今天,大學路小編為大家帶來了和田師范專科學校大專排名 和田師范專科學校就業率咋樣,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
學校名稱 所在地 辦學層次 和田師范專科學校 和田地區 專科 新疆農業職業技術學院 昌吉*自治州 專科 *職業大學 *市 專科 新疆*爾醫學專科學校 和田地區 專科 克拉瑪依職業技術學院 克拉瑪依市 專科 新疆機電職業技術學院 *市 專科 新疆輕工職業技術學院 *市 專科 新疆能源職業技術學院 *市 專科 昌吉職業技術學院 昌吉*自治州 專科 伊犁職業技術學院 伊犁哈薩克自治州 專科 阿克蘇職業技術學院 阿克蘇地區 專科 巴音郭楞職業技術學院 巴音郭楞蒙古自治州 專科 新疆建設職業技術學院 *市 專科 新疆兵團警官高等專科學校 五家渠市 專科 新疆現代職業技術學院 *市 專科 新疆天山職業技術學院 *市 專科 新疆交通職業技術學院 *市 專科 新疆石河子職業技術學院 石河子市 專科 新疆職業大學 *市 專科 新疆體育職業技術學院 *市 專科 新疆應用職業技術學院 伊犁哈薩克自治州 專科 新疆師范高等專科學校 *市 專科 新疆鐵道職業技術學院 *市 專科 新疆生產建設兵團興新職業技術學院 *市 專科 哈密職業技術學院 哈密市 專科 新疆科技職業技術學院 *市 專科 吐魯番職業技術學院 吐魯番市 專科 博爾塔拉職業技術學院 博爾塔拉蒙古自治州 專科 新疆工業職業技術學院 *市 專科
和田師范專科學校好,是新疆南疆地區民族文化與教育重點研究基地科研平臺。
和田師范專科學校位于中國新疆和田市北京西路169號,始建于1938年“簡易師范”,1978年經國家教育部、自治區人民*批準,設置和田師范專科學校,建制為副廳級單位,是一所全日制師范類普通枯啟高校。
學校設有專業27個,其中師范類專業18個,學校開設有地理教育、漢語、化學教育、計算機教育、歷史教育、旅游管理、美術教育、數學教育、思想政治教育、體育教育、物理教育、學前教育等20個專業,涵蓋文學、理學、教育學等8個學科。
擴展資料:
和田師范專科學校以*理論和“三纖敗念個代表”重要思想為指導,以改革為動力,以發展為主線,進一步解放思想,與時俱毀困進,加大教育創新和改革力度。
加快發展步伐,緊緊抓住一個核心,抓好三支隊伍,推進五項建設,力爭在南疆實現六個“一流”。即一流的設施、一流的管理,一流的校園環境,一流的教師、一流的學生、一流的社會聲譽。
新疆師范高等專科學校是一所具有百年辦學歷史和深厚文化底蘊的高校,其前身是始建于 1906年的新疆師范學堂,1955年更名為“*第一師范”,1978年9月新疆教育學院在*第一師范的基礎上成立,此后,新疆廣播電視師范大學、新疆工業技術學校、新疆幼兒師范學校相繼并入我校,2012年學校更名為新疆師范高等專科學校(新疆教育學院)。,百余年來,學校始終遵循厚德勵志、篤學尚行的校訓精神,始終堅持社會主義辦學方向,堅持 “以人為本、注重質量、突出特色、服務社會”的辦學理念,堅持走內涵式發展道路,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,為黨育人、為國育才,為自治區學前和基礎教育師資培養了大量人才。近年來,學校主動對接區域經濟社會發展對高素質技術技能人才的迫切需要,大力發展中國特色職業教育。學校先后獲得全國民族團結進步先進集體、全國文明單位、全國文明校園、自治區大學生思想政治工作先進單位、*市民族團結模范單位等稱號。,學校現有 3個校區(亞心校區、光明校區、五星校區),占地面積1200余畝,校舍總建筑面積28.4萬平方米;普通專科學生近1.2萬人、普通本科學生180余人;專任教師501人,副高以上職稱教師139人,占職稱教師總數27.7%;專任教師中碩士以上學歷(學位)331人,占比66.1%,“雙師型”教師占比50.9%。國務院*特貼專家4人,入選自治區天山英才第二期培養人選3名、第三期培養人選1名,自治區名師工作室3個。教育部職業院校教育類專業教學指導委員會專家2人。設有馬克思主義學院、學前教育學院、職業技術褲敗學院等10個教學單位,涵蓋旅游管理、學前教育等37個招生專業。,學校不斷強化教學工作中心地位,大力推進教育教學改革,創新人才培養模式,重視實踐教學環節。擁有首屆自治區級骨干專業群 1個,校級高水平骨干專業群10個,自治區精品課程5門,校級精品課程106門,校級課程思政示范課18門。2個“4+0”高本銜接聯合培養人才項目。學校積極推產教融合、校企合作。獲批自治區實訓基地建設項目3個、申報通過“1+X”證書試點項目27個。與中國長城科技集團股份有限公司、阿里巴巴菜鳥物流等實力雄厚企業簽署聯合辦學協議和實訓基地項目合作協議。,學校重視科研工作,現有各類科研機構、實驗室 9個,其中“新疆教育云技術與資源實驗室”為自治區重點實驗室,“新疆中小學黨建和思想政治工作創新發展中心”、“自治區特殊教育培智資源中心”為自治區在我校設立的研究中心,校級重點研究基地3個。定期公開出版專業刊物2種。“十三五”胡鄭顫期間,學校教師發表學術論文962篇,其中核心期刊64篇;學校叢氏科研立項162項,其中國家級項目9項,省部級35項,廳局級27項,校級課題91項,獲得校級以上各類科研獎勵50項。《新疆教育學院學報(漢文版)》入選“全國高校優秀社科期刊”。,學校職后培訓經驗豐富,師資和場地條件良好,傳統優勢明顯。學校是新疆學前教師、中小學教師、教育管理干部人才培訓的基地和中心。新疆中小學教師繼續教育中心、新疆教育管理干部培訓中心、新疆學前教育研究中心、新疆中小學黨建和思想政治工作創新發展中心、新疆中小學教師計算機培訓考核中心均掛靠我校。與自治區 14個地州組建培訓聯盟,大力在信創、旅游、管理等方面與行業和企業開展合作,年均培訓量保持在1.5萬人左右,服務基層、面向產業、輻射全區的培訓格局得到進一步鞏固。長期以來,學校充分發揮培訓基地的作用,為新疆培訓了大批德才兼備的優秀人才。學校辦有享譽天山南北的實驗小學,在自治區基礎教育工作中發揮著示范引領作用。,隨著學校辦學條件的不斷改善,特別是新校區的投入使用,學校發展站在了新的歷史起點上。學校將立足自治區學前教育、基礎教育和經濟社會發展需求,充分利用學校教師教育傳統優勢,實施職業教育特色興校戰略,落實立德樹人根本任務,培養愛國愛疆、擔當奉獻的社會主義建設者和接班人,圍繞學校百年師范教育歷史,彰顯學校優良辦學傳統,培育職業教育新優勢,以特色校園文化帶動學校整體辦學實力和辦學水平的提高,努力打造 “高水平、多層次、特色鮮明”的自治區優質職業院校,為自治區安全穩定、經濟社會發展提供人才保障,為實現社會穩定和長治久安總目標貢獻力量。
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