2023年07月30日 09:33 | 大學路
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培養目標
本專業培養德、智、體、美等全面發展,掌握學前教育知識和技能,具有可持續發展的專業能力,能夠在幼兒園、托兒所等學前教育機構從事教育教學及管理的專業人才、學前教育行政人員、家庭教育的指導人員、在社區從事學前教育及社會服務的具有寬適應性、實用性與專業性的應用型專門人才。
(二)培養規格
本專業學生主要學習學前教育的基本知識,了解學前教育的基本規律,得到學前教育基本技能的訓練和開發,具備良好的教師素養和一定的教育研究能力。畢業生應獲得以下幾方面的專業素養和能力:
1.具有堅定正確的政治方向,熱愛社會主義祖國,掌握馬克思主義的基本理論,具備科學的發展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.具有健康高尚的思想品德,熱愛學前教育事業,具有高度的社會責任感,具備愛心、耐心、細心等優良品質,能夠為人師表。
3.具有良好的心理素質和健全的人格,積極樂觀,情緒穩定,具備良好的人際交往能力,能不斷進行自我發展和自我完善。
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規。
5.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握對幼兒實施保育和教育的技能。
6.掌握學前教育的基本理論及發展動態,具備知識更新能力;掌握音樂、美術、舞蹈等專業基本技能,具備從事幼兒園教學與管理工作的能力。
7.掌握基本的嬰幼兒身心保健知識,能夠根據嬰幼兒身心發展特點,對嬰幼兒成長進行科學指導,具備從事育嬰師工作的基本技能和能力。
8.掌握家庭教育的相關理論,具備家庭教育的指導能力,能夠從事家庭教育指導師工作。
9.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作的能力
本專業培養德、智、體、美等全面發展,掌握學前教育知識和技能,具有可持續發展的專業能力,能夠在幼兒園、托兒所等學前教育機構從事教育教學及管理的專業人才、學前教育行政人員、家庭教育的指導人員
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