浙江工商職業技術學院在哪里怎么高鐵 浙江工商職業技術學院排名

浙江工商職業技術學院在寧波市海曙區機場路1988號。

浙江工商職業技術學院是浙江省人民*首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業院校之一，前身為創建于1914年的“寧波公立甲種商業學?！?。 學?，F為全國高職高專人才培養工作水平評估優秀學校、浙江省示范性高等職業院校，浙江省優質高等職業院校建設單位。

學校主校區位于寧波，交通便利，區位優勢明顯，距市中心15分鐘車程，距火車站10分鐘車程，距飛機場15分鐘車程，總占地面積964畝，其中本部占地401畝，寧海校區150畝，慈溪校區413畝，教學儀器設備總值1.71億元，圖書館藏書191萬余冊。

學?，F有全日制在校生9800余人，成教學生5000余人?，F有教職員工643人，專任教師398人，“雙師型”教師占比80.1%，其中副高及以上職稱教師171人，碩士及以上學位教師313人。

浙江工商職業技術學院全國排名第236位，本省氏瞎排名第16位。

浙江工商職業技術學院位于中國寧波，是浙江省人民*首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業院校之一，前身為創建于1914年的"寧波公立甲種商業學校"，被譽為"寧波商幫文化的搖殲散空籃"。學校歷經數次調整、搬遷、拆并，1999年在"浙江省寧波商業學校"的基礎上舉辦高等職業教育，2001年5月更名為"浙江工商職業技術學院"?，F為全國高職高專人才培養工作水平評估優秀學校、浙江省示范性高等職業院校、浙江省高校畢業生就業工作優秀單位。

截至2014年，掘嘩學校占地面積551畝，建筑面積近23萬平方米，擁有先進的現代教學設施，圖書館藏書140萬余冊，現刊近2000余種。設有經管學院、明智學院、智能電子，汽車服務學院、建筑工程學院、國際交流學院、數字傳媒學院、公共課教學部和成人與繼續教育學院等二級學院，另有寧海、慈溪分院。有35個專業，全日制在校生9000多人，成教學生近7000人。

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二、浙江工商職業技術學院介紹

浙江工商職業技術學院是浙江省人民*首批批準成立的四所全日制悄運公辦普通高等職業院校之一，前身為創建于1914年的“寧波公立甲種商業學校”。
百年來，學校秉承“厚德、進業、明智、篤行”的校訓，堅持“質量立校、服務興校、管理促校、特色強?！钡霓k學思想和“教師為基、學生為本”的辦學理念，傳承和發揚百年商貿教育和寧波商幫的優良傳統，逐步形成了“傳承寧波商幫精腔談神，培育現代商幫人才”的辦學特色。學校堅持以適應區域經濟社會發展為導向，適時調整和優化專業結構，成為了一所“工、商”并重，對接地方經濟和產業發展需求的現代化高等職業技術學院，被譽為“寧波商幫文化的搖籃”。
學校主校伍運碰區位于中國商業名城、現代化的國際港口城市——寧波，現有占地面積551畝（其中位于寧海的產學研基地150畝），建筑面積24萬平方米，教學儀器設備總值1.6億元，圖書館藏書170萬余冊（其中紙質90萬冊）。全日制在校生9000多人，成教學生8000余人?，F有教職員工700余人，專任教師400余人，其中副高及以上職稱教師140余人，碩士及以上學位教師200余人，專業基礎課和專業課教師中“雙師素質”教師270余人。
學?，F為全國高職?？迫瞬排囵B工作水平評估優秀學校、浙江省示范性高等職業院校，設有商學院、電子與信息工程學院、建筑與藝術學院、國際交流學院、寧海學院、電子商務學院等6個二級分院，以及公共課教學部和成人與繼續教育學院，寧波市電子商務學院也落戶我校。共擁有35個專業，其中4個國家級重點專業、14個省級重點專業、7個市級重點專業；5門國家級精品課程、19門省級精品課程；3個中央財政支持的實訓基地、3個省級示范性實訓基地，寧海產學研基地榮獲“中國模具產學研合作創新示范基地”；3個省級高校教學團隊、14名省級專業帶頭人、2名省教學名師、1名省新世紀“151”人才、1名寧波市有突出貢獻專家、7名寧波市領軍和拔尖人才。已獲得國家級教學成果二等獎1項，省科技進步三等獎1項，省級教學成果一等獎3項、二等獎4項，市級教學成果一等獎6項。同時，學校是浙江省首批國家級職業技能鑒定所之一，為浙江省首批國家級電子信息產業人才培訓基地。2008年榮獲寧波市教育服務經濟貢獻獎二等獎，2011年、2013年、2014年、2015年連續四年榮獲“中國產學研合作促進獎”。在中國統計信息服務中心聯合曲阜師范大學成立的中國教育大數據研究院發布的我國首份基于大數據、算法模型的《中國普通高等院校2015年聲譽指數研究報告》數據顯示，在2015年度普通高等專科院校聲譽指數排名中，我校位居全省第一，全國第39名。另外，在2015年全省高校畢業生職業發展與人才培養質量調查中榮獲高職?？凭C合排名第六。
在辦學過程中，學校利用良好的國際國內環境，加強與國內外企業、學校和*的合作交流，探索實踐“總部—基地”辦學的縣校合作模式、“點、線、面”結合的校企合作模式和“四個結合”的人才培養模式，教育教學改革和內涵建設成效顯著，人才培養質量穩步提升。
學校以產學研合作教育為突破口，不斷推進多層次、多渠道合作辦學。以訂單培養、進廠建室、引廠入校等方式，與龍頭和骨干企業開展“點對點”合作，如與美國GE公司合作，在校內建成了省內第一個自動化系統集成工程師培訓中心和技能認證中心；以引協會（學會）入校、校會深度合作等方式，與行業協會（學會）開展“點對線”合作，已有寧波市工業設計學會等4家協會、學會落戶學校，并與寧波市模具行業協會等多家協會、行業指導委員會建立了深度合作關系，寧波市電子商務職業教育行業指導委員會和寧波市影視動畫職業教育行業指導委員會也落戶我校；與寧海、慈溪、鄞州等地開展“縣（市區）校合作”，先后建成寧海和慈溪兩個產學研基地，形成了“一體兩翼”的辦學格局。其中依托寧海產學研基地形成的“總部—基地”辦學的縣校合作模式，創造性地將產學研合作的內涵擴展到了人才培養、技術升級、服務社會、文化引領，走出了一條政、產、學、研相結合的協同發展道路，實現了校、企、政、區多方共贏，被《中國青年報》、《光明日報》等媒體評價為“中國高職教育的‘寧海模式’”和“成為專家學者解讀高職院?？h校合作模式的范本”。

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當然不是啊。浙江工商大學是一本，重點。浙江工商職業技術學院，是?？?。

浙江工商大學（Zhejiang Gongshang University），簡稱“浙商大”（ZJSU），坐落于浙江省杭州市，是中華人民共和國教育部、中華人民共和國商務部和浙江省人民*共建的浙江省重點建設高校，入選“卓越法律人才教育培養計劃”、“卓越農林人才教育培養計劃”，是全國深化創新創業教育改革示范高校、“浙江省國際化特色高?！笔着ㄔO單位、為中國（杭州）跨境電商人才聯盟發起成員、食品科學與營養國際大學聯盟發起成員、“一帶一路”高校戰略聯盟成員。