集成電氣湖北專科學校排名 電氣工程及其自動化與集成電路設計有關系嗎?兩者之...

電氣的話只有是往強電也是高壓電方向發展的，也就是發電輸電配電用電

集成野陸電路設計頌灶頃和電氣都屬于辯叢晚成型的職業，也就是說經驗會比較值錢，

如果你想要的是賺錢，那么我很遺憾的告訴你，這兩個方面的技術工都發不了財

還是該行經商吧

首先來說，這幾個專業是不一樣的。集成電路（IC）以及微電子是弱電，微電子也不止一個研究方向，這些不好說，但大部分學院把他們設置在電子科學與技術專業下的，報考的話可以報考電科專業。一般在本科生階段是統一學一部分基礎課程的，比較大的區別在上研究生后才會有更細致的分類。而電器及自動化是強電方向的，一般學校會專門設置這一專業，這一專業一般就業范圍廣，但不怎么適合女生。如果想去電子公司的話就不要學電氣專業了，這一專業的就業方向一般在重工業。
至于重慶大學我不是很了解，好像電科分到了通信學院。但你可以進入大學主頁看他們的學院設置，我覺得西電的電科滑孝方向很好，在全國排的上。集成電路一般到研究生才分得，一般在考研時才會分微電子和集成電路的。本科是統一學習點科方向。
電科專業的排名前幾（僅供參考）：
清華大學，電子科技大學，北京郵電，北京大學，上海郵電，東南大學，西安電子科技大學，西安交通大學，復旦大學，華中科技大學，浙江大學

一、集成電路工程
集成電路工程是包括集成電路設計、*、測試、封裝、材料、微細加工設備以及集成電路在網絡通信、數字家電、信息安全等方面應用的工程技術領域。該領域工程碩士學位授權單位培養集成電路設計與應用高級工程技術人才和集成電路*、測試、封裝、材料與設備的高級工程技術人才。研修的主要課程有：政治理論信旦稿課、外語課、高等工程數學、半導體器件物理、固體電子學、電子信息材料與技術、電路優化設計、數字信息處理、數字通訊、系統通信網絡理論基礎、數字集成電路、模擬集成電路、集成電路CAD、微處理器結構及設計、集成電路測試方法學、微電子封裝技術、微機電系統（MEMS）、VLSI數字信號處理、集成電路與片上系統（SoC）、集成電路*工藝及設備、現代管理學基礎等。
集成電路工程領域是集成電路設計、*、測試、封裝、材料、設備以及集成電路在網絡通信、數字家電、信息安全等方面應用的工程技術領域。集成電路工程技術包含了當今電子技術、計算機技術、材料技術和精密加工等技術的最新發展。集成電路高密度、小尺度、高性能的特點，使得集成電路工程技術成為當今最具有滲透性和綜合性的工程技術領域之一。集成電路的應用范圍涉及網絡通信、計算系統、信息家電、汽車電子、控制儀表、生物電子等眾多方面。設計并*集成電路作為應用產品的核心，是現代電子系統面向用戶、面向產品、面向應用贏得競爭力的要求，同時也是傳統產業升級和改造的關鍵。
集成電路應用相關的工程領域包括電子科學與技術、電子與通信工程領域、信息與通信工程、計算機科學與技術、控制科學與工程、儀器科學與技術、核科學與技術、電氣工程、汽車工程、光學工程、生物醫學工程、兵器工程、航天工程等。
2、培養目標
集成電路工程領域培養集成電路設計與應用高級工程技術人才和集成電路*、測試、封裝、材料與設備的高級工程技術人才。集成電路工程領域的工程碩士要求具備本領域扎實的基礎理論和寬廣的專業知識以及管理知識，較為熟練地掌握一門外國語，掌握解決集成電路工程問題的先進技術方法和現代技術手段，具有創新意識和獨立承擔解決工程技術或工程管理等方面實際問題的能力。
3、領域范圍
集成電路工程領域所支撐與覆蓋的行業包括：信息與通信、計算機系統、信息安全、控制工程、廣播電視系統、儀器儀表、汽車工程、生物醫學工程、光電子元器件、兵器工程、航天工程等。
本領域的主要方向包遲喊括集成電路工程技術基礎理論，集成電路與片上系統設計，集成電路應用，集成電路工藝與*，集成電路測試與封裝，集成電路材料，電子設計自動化（EDA）技術及其應用，嵌入式系統設計和應用，集成電路知識產權管理，集成電路設計企業和*企業管理等。
4、課程設置
基礎課：政治理論課、外語課、高等工程數學（含矩陣理論、隨機過程與排隊論、高等代數、應用泛函分析、隨機過程、數值分析、運籌學、泛函分析、組合數學等）、半導體器件物理等。
技術基礎課：固體電子學、電路優化設計、數字通訊、系統通信網絡理論基礎、數字集成電路設計、模擬集成電路設計、集成電路CAD、微處理器結構及設計、系統芯片（SoC）與嵌入式系統設計、射頻集成電路、大規模集成電路測試方法學、微電子封裝技術、微機電系統（MEMS）、VLSI數字信號處理、集成電路*工藝及設備、電子信息材料技術、現代管理學基礎等。

1、基本上敏明沒關系；
2、雙方課程有交集，但不多，主要是電簡肆子類基礎課，比如電路、模電、數電等弱電課程，其他課程相差很大。電氣偏強電，而 集橋咐告成電路設計 實際上是微電，別看就一字，距離遠著呢。從就業來看，電氣的面比后者寬得多，后者技術要求高，平均薪水好看，但門檻也高。
3、不建議，缺課太多，半導體物理方面幾乎沒有基礎。