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濟源職業技術學院鄭譽念新校區位于河南省 濟源市 黃河虛仔大道東段職教園區南側,具體地址是河南省濟源市黃河路與東環路交叉口東100米路南。
濟源職業技術學院沁園校區是在濟源市濟水街道,具體地址在喊困河南省濟源市濟水街道濟源大道中段88號。
濟源職業技術學院是一所省屬公辦普通高校,坐落在河南省濟源產城融合示范區政治文化中心地帶。濟源位于河南省西北部,因濟水發源地而得名,是愚公移山精神的原發地,與山西省毗鄰,東連焦作,南靠洛陽,西接 山西運城 ,素有“豫西北門戶”之稱。
學校與 富士康科技集團 、華為集團、 京東集團 、甲骨文公司、浙江廣電開元名都大酒店等200多家企業簽訂合作協議,成立了準源精密工業有限公司、甲骨文軟件學院、新能源汽車協同研發中心等,在人才培養、科技服務、文化輻射、產業發展等方面做出了突出貢獻。
濟源職業技術學院挺不錯。
濟源職業技術學院位于河南省濟源市,據2019年1月學校官網顯示,學院占地1200畝,建筑面積51萬平方米,教學儀器設備總值近1.2億元,設有17個教學系部,開設28個高職專業,有教職工800余人,有在校生14000余人。
據2019年1月學校官網顯示,學院有教職工800余人,其中教授、副教授200余人,博士、碩士300余人,擁有享受省*津貼專家、河南省學術技術帶頭人、教育教學專家、河南省教學名師40余人,河南省教學團隊3個。
教學建設
截至2018年1月,學院有中央財政支持專業建設項目2個,中央財政支持的國家級實訓基地2個,國家級重點專業5個,教育部第二批現代學徒制試點3個,河南省骨干專業4個,河南省重點專業9個,河南省綜合改革試點專業7個,河南省特色專業6個。
河南省教育教學改革試點專業3個,河南省“工學結合、半工半讀”試點專業3個,河南省示范性實訓基地4個,河南省精品課程13門,河南省精品資源共享課程8門,河南省精品在線開放課程2門。
濟源職業技術學院在哪里介紹如下:
濟源職業技術學院新校區位于河南省濟源市黃河大道東段職教園區南側。具體地址是河南省濟源市黃河路與東環路交叉薯巧口東100米路南。
濟源職業技術學院沁園校區是在濟源市濟水街道,具體地址在河南省濟源市數吵鍵濟水街道濟源大道中段88號。
拓展介紹:
濟源職業技術學院位于河南省濟源市,是經河南省人民*批準、教育部備案的全日制普通高等職業院校,是河南省示范碰稿性高職院校、教育部第二批現代學徒制試點院校、國家級優質高職院校建設單位。
學院前身是創建于1993年的濟源中等工業學校。2001年4月升格為高等職業院校,更名為濟源職業技術學院。2015年經河南省教育廳批準,與鄭州輕工業學院開展聯辦本科教育。
據2019年1月學校官網顯示,學院占地1200畝,建筑面積51萬平方米,教學儀器設備總值近1.2億元,設有17個教學系部,開設28個高職專業,有教職工800余人,有在校生14000余人。
濟源職業技術學院在河南省濟源市。
濟源職業技術學院是一所省屬公辦普通高校,坐落在河南省濟源產城融合示范區政治文化中心地帶。濟源位于河南省西北部,因濟水發源地而得名,是愚公移山精神的原發地,與山西省毗鄰,東連焦作,南好指中靠洛陽,西接山西運逗檔城,素有“豫西北門戶”之稱。
城市年輕充滿活力,經濟發達,生態良好,人民安居樂業,多項指標增速和人均水平居全省前列,先后榮獲全國文明城市、國家衛生城市、全國綠化模范城市、全國水土保持生態環境建設示范城市、國家可持續發展實驗區、國家節水型城市、中國人居環境獎等40多項幾乎所有的國家級榮譽稱號。
學院始建于1993年,占地1300畝,有沁園高新兩個校區,建筑面積51萬平方米,教學儀器設備總值1.5億元,擁有國家一級圖書館和國內領先省內一流的職業技能實訓中心。
現有教職工1300余人,其中教授、副教授200余人,博士、碩士近500人,享受省*津貼專家、河南省學術技術帶頭人、教育教學專家、省級教學名師40余人。設有14個教學系部,開設有3個應用型本科專業、63個高職專業,涉及機械、電子、汽車、冶金、建筑、旅游、護理、會計、藝術、教育、計算機等15個專業大類。
讀濟源職業技術學院有以下幾個好處:
1、就業前景廣闊:濟源職業技術學院開設了多個與市場需求相符的專業,使學生能夠掌握一定的實際操作技能與職業素養,畢業后就業前景廣闊。
2、教學質量高水平:濟源職業技術學院擁有大量的優秀師資力量和國內外一流教育資源,在教學質量上相對其他中職學校具備一定的優勢。
3、專業齊全、知名度高:濟源職業技術學院開設了多個專業,涵蓋了商務管理、醫藥衛生、機械*、電子通訊等多個領域,在該領域有一定的知名度。
4、專業實踐性強:濟源職業技術學院以實踐教學為主導,讓學生在學校內獲得更多的實踐機會,這有助于學生將所學知識有效地應用到實踐中。
5、校園環境宜人:濟源職業技術學院校園環境優美,宿舍和教學設施齊全,為學生提供了理想的學習、生活和交流的環境。
總之,濟源職業技術學院是一所教育質量高、專業齊全、學費適中的高等友山職業院校,對于想要提升自己實際操作技能與職業素養,以及求職就業的人士,讀濟源職業技術學院是個不錯的選擇。
濟源職業技術學院是在濟源市濟水街道,具體地址在河南省濟源市濟水街道濟源大道中段88號,該校是經河南省人民*批準、教育部備案的全日制普通高等職業院校,是河南省示范性高職院校。
濟源職業技術學院是一所省屬公辦普通高校,坐落在河南省濟源市文化圈中心地帶。
濟源位于河南省西北部,與山西省毗鄰,東連焦作,南靠洛陽,西接山西運城,素有“豫西北門戶”之稱。長濟、大運、晉濟、二廣等高速公路在濟源結網,焦枝鐵路、侯月鐵路在濟源交匯,鄭焦濟城際輕軌正轎族脊在建設,濟源已經成為河南輻射周邊的重要戰略支點。濟源是中原城市群建設的重要城市之一,處于以鄭州為中心的半小時經濟圈內。濟源工業基礎雄厚,旅游資源豐富,主要經濟指標增幅持續位居全省第一方陣。近年來,被確定為國家產城融合示范區、全國中小城市綜合改革試點市、河南省新型城鎮化綜合改革試點市、全省唯一的全域城鄉一體化示范區和職業教育綜合改革試點市。先后榮獲了全國文明城市、國家衛生城市、國家園林城市、國家森林城市、國家節水型城市、國家水土保持生態文明市、中國優秀旅游城市等多項榮譽和稱號。
學院始建于1993年,占地1200畝,有沁園高新兩個校區,建筑面積51萬平方米。教學儀器設備總值近1.2億元,擁有國家一級圖書館和國內領先省內一流的職業技能實訓中心。學院立足區域經濟社會發展,緊跟社會需求,設有17個教學系部,開設有2個應用型本科專業、58個高職專業,涉及13個專業大類,主要包括機械、電子、汽車、冶金、建筑、旅游、護理、會計、藝術、教育、計算機等專業。其中中央財政支持重點建設專業2個、河南省特色專業5個、河南省示范專業5個、河南省教學改革試點專業4個、河南省“工學結合、半工半讀”改革試點專業3個、省級教學團隊2個。在校生14000余人,生源覆蓋全國10多個省,成人教育在校生4000多人。畢業生就業率連續多年保持在97%以上。學院與澳大利亞北墨爾本高等技術學院、菲律賓崇德大學、臺灣勤益科技大學、中南大學等國(境)內外知名學府開展校際合作交流。
學院現有教職工800余人,其中教授、副教授200余人,博士、碩士300余人,享受省*津貼專家、河南省學術技術帶頭人、教育教學專家、省級教學名師40余人。建有國家精品教材1門,省級精品課程及精品資源共享課程12門,榮獲國家級高等教育教學成果二等獎1項,河南省高等教育教學成果20多項,獲國家和省市科技進步獎30多項。學生連年在全國職業院校技能大賽、全國大學生數學建模競賽、大學生英語競賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽、全民健身操舞大賽、“挑戰杯”河南省大學生課外科技作品競賽中多次獲獎,2018年,在全國職業院校技能大賽中,“金屬冶煉與設備檢修”賽項榮獲國賽一等獎,實現了歷史性的突破。
學院以創建產教融合特色鮮明、人才培養質量卓越、創新創業示范引領、社會服務能力突出的全國知名高等職業院校為目標,
以質量求生存,以特色謀發展,堅持走內涵式發展道穗配路,不斷深化教育教學模式改革,不斷深化產教融合、校企合作,形成了專業設置對接產業發展、課程設置對接崗位能力、實踐教學對接企業生產、教育服務對接社會需求的“四對接”辦學模式,職業教育辦學特色日益彰顯。一是明確了奮斗目標和辦學定位。以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,以創建全國知名高職院校為目標,堅持走產教融合、校企合作發展道路,主動服務區域經濟社會發展、主動服務社會人才需求、主動服閉滲務中原經濟區建設。二是形成了職業教育辦學特色。以學院為龍頭成立了濟源職業教育集團,引領濟源職業教育發展。秉承合作共贏的原則,開展產教融合、校企合作,探索形成了校中廠、廠中校、訂單式、校企共建二級學院等校企合作運行機制,形成了“圍繞產業辦專業、圍繞專業辦企業,課堂教學車間化、實習實訓生產化,校企辦學雙主體、合作育人全過程,課堂教學車間化、實習實訓生產化”的人才培養特色,切實推進了“專業共建、課程共擔、教材共編、師資共訓、基地共享、人才共育”的人才培養模式。三是大力服務區域經濟社會發展。積極參與實施全民技能振興工程、陽光工程、511培訓工程等,主動對接中原經濟區發展戰略,積極服務濟源“三化”協調發展先行區建設,在人才培養、人員培訓、科技服務、文化輻射、招商引資、產業發展等方面做出了突出貢獻。每年為社會輸送技術技能人才4000人,培養培訓各類成人教育學員和技術人員1萬多名,開展技術信息服務上百次。尤其是依托學院職業教育人才優勢,牽線搭橋,與富士康科技集團合作成立了準源精密工業有限公司,與重慶力帆集團組建了力帆汽車學院,與甲骨文公司簽約成立了甲骨文軟件學院,為企業培養了一大批急需的技術技能型人才,通過與鄭州輕工業學院聯辦本科專業,與民盟鄭州大學委員會交流合作,為濟源引進了優質教育資源,促成了校政合作和盟院合作,為地方產業結構轉型和城市發展做出了重要貢獻。
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