2022年貴州高考350分左右能上什么樣的大學

小編為大家帶來了2022年貴州高考350分左右能上什么樣的大學，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

2022年貴州高考350分左右能上什么樣的大學

南通職業大學

南通職業大學始建于1973年，坐落在江海交匯、人文薈萃的江蘇省南通市，是一所經省*、教育部批準設置的具有工、文、管理和藝術類的綜合性全日制普通高校，是全國辦學歷史最長的高等職業院校之一。學校面向江蘇、浙江、安徽、山西、河南、重慶、四川、廣東等八省招生，校園總面積1000多畝，建筑面積40多萬平方米，現有教職工800多人、各級各類在校生近18000人。

學校遵循高等職業教育的辦學規律，辦學特色鮮明，教育教學改革成果豐碩。現建有機械工程、電子信息工程、化學與生物工程、建筑工程、汽車與交通工程、經濟管理、藝術設計、國際合作教育、技師、繼續教育、海門等11個學院；設有58個專業；擁有省級品牌、特色專業（建設點）9個，國家和省級精品課程12門，省級精品教材17套，省級優秀教學團隊3個；建有各類專業實訓基地、實驗室100多個，其中國家級實訓基地4個、省級高職實訓基地4個。學校還是教育部、建設部聯合確定的建設行業技能型緊缺人才培養基地，江蘇省高等教育人才培養模式創新實驗基地。

商丘醫學高等專科學校

商丘醫學高等專科學校是經教育部批準設立的公辦全日制普通高等院校，省級文明單位；河南省“卓越醫生”培養院校。學校培養了第33屆南丁格爾獎獲得者吳靜芳女士和第45屆南丁格爾獎獲得者宋靜主任，商丘醫學高等專科學校也因此成為全國唯一培養了兩名南丁格爾獎章獲得者的醫學院校。學校坐落于中國歷史文化名城、全國優秀旅游城---河南省商丘市，毗鄰應天公園日月湖景區。學校前身是始建于1921年的“歸德圣保羅醫院護士學校”，歷經“河南省第五護士學校”、“商丘地區衛生學校”等階段，是河南省開辦醫學專業最早的學校之一。學校新校區占地面積998畝，建筑面積27.9萬平方米，2018年3月實現順利整體搬遷并投入使用。基礎設施建設實現了質的跨越，極大地拓展了學校辦學空間，改善了辦學條件，為學校的長遠發展奠定了堅實基礎。

陽泉職業技術學院

陽泉職業技術學院（太原理工大學陽泉學院）是一所以工為主，兼有經、管、法等學科的普通高等院校，前身是陽泉煤炭專科學校，隸屬于山西省教育廳。現學校本科名稱為太原理工大學陽泉學院，專科名稱為陽泉職業技術學院。學校地處山西的東大門——陽泉，位于陽泉市經濟技術開發區學院路，學校規劃用地1200畝，現有建筑面積19萬平方米。學校設有資源系、機電系、建工系、信息系、管理系、經貿系、社科系、基礎部、體育部、實驗實訓中心10個教學單位。開設有11個本科專業和30個專科專業，初步形成了特色鮮明、充滿活力的專業群體。學校辦學基礎扎實，教學設備較為完善，師資力量較為雄厚,2006年底高職高專人才培養工作水平評估我校為優秀。全校現有教職工532人，其中專職教師361人。我校大力推行教師碩士化，博士、碩士以上學歷教師占教師總數的45%，高級職稱以上教師占教師總數的33%，并且特聘了太原理工大學本部等一批專家學者在我校任教。教師隊伍的年齡、學歷、職稱、知識以及能力結構合理。現有本、專科在校生7600余人，其中本科生2000余人。館藏圖書六十余萬冊，具有與專業培養要求配套的實驗設備與實訓基地。我校重視學生的素質教育，多次在“挑戰杯”科技作品大賽等多項全國和全省競賽中獲得優異成績，名列全省同類院校前列。2009年2月我校獲團中央、全國學聯與國際勞工組織共同授予“大學生KAB創業教育基地”，是山西省獲此殊榮的兩家院校之一。按照國家確立的“雙向選擇、自主擇業”的就業政策，學生通過“雙選”的方式就業。由于學校的學生“上崗快、用得上、留得住”，深得用人單位好評，多年來，畢業生一次性就業率名列全省同類院校前列。今年在國際經濟危機沖擊下，我校大部分專業依然保持了良好的就業形勢。學校還根據學生的能力和特長，舉辦了以“校園文化節”為代表的多種有利于學生成長的活動，以“終身體育”為理念，體育活動蓬勃熱烈，富于成效，健美操隊久負盛名，使學生陶冶了情操，鍛煉了能力。學校是盛市、區三級文明單位。陽泉職業技術學院（太原理工大學陽泉學院）是一所以工為主，兼有經、管、法等學科的普通高等院校，前身是陽泉煤炭專科學校，隸屬于山西省教育廳。現學校本科名稱為太原理工大學陽泉學院，專科名稱為陽泉職業技術學院。學校地處山西的東大門——陽泉，位于陽泉市經濟技術開發區學院路，學校規劃用地1200畝，現有建筑面積19萬平方米。學校設有資源系、機電系、建工系、信息系、管理系、經貿系、社科系、基礎部、體育部、實驗實訓中心10個教學單位。開設有11個本科專業和30個專科專業，初步形成了特色鮮明、充滿活力的專業群體。學校辦學基礎扎實，教學設備較為完善，師資力量較為雄厚,2006年底高職高專人才培養工作水平評估我校為優秀。全校現有教職工532人，其中專職教師361人。我校大力推行教師碩士化，博士、碩士以上學歷教師占教師總數的45%，高級職稱以上教師占教師總數的33%，并且特聘了太原理工大學本部等一批專家學者在我校任教。教師隊伍的年齡、學歷、職稱、知識以及能力結構合理。現有本、專科在校生7600余人，其中本科生2000余人。館藏圖書六十余萬冊，具有與專業培養要求配套的實驗設備與實訓基地。我校重視學生的素質教育，多次在“挑戰杯”科技作品大賽等多項全國和全省競賽中獲得優異成績，名列全省同類院校前列。2009年2月我校獲團中央、全國學聯與國際勞工組織共同授予“大學生KAB創業教育基地”，是山西省獲此殊榮的兩家院校之一。按照國家確立的“雙向選擇、自主擇業”的就業政策，學生通過“雙選”的方式就業。由于學校的學生“上崗快、用得上、留得住”，深得用人單位好評，多年來，畢業生一次性就業率名列全省同類院校前列。今年在國際經濟危機沖擊下，我校大部分專業依然保持了良好的就業形勢。學校還根據學生的能力和特長，舉辦了以“校園文化節”為代表的多種有利于學生成長的活動，以“終身體育”為理念，體育活動蓬勃熱烈，富于成效，健美操隊久負盛名，使學生陶冶了情操，鍛煉了能力。學校是盛市、區三級文明單位。

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