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      中南大學有旅游管理專業就業前景 2022年岳陽職業技術學院招生簡章就業好不寢室怎么樣...

      更新:2023年07月15日 22:09 大學路

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      2022年岳陽職業技術學院招生簡章就業好不寢室怎么樣...

      如果你想要賺錢多,那么你就要選擇一個有前景的專業。例如,金融專業、IT專業和醫學專業等。這些專業的收入水平都比較高,而且前景也很好。如果你還沒有選擇專業,那么就要好好考慮一下了。

      岳陽職業技術學院概況湖南省示范性高職院校
      國家高職高專人才培養工作水平評估優秀等級學院
      2007年榮獲全國大學生電子設計比賽一等獎
      學院秉承“學以致用”的校訓,堅持“立德踐行、經世致用、憂樂天下、求索創新”的辦學理念,辦學十年來共培養了高、中級專業技術人才6萬余人,畢業生廣受社會各界好評,多數畢業生已成為企事業單位技術和管理骨干。學院被授予“全國五四紅旗團委”、“全國校園文化建設先進單位”、“湖南省職業教育與成人教育先進單位”、“湖南省文明高等學校”、“湖南省職業教育教學管理工作先進單位”、“湖南省就業工作先進單位”、“湖南省科研工作先進單位”、“湖南省園林式單位”等省級以上榮譽60余項。
      學院開辦有現代農業科技系、機電工程系、國際信息工程學院、生物醫藥系、護理學院、臨鏈基床醫學系、商貿物流系、應用化工系等8個系(院)和人文素質教育、醫學基礎2個教學部。經中華人民共和國勞動部批準,設有國家職業技能鑒定所。
      學院現有教職工870人,專任教師542人,兼任教師46人;其中教授35人、副教授及其他副高職稱240人,具有博士、碩士學位136人,“雙師”素質教師283人。現有省級教學團隊2個,省級教學名師3人,省級專業帶頭人4人,省級青年骨干教師6人,國家和省市各類專家29人。學院另聘請160名行業企業技術專家、能工巧匠擔任*教師,并聘請福建大學護理學院院長、博導、南丁格爾獎獲得者姜小鷹教授,中南大學藥學院院長、博導、國務院特殊津貼享受者李元建教授,中南大學博導、國家級名師羅學港教授,湖南農業大學方熱軍教授等10余人擔任客座教授。
      岳陽職業技術學院是岳陽市人民*主辦、湖南省教育廳主管的一所公辦全日制普通高等院校,2003年經湖南省人民*批準,由原岳陽衛校、農校、機電中專和職工高專合并升格而成,是一所集農、工、醫、貿、文于一體的綜合性高職院校。學院2006年在教育部高職高專人才培養工作水平評估中榮獲優秀等級,2009年入選湖南省示范性高等職業院校建設計劃,2012年順利通過省級示范性高等職業院校驗收。
      岳陽職業技術學院部分專業:序號專業名稱所屬類別1機械*與自動化新聞傳播2工業產品質量檢測技術裝備*3軟件技術電子與信息4藥學醫藥衛生5助產醫藥衛生6國際商務財經商貿7汽車檢測與維修技術新聞傳播8臨床醫學醫藥衛生9畜牧獸醫農林牧漁10大數據與會計財經商貿11移動應用開發電子與信息12老年保健與管理醫藥衛生13市場營銷財經商貿14康復治療技術醫藥衛生15建筑室內設計土木建筑16護理醫藥衛生17機電一體化技術裝備*18醫學檢驗技術醫藥衛生19醫學美容技術醫藥衛生20旅游管理旅游岳陽職業技術學院部分專業詳解專業名稱:旅游管理
      培養目標:培養德、智、體、美等全面發展,熟悉我國旅游業發展的方針、政策和法規,能從事旅行社接待、計調、營銷;景點景區講解或旅游商品*以及高檔酒店服務與管理的高等技術應用型人才。
      主干課程:旅游接待禮儀、形體訓練、旅游英語、中國旅游地理、導游業務、旅游心理學、旅游法規、旅行社經營與管理、飯店前廳與客房管理等
      實訓條件:現有模擬導游廳、模擬客房、形體房、實習餐廳四襲態個校內實訓室,學生不僅可以在模擬的工作情景中進行專業技能的訓練;還將課堂走出校拍喚源外,到岳陽樓、君山公園、南湖賓館等多個校外實習基地進行實訓。
      就業崗位:導游員、旅行社、導游公司管理人員、旅行社營銷人員、旅游景點服務管理人員、酒店中層、基層管理人員、酒店服務人員等
      就業前景:預計到2015年,旅游市場規模將進一步擴大,國內旅游人數達33億人次,年均增長10%;旅游業總收入年均增長12%以上,旅游業增加值占全國GDP的比重提高到4.5%。近來,旅游類企業對專業人才的需求明顯增加。
      專業名稱:汽車檢測與維修技術
      培養目標:
      本專業培養擁護黨的基本路線,適應社會主義市場經濟需要,面向生產、建設、管理和服務第一線,掌握職業崗位(群)所需的基礎知識及專業技能,具有汽車檢測與維修的實際工作能力,具有良好的職業道德、創業精神和健全的體魄,適應汽車維修行業所需要的德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用型專門人才。
      主要課程:
      汽車機械基礎、汽車電工與電子技術基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車檢測與診斷、自動變速器檢測與維修、汽車電控技術、汽車板金技術、汽車裝飾美容技術、汽車維修企業管理、汽車保險與理賠等主要在汽車*廠、汽車改裝廠、汽車維修公司、汽車4S特約服務站、汽車快速保養連鎖店、汽車*服務公司及汽車性能檢測站等部門從事汽車檢測與維修或與此相關的汽車服務工作。
      專業名稱:應用電子技術
      招生對象:
      高中畢業生、中等職業學校畢業生或同等學歷者
      學制:全日制三年
      培養目標:
      本專業面向電子技術應用領域生產、建設、管理和服務第一線,培養擁護黨的基本路線,適應社會主義市場經濟需要,具有大學專科文化層次,掌握電子產品及電磁裝備行業職業崗位所需的基礎知識和專業技能,具備較強的電子和電磁控制產品組裝、調試、生產管理、維修服務和應用開發的能力,具有良好的職業道德、誠信品質、團隊精神和創新素質,德、智、體、美全面發展的高素質技能型專門人才。
      主要課程:
      電路基本分析與檢測、電子線路分析與應用、電子產品制圖與制板、單片機技術與應用、傳感器應用與信號檢測、電子設計與*。電力電子技術及應用、低壓電器控制系統維護與應用、PLC控制系統的設計與維護
      就業崗位:
      主要崗位:電子產品生產與管理,電磁控制設備裝配與調試,電子設備檢測、維護、維修,小型電子產品的設計,單元電路的開發等工作,如:電子產品裝接工,電磁控制設備裝配工、調試工、質檢員和工藝員等。
      次要崗位:電子產品售后技術支持等工作。如電子產品推介、市場開拓與產品售后服務工作。
      師資力量:
      應用電子技術專業具有一支學歷和技術職稱結構合理、教學業務精湛、專業實踐經驗強、工程素質高、富具高等職業教育創新意識和改革精神的專業師資隊伍。現有副教授3人,副研究員1人,高級工程師2人,碩士5人,雙師型教師9人;有湖南省應用電子技術省級專業帶頭人1人,是湖南省應用電子技術專業教師專業技能教學水平認證培訓基地。
      近五年來,教師公開發表論文30多篇,承擔教科研項目10多個,編寫各類教材10多本。開發的《電子設計與*》課程被列為湖南省在建精品課程
      教學設備:
      為滿足專業建設需求,學院參照目前國內大多數電子類企業的組織結構和工作流程,結合高等職業教育的自身特點規劃和建設了應用電子技術專業理實一體教學場地。目前學院已投資320萬元,建成了12個理實一體工作室。
      教學成果:
      應用電子技術專業不僅重視學生專業理論知識的教學,更注重學生動手實踐能力的培養。專業課教學實施教學做合一的方法,讓學生成為課堂的主體。還與岳陽、杭州、深圳等10多家電子企業和科研機構合作,工學結合培養人才,全面提升學生的專業技能和綜合素質,提高了畢業生的簽約率與專業對口率。在岳陽中科電氣、深圳同維電子、深圳樂榮電子等企業,應用電子技術專業畢業生深受企業歡迎。2009屆畢業生簽約率達到95%以上,專業對口率達到80%以上。
      本專業的學生在校期間還積極組織開展科技創新活動,積極參加各級各類技能競賽,并取得了優異的成績。2007年參加全國大學生電子設計大賽,榮獲湖南省一等獎、全國一等獎各一個,在全省高職院校中名列前茅;2008年參加湖南省大學生電子設計大賽,榮獲一等獎、二等獎各一個。
      專業名稱:機電一體化技術
      招生對象:
      高中畢業生、中等職業學校畢業生或同等學歷者。
      學制:
      全日制三年。
      培養目標
      本專業培養擁護黨的基本路線,適應社會主義市場經濟需要,面向生產、建設、管理和服務第一線,掌握機電一體化技術職業崗位(群)所需的基礎知識及專業技能,具有機電設備運行與維護、機電設備安裝與維護、生產管理與技術服務等職業崗位能力,具有良好的職業道德、創業精神和健全的體魄,德、智、體、美全面發展的高素質技能型專門人才。
      主干課程
      電工電子技術基礎、機械設計技術基礎、零件測繪與技術圖樣的繪制、電機與控制技術、機械*工藝、單片機原理與應用、PLC技術及應用、自動線的安裝與維護、電機傳動技術、機電一體化技術、機械手的加工與裝配、機床維修、電氣控制技術。
      就業方向
      機電一體化技術專業應用領域廣泛。畢業后面向現代生產*企業,從事機電一體化產品的設計與*、機電設備的控制與維修、機電設備的安裝、調試與運行及市場營銷、組織管理和技術服務等工作。
      師資力量
      機電一體化技術專業具有了一支素質優良、專兼結合、結構合理的理論知識與專業技能水平并重,能適應專業水平發展需要的雙師型素質的教學團隊,現有副教授6名,高級工程師6名,雙師型教師16人,碩士及以上學歷5人。其中有5年以上企業工作經驗的專職教師4人,有6人一直被企業聘為高級工程師、工程師。
      機電一體化專業教學團隊為省級教學團隊,近3年,本團隊教師在在省級以上刊物發表論文30余篇,主參編教材18本,出版專著3部,開發產品5個,獲得國家專利3個。主持了全國教育科學“十五”、“十一五”規劃課題、湖南省自然科學基金課題3個,參與國家863項目1個。
      教學設備
      學院建有集教學、生產、服務三位一體的現代*技術創業園區,能充分滿足機電一體化技術專業理論教學和實習、實訓的需求,并參照目前國內大多數機電類企業的工作流程與職業崗位特點,結合高等職業教育的自身特點規劃了機電一體化技術專業理實一體教學場地,已建成理實一體工作室9個。
      專業名稱:大數據與會計
      培養目標:本專業培養掌握出納、會計核算、會計主管職業崗位(群)所需的基本知識和專業技能,具備較強出納操作、會計實務核算、會計報表分析和內部審核能力,熟練運用計算機處理會計業務的復合型專門人才。
      主干課程:基礎會計、財務會計實務、會計電算化、財務管理、審計實務、成本會計、稅務會計實務、會計綜合業務實訓等
      實訓條件:有會計模擬實驗室、會計電算化實訓室、多媒體教室、電腦教室等校內實驗實訓室,成立了會計協會;在藍星岳陽六九零六工廠和湖南中智誠聯合會計師事務所等多家企業建立了校外實習基地。
      就業崗位:會計主管、記賬員、出納、報稅員、審計員、倉庫管理員、收銀員等
      就業前景:據權威機構調查結果顯示,會計在整個經濟發展中起到重要的作用,在會計專業中,畢業生人數占該行業的10%左右,遠遠不能滿足用人單位的需求。畢業生可到企事業單位、*機關、會計事務所從事財務管理、會計核算、審計監督。
      岳陽職業技術學院師資怎么樣?學院有教職工837人,其中教授48人、副教授及其他副高職稱240人,具有博士、碩士學位136人,“雙師”素質教師283人。
      有省級教學團隊2個,省級教學名師3人,省級專業帶頭人4人,省級青年骨干教師6人,國家和省市專家29人。
      岳陽職業技術學院宿舍介紹新生入學后全部入住學生公寓,為學生提供了優越的住宿條件。有8人間、4人間,每人配備學習桌凳,24小時提供熱水,有空調和洗衣機。住宿費標準:分別為800元/年、1200元/年。
      岳陽職業技術學院獎學金介紹學校十分重視貧困生資助工作,為加大資助力度,制定了一系列較完善的措施。
      1、國家助學貸款:符合條件的貧困生可按程序申請國家助學貸款,每生每年5000元,具體申請手續可打2、勤工助學:學校為經濟困難學生提供勤工助學崗位,每生每月可獲得200元左右的補助金。
      3、國家助學金:平均標準每生每年2000元。
      岳陽職業技術學院就業介紹我校十分重視畢業生就業工作,目前學校與400余家企事業單位建立了用人協作關系,為畢業生就業開辟了廣泛的就業空間。
      建院16年來,學院主動適應區域經濟社會發展需求,以“學以致用”為校訓,堅持“立德樹人、經世致用、質量至上、特色立校”的辦學理念,堅持“*主導、行業參與、學校聯動、企業融入”的辦學模式,按照“依托產業辦專業、辦好專業促產業”和“依托行業、對接產業、鎖定職業、服務就業”的專業建設思路,專業鏈深度融入產業鏈,教學鏈深度融入服務鏈,校企一體辦學、工學結合育人,已培養了各類技術技能人才8萬余人,畢業生深受用人單位歡迎,就業率保持在95%以上,為經濟建設和社會發展提供了有力的人才支撐和智力支持。2018年,參加全國高職院校技能大賽,我院軟件專業、護理專業、臨床醫學專業選手均奪得一等獎,軟件、護理專業分別實現了國賽二連冠、三連冠;參加全國大學生青春健康舞臺劇大賽,我院代表隊所表演的劇目《如果時光》以總分第一名的成績榮獲全國一等獎。
      岳陽職業技術學院聯系方式:地址:湖南省岳陽市學院路

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      大學的閩臺合作項目

      1、我自己本身就是閩臺生,個人覺得首先去臺灣學習本身就是一種優勢了。以鋒態后簡歷什么的,有這類去臺灣學習的經驗吧,雖然臺灣大學生很普遍,但是老師很多教學方式什么的真心不錯。
      2、臺灣是一定要去的,去臺灣的那個時間段有專門的課程和學分,如果不去沒辦法畢業。而且當友基隱初學校在安排課程的時候,閩臺生和本校同專業大類招生的學好廳生課程上有出入,有一些專業課程會等到去臺灣再學,或者提前學。
      3、看你報的學校要求是什么,現在普遍是一年,也有兩年的。花費也是按照學校那邊,招生簡介上都有的吧。臺灣那邊消費 其實還好。
      4、這個看你自己的分數吧。

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