南京審計大學工程管理專業在哪個學院 南京審計大學有哪些專業

南京審計大學專業有漢語言文學、漢語國際教育、英語、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、審計學、行政管理、勞動與社會保障、貿易經濟、政治學、經濟學與哲學等。

南京審計大學招生專業

經濟學、財政學、稅收學、金融學、保險學、投資學、信用管理、國際經濟與貿易、法學、法學(法務會計)、法學(法務金融)、漢語言文學、漢語國際教育、英語、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、審計學、行政管理、勞動與社會保障、貿易經濟、政治學、經濟學與哲學、工商管理類(中外合作辦此毀學)；

經濟學、經濟統計學、財政學、稅收學、金融學、金融工程、保險學、投資學、金融數學、信用管理、國際經濟與貿易、法學、法學(法務會計)、法學(法務金融)、數學與應用數學、計算機科學與技術、信森此備息管理與信息系統、工程管理；

工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、審計學、工商管理類(中外合作辦學)、行政管理、勞動與社會保障、貿易經濟、政治學、經濟學與哲學、物流管理、電子商務、軟件工程、工程造價、統計學、數據科學與大數據技術

南京審計大學介紹

南京審計大學是唯一以“審計”命名的全日制普通本科院校，為我國審計高等教育發源地之一，因審而立、為審而存、依審而興、靠審而扒碧強。學校始建于1983年，1987年更名為南京審計學院，2002年原南京金融高等專科學校并入，2007年以“優秀”等級通過教育部本科教學工作水平評估。

1、經濟統計學專業

本專業適應統計學專業發展趨勢和市場需要，結合我校財經類院校的特點，以“夯實數理基礎、注重 學科交叉 、強化實踐訓練”為專業建設指導思想，注重學生統計思維和統計方法的訓練，加強統計學與經濟學和管理學的交叉整合，強調應用統計方法分析和解決經濟、金融和管理領域的實際問題。學生考研率高、就業面寬、就業去向好。

2、財政學專業

本專業于1995年正式被批準設置并招收本科學生，多年來依托行業鬧喚背景、審計事業的發展需求和 市場經濟 發展的需要，積極探索，形成了以“財政審計”為特色的財政學專業人才培養模式。為各級*部門、經濟管理部門、中介機構、企事業單位等輸送了大量的從事財務、財稅審計、 稅務籌劃 等的應用型專業人才。

3、投資學專業

金融學院投資學專業是江液盯凱蘇省新辦專業，填補江蘇省高等院校專業空白。該專業有一支雙師型的師資隊伍，教師具有豐富的行業經驗，重點建設 投資銀行 、金融工程、證券與基金等課程，拓展銀證合作方向，教學實踐環節突出。

4、 計算機科學與技術專業

在相互依存、協調發展的 學科體系 下，本專業培養學生在掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本方法的同時，還初步具備運用計算機技術進行計算機審計的能力。培養方案中，設置了經濟、管理等相關課程，在國內率先開設了“計算機審計”、“信息系統審計”等課程，凸顯了計算機技術在審計中的應用特色。

5、財務管理專業

財務管理專業依托我院會計、審計專業優勢，學科基礎雄厚，畢業生就業前景好。本專業有一支高質量的師資隊伍，教師來源于國內外重點高校，博士的比例占有30%，許多教師具有從事企業和各類理財和 金融管理 領域經濟分析、咨詢和決策的實踐經驗。

6、行政管理專業

該校行政管理專業立足公共管理學則咐科，結合學校的“大審計”學科平臺，形成了以“公共部門 績效管理 與公共經濟管理”的專業特色。為了培養出既具有扎實理論基礎，又具有實踐能力的行政管理應用性人才，我校不斷完善行政管理專業的課程設置與實踐教學，既符合行政管理專業的人才培養需求，又充分體現 南京審計學院 的辦學特色。

以上內容參考： 百度百科-南京審計大學

江蘇高校優勢學科建設工程（2個）：審計科學與技術、現代審計科學
江蘇高校優勢學科建設工程重點序列學科（1個）：應用經濟學學科
“十二五”江蘇省重點（培育）學科（1個）：理論經濟學
“十二五”江蘇省重點建設學科（3個襪鎮）：法學、公共管理、統計學 [1]
碩士學位授權一級學科點（7個）
工商管理蠢好春、應用經濟學、理論經濟學、法學、統計學、計算機科學與技術、公共管理
專業學位授權點（帶耐8個）：審計、會計、金融、工商管理、國際商務、法律、應用統計、電子信息

審計學、會計學、財務管理。
其中，審計學、會計學、財務管理、工程管理4個專業學費為5720元/年，數學與應用數學、統計學專業學費均為5500元/年，數據科學與大數據技術、計算機科學與技術、軟件工程專業學費均為5800元/年，其它各專業學費為5200元/年。大數據管理與應用為新辦專業，學費待定。
南京審計大學占地面積2178畝，建有浦口、莫愁兩個校區，設有17個專業學院（教學部），設有35個本科專業，有7個一級學科碩士學位授權點，8個碩士專業學位授權點判饑液，有全日掘物制在校本科生、研究生、留學生共1.6萬肢枝余名，專任教師1100余人。