人才為主，同時廣泛開展成人專科、本科教育和各類職業培訓。學院現有各類在校生4600余人。良好的辦學條件。學院占地面積16萬平方米，建筑面積7萬平方米，固定資產1.8億元。圖書館藏書22.5萬冊。學院建有功能齊全、設備先進的學術報告廳、多媒體教室、多媒體語音室、模擬仿真實驗室、校內外實驗室和實習實訓基地，配備了百兆光纖校園網絡系統。建有教學樓、圖書館、體育館、實習實訓工廠、學生公寓、餐飲中心、標準運動場等教學、生活、服務、實習實訓設施。較強的師資力量和科研實力。學院擁有一支結構合理、素質優良、治學嚴謹的“雙師型”教學科研師資隊伍和教育教學管理隊伍。現有教職工184人，專任教師121人，教授8人，副高職職稱教師66人、碩士研究生12人、在職在讀碩士研究生8人、委托培養即將畢業的研究生5人、省級學科帶頭人1人、“雙師型”教師22人。學院重視對中青年教師的培養，在青年教師中實施“青年教師朝陽工程”，即：“一年打基礎，三年成型，五年成骨干”；積極支持教師深入企業掛職學習，鼓勵教師在職讀研。學院注重科學研究和學術交流工作。2005年以來共立項41項省部級科研課題，發表論文二百余篇，編寫教材和教輔叢書17部。學院還和國內幾十所高等院校、科研機構建立了校際間的學術交流與合作關系。科學的教育和人才培養模式。學院堅持以崗位職業能力形成為目標，以技能培養為主線，以素質教育為根本，設計教育方案，確定教學內容；堅持產學結合，校企互動，制定人才培養方案，堅持以市場為導向，結合行業和地方需求，設置社會急需的專業；堅持將實踐教學考核與職業資格認證相結合，強化“雙證書”制度；堅持校內實訓基地的職業氛圍，促進“職業現場全真模擬”，努力實現訓練和職業崗位能力要求的“無縫對接”；堅持按照就業崗位能力的需求，實施“專門化培養”與企業定向實習相結合；堅持“訂單式教育”，為企業培養緊缺人才；積極探索通過多形式的校企合作、強化崗位、注重技能型人才培養模式。目前，開設煤礦開采技術、礦井通風與安全、選煤技術、礦山機電、煤田地質勘查技術、電子商務、廣告設計與*、國際貿易實務、旅游管理、焊接技術及自動化、建筑設備工程技術、供熱通風與空調工程技術、建筑電器工程技術、工程造價、應用心理學等高職專業和高師、成人專、本科教育專業。舒適的學習環境。學院學習、生活設施完備，教學大樓內多媒體網絡教室全天開放，圖書館設有學生專用自習室和電子閱覽室，宿舍公寓化管理，寢室均配置*。學院文體娛樂設施齊全，有體育館、標準運動場等場所，有軍樂團、社團等業余團體，學生課余文體生活豐富多彩。先進的辦學理念。學院堅持“以人為本、和諧發展、立足地方、辦出特色”的辦學理念，以“厚德、篤學、勤謹、強技”為校訓，在辦學過程中鑄就了“團結敬業、求實創新”的校風和“尊師、誠信、勤奮、崇學”的學風，為培養品德好、素質高、上手快，動手能力強，具有就業、創業、創新能力的高技能人才奠定了堅實基矗完善的助學體系。學院采取校企合作辦學模式，部分專業與用人單位簽定訂單式培養合同，為每個學生提供二至三個就業崗位，對品學兼優的畢業生學院負責推薦工作；學院第一屆高職畢業生就業率達到了95%.學院實行優秀學生獎學金和困難學生助學貸款制度，并為生活困難的學生提供勤工助學條件，實施愛心幫扶工程，解決其學習及生活方面的困難，確保學生能順利完成學業。“十一五”期間，學院將抓住國家重視和大力發展職業教育的契機，開拓進取，務實創新，努力把學院辦成學生滿意，家長放心，社會歡迎的高等職業學院

金肯職業技術學院

金肯職業技術學院是一所由全國三八紅旗手鮑莉萍女士于1998年投資創建，并經江蘇省人民*批準、教育部備案的省屬全日制普通高職院校。學院先后獲得“全國先進社會組織”、“江蘇省5A級社會組織”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省首批國防教育示范學校”等榮譽稱號，2011年被確定為省級示范性高等職業院校培育建設單位。2013年順利通過國家高職高專院校人才培養工作評估。

學院踐行“自強、誠信、創新、奉獻”的校訓精神，弘揚“肯學嚴教，金石為開”的優良校風，秉承“把學生當作自己的子女精心培育”的辦學理念，緊緊圍繞地方經濟、社會發展和產業轉型升級，主動適應生產、建設、服務、管理一線對高素質高技能人才的需求，不斷深化教育教學改革，全力培養“素能并重、知行合一”的人才。現已擁有汽車、機械、建筑與土木、電子信息、經濟管理、人文社科、數字藝術類專業32個，形成了“以工科類專業為主導，汽車、建筑、機械類專業為特色，經、管、理、文類專業協調發展”的專業布局。建有省級建筑工程技術重點專業群1個，省級機械*與自動化特色專業1個，省級數控高職實訓基地1個，省級汽車專業群人才培養模式創新實驗基地1個，建筑工程技術專業已成為江蘇省高校品牌專業建設工程一期項目立項專業；擁有院級重點專業群6個，院級品牌專業6個；建有8個校級實訓中心，30多個技能教學模塊實訓室，校外實訓就業基地70多個；擁有省級精品教材2部，校級精品課程12門；建有金肯國家職業技能鑒定所、南京市高技能人才培訓基地，擁有數控、機械、汽車、電子、信息、服務等6大類17個職業的100多項職業技能培訓與認證資質。

新疆交通職業技術學院

新疆交通職業技術學院

學院是自治區唯一一所以培養交通運輸類專門人才為主的綜合性高等職業院校，隸屬于自治區交通運輸廳，受自治區教育廳、人力資源和社會保障廳業務指導。學院占地855畝，建筑面積18萬平方米，館藏文獻60余萬冊，教學儀器設備總值7000余萬元，固定資產總值達6.05億元，全日制在校生10219名。

學院核定編制499人，實有在職職工459人，其中專任教師337人，占職工總數的73.4%。專任教師中：高級職稱93名（其中：教授5名、副教授37名），占27.5%，中級職稱195人，占57.9%，碩士研究生148人，占43.9%，博士研究生8人，占2.4%，“雙師”素質教師180人，占53.4%。在讀博士研究生34人。學院下設24個內設部門，4個黨總支、10個黨支部，其中離退休黨支部2個，離退休職工307名。學院共有黨員404名，其中在職黨員266名、離退休黨員107名、學生黨員31名。另有外聘教師和教輔人員67名。

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