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      凱里學院哪個專業好 凱里學院、畢節學院、安順學院和銅仁學院哪個要好一...

      更新:2023年07月20日 07:33 大學路

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      凱里學院預科班的專業有哪些

      凱里學院預科班不分專業。

      1、少數民族本科預科班(文史、理工類 師范類 學制1年):培養目標是培養適應本科專業學習需要,文化基礎知識較為扎實返或,知識面較寬,初步了解和適應本科教學方法和學習方法,能力較強,素質較高,能夠適應本科專業學習,德智體美全面發展的合格的少數民族大學生。主要課程? 語文、數學、英語、民族理論與民族政策、體育等。

      2、少數民族本科預科雙語班(文史 理工類 師范類 學制1年):培養目標是少數民族預科雙語班教育著重提高學生文化基礎知識,加強對學生的思想政治教育尤其是馬克思主義民族理論與政策修養,注重培養農村民族地區所需的創業、管理人才,使學生在德、智、體、美、勞等方面得到綜合發展與提高。為進入本科階段專業學習打下基礎。

      主要課程? 語文、數學、英語、民族理論與民族政策、 普通話、苗文(侗文)、苗侗文化概論、體育等。

      凱里學院簡介

      凱里學院(Kaili University,簡稱凱院)經國家教漏叢伍育部批準設立的全日制公辦本科普通高校,是貴州省普通本科高校向應用型轉型發展試點單位和貴州省“十三五”碩士學位授予立項建設單位,實行“省州共建,以州為主”的管理體制。

      教育部“科學工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批試點院校、首批“國家級語言文字規范化示范學校”“全國第一批節約型公共機構示范單位”“國家非物質文化遺產傳承人群培訓學校”“全國示范院士專家工作站”“全國首批國防教育特色學校”“全國職工教育培訓示范點”,位于貴州省凱里市。

      學校本科專業58個,涵蓋教育學、工學、鄭手理學、文學、管理學、藝術學、農學等學科門類。其中,國家級綜合改革試點專業1個,省級特色專業2個,省級綜合改革專業8個,省級卓越人才培養計劃項目專業3個,省級一流專業建設點11個,省級一流課程3門,貴州省區域內一流建設培育學科1個,省級重點(特色重點、重點支持)學科8個,校級一流(培育)學科11個。

      凱里學院、畢節學院、安順學院和銅仁學院哪個要好一...

      凱里學院相對好。下面從多角度進行對比:

      一、師資力量

      1、凱里學院:學校共有教職工總數935人,正高級職稱人員109人(其中二級教授1名、三級教授6名)、博士研究生112 人、碩士研究生342人、州管專家11人、州級拔尖人才12人、州級以上“十百千”人才 56人。

      2、畢節學院:據2017年1月學院官網顯示,學校有教職工914人,其中博士49人、碩士409人、正高職稱57人、副高職稱260人。教師中有省管專家3人、市管專家10人;全國優秀教師2人、省級優秀教師4人、省級教學名師2人。有行業*教師、客座教授和名譽教授97人、外籍教師3人。

      3、安順學院:根鎮春陸據2016年6月學校官網顯示,學校教師隊伍總人數為657人,其中專任教師430,教授及正高級職稱53人,副教授及副高級職稱242人;具有碩士、博士學位教師502人(其中博士及在讀博士74人),外籍教師3人。

      4、銅仁學院:學校有教職工1007人,其中,專任教師530人,博士146人,碩士337人;正高級職稱131人(二級教授2人,三級教授7人);“雙師雙能型”教師329人;碩士生導師79人。國務院*特殊津貼專家2人,國家863計劃首席專家1人。

      二、科研成果

      1、凱里學院:學校獲立項各類科研項目共計2143項。其中,縱向項目623項、橫向項目44項、校級項目1476項。縱向項目中,國家級項目31項、教育部項目21項、其他省部級項目143項、地廳級428項。

      2、畢節學院:2011年,全校發表學術論文325篇,其中核心期刊論文72篇,SCIE、EI、ISTP、CSCD、CPCI-SSH收錄人大復印資料共35篇;出版專著11部、成果獲獎15項。2013年學校共獲得各級各類項目立項115項。

      3、安順學院:根據2016年6月學校官網顯示,“十二五”期間,學校教師共承擔科研項目744項,其中國家級項目13項,省級項目145項,地廳級項目267項。學校教師累計發表論文2473篇,其中被SCI、SSCI、EI等科學引文收錄68篇,出版著作38部。

      4、銅仁學院:學校獲得科研總經費15990.6萬元;承擔各級各類課題1000多項,其中,國家級課題28項、省部級課題188項;發表學術論文2498篇,其中,在SCI、SSCI、CSSCI上發表論文170篇;獲得授權專利733項。

      三、院系專業

      1、凱里學院:根據2019年1月學校官網顯示,學校設有15個教學分院,50個本科專業和少數民族預科,8個專科專業。

      2、畢節學院:學校設有人文學院、馬克思主義學院、經濟與管理學院、教育科學學院、外國語學院、信息工程學院、理學院、化學工程學院、生態工程學院、礦業工程學院、土木建筑工程學院、藝術學院、機械工程學院、體育學院等15個學院,開設46個本科專業。

      3、安順學院:根據2016年御頃6月學校官網顯示,該校設有16個二級學院、4個教研教學部,開辦37個本科專業,17個專科專業。

      4、銅仁學院:學校有10個學院,2個特色學院——烏江學院(校政協同辦學示范學院)和田秋寫作學院(專攻寫作與溝通的特色學院),1個研究生院,1個繼續教育學院。有33個本科招生專業,8個專科專業,森亂涵蓋教育學、工學、理學、文學、管理學、藝術學、農學等學科門類。

      凱里學院有哪些專業

      凱里學院有漢語言文學、化學、英語專業,具體如下:
      1、漢語言文學:本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有堅定正確政治方向、扎實的中國語言文字基礎和較高的文學素養,畢業后能夠立足于黔東南、服務貴州、面向全國,在教育行業、行政機關、傳媒機構、對腔春外交流等各類行政、企事業單位從事語文教學、語言文字、行政管理等工作的應用型人才。
      2、化學專業:培養德、智、體、美、勞全面發展的,具有良好的思想品德、社會公德和教師職業道德,畢業后能在基礎教育部門和企事業單位從事與化學專鍵伍業相關的教學、科研、生產技術與管理工作的應用型人才。
      3、英語專業:本專業培養社會需要的德、智、體、美、老全面發展,具有扎實、深厚的英語語言基礎知識和寬廣的人文與跨文化稿圓或知識,熟練掌握中小學英語教學理論和教學技能,能熟練地運用英語在教育、科技、外事、經貿、旅游、文化等部門從事教學、翻譯、研究、管理、導游等工作的應用型英語專業人才。

      擴展資料

      凱里學院坐落在黔東南苗族侗族自治州的首府凱里市,是全日制公辦地方普通本科院校,實行“省州共建共管、以州為主”的管理體制,同時也是國家非物質文化遺產傳承人群培訓學校。

      根據2019年1月學校官網顯示,學校校園占地面積1676畝,校舍建筑面積32.5萬平方米;教學科研儀器設備總值1.19億元,館藏紙質圖書108.4萬冊;共有教職工937人,其中,正高職稱114人、副高職稱342人,博士115人,在校生(折合數)11458人,外國留學生132人。

      凱里學院專業分數線

      2022年凱里學院本科分數線文科為519分,理科分數線為442分。

      詳細分數線:

      2022年貴州理科二批錄取分數線為411分,81574名。貴州文科二批錄取分數線為514分,21318名。

      部分其他省市分數線:

      四川:

      2022年凱里學院在四川[理科]招生類型為[普通類]的最低錄取分數線為468分,所對應的最低位次為136566位。

      2022年凱里學院在四川[理科]招生類型為[中外合作辦學]的最低錄取分數線為436分,所對應的最低位次為174821位。

      2022年凱里學院在四川[文科]招生類型為普通類]的最低錄取分數線為511分,所對應的最低位次為36379位。

      河北:

      2022年凱里學院在河北[首選物理散山]招生類型為[普通類]的最低錄分數線為476分,所對應的最低位次為119752位。

      2022年凱里學院在河北[首選物理]招生類型為[中外合作辦學]的最低錄取分數線為462分,所對應的最低位次為137255位。

      凱里學院的優勢專業:

      1.貴州茶葉學

      凱里學院在貴州這個聞名于世的茶葉產區設有茶葉學專業沖舉中。該專業注重培養學生對茶葉生產、加工、品評和市場營銷的全面理解和實踐能力。學生將接受系統的茶葉學知識和技能培訓,為茶葉行業提供專業人才。

      2.旅游管理

      凱里學院的旅游管理專業具有地域特色,地處貴州省東北部的黔東南地區,擁有豐富的自然風景和民族文化資源。該專業注重培養學生對旅游規劃、旅游經營管理和旅游市場開發的能力,為當地旅*業的發展提供專業支持。

      3.民族藝術設計與表演

      凱里學院在民族地區域內設立了民族藝術設計與表演專業。該專業聚焦于培養學生對少數民族傳統藝術的理解和創新答埋能力。學生將學習并參與民族音樂、舞蹈、戲劇等藝術形式的表演和設計,為傳承和發展少數民族文化做出貢獻。

      4.數字媒體技術

      隨著數字媒體技術的快速發展,凱里學院設立了與之相關的專業。該專業致力于培養學生在數字內容*、多媒體設計和互聯網應用方面的技能。學生將學習和掌握現代數字技術,為數字媒體行業提供專業人才支持。

      以上數據出自精英考試網。

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