天津市職業(yè)大學如何查專業(yè) 怎樣查詢自己的大學專業(yè)？

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/15890.html" title="天津市職業(yè)大學">天津市職業(yè)大學如何查專業(yè) 怎樣查詢自己的大學專業(yè)？，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

天津職業(yè)大學有哪些專業(yè)

天津職業(yè)大學有如下專業(yè)：機械工程、電氣工程及其自動化、信息技術、經濟管理、建筑工程、化工與制藥、藝術與設計、外語專業(yè)。天津職業(yè)大學還開設了一些面向市場需求較為特殊的專業(yè)，例如汽車維修、物流管理等。

天津職業(yè)大學，坐落于天津市， 學校是天津市屬的一所公辦全日制普通高等學校，入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃，是國家示范性高等職業(yè)院校、現(xiàn)代學徒制試點單位。

天津職業(yè)大學始建于1978年，前身為南開大學第二分校、天津大學化工分校，1982年改建為天津職業(yè)大學；2006年被教育部確定為首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設單位之一。

據(jù)2020年7月學校官網顯示，學校設有二級學院10個、教學部3個，開辦本科專業(yè)7個、專科專業(yè)54個。

據(jù)2020年7月學校官網顯示，學校有國家專業(yè)教學資源庫建設立項3個、中央財政重點支持專業(yè)10個、中央財政支持實訓建設項目4個、國家精品課程14門、天津市財政支持重點建設專業(yè)25個、市級精品課程28門。

2018-201*年，學校科研縱向立項4項，其中省部級以上項目7項，縱向科研經費到款額1112萬元，共簽訂橫向科研項目60余項，橫向技術服務經費到款額1740萬元，技術交易到款額280萬元，各橫向項目產生經濟效益4400余萬元。

怎樣查詢自己的大學專業(yè)？

方法一：登陸本省市教育局的招生考試網站（官網），輸入身份證號，準考證號等相關信息可查錄取院校和錄取專業(yè)的情況，從而查到自己的專業(yè)。
方法二：登陸錄取大學的校園官方網站，到招生就業(yè)欄中（各個院校的此欄命名可能不同）輸入個人信息點擊查詢，如果被錄取會查到自己所在專業(yè)。
方法三：在確定錄取后，可以等到大學通知書到來，通知書中會明確院校信息和專業(yè)信息。
專業(yè)定義：

專業(yè)就是指人類社會科學技術進步、生活生產實踐中，用來描述職業(yè)生涯某一階段、某一人群，用來謀生，長時期從事的具體業(yè)務作業(yè)規(guī)范。也指高等學校或中等專業(yè)學校根據(jù)社會專業(yè)分工的需要設立的學業(yè)類別。中國高等學校和中等專業(yè)學校，根據(jù)國家建設需要和學校性質設置各種專業(yè)。各專業(yè)都有獨立的教學計劃，以實現(xiàn)專業(yè)的培養(yǎng)目標和要求。

天津職業(yè)大學有什么專業(yè)

天津職業(yè)大學專業(yè)有旅游英語、商務英語、市楊營銷、用韓語、潔管理、環(huán)境藝術設計、服裝藝術設計、廣告設計與*、裝潢藝術設計、法律事務、社區(qū)管理與服務等。

天津職業(yè)大學，坐落于天津市，是一所以培養(yǎng)高級應用性技能型人才為主的市屬普通高校，是“國家示范性高等職業(yè)院校”和全國優(yōu)質高職高專院校，入選“雙高計劃”高水平院校A檔建設單位，是全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地、天津市濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。現(xiàn)任校長鄭清春。

校訓為“育德育能、力實力新”。據(jù)2022年10月學校官網顯示，學校擁有北辰校區(qū)（主校區(qū)）和海河園校區(qū)，下設10個學院和3個教學部；眼視光技術和包裝工程技術入選國家雙高專業(yè)群建設，擁有央財支持重點建設專業(yè)10個、央財支持實訓建設項目4個、市財政支持重點建設專業(yè)25個。

學校科研成果：

學校申報的《400T沖床自動生產線研制》等5項科技成果獲天津市科技進步三等獎。《人才需要與供給的戰(zhàn)略選擇》獲2006年天津市社會科學優(yōu)秀成果二等獎，《高等職業(yè)院校素質教育課程建設的研究與實踐》等2項教育科學研究成果獲天津市教育科學研究優(yōu)秀成果獎。

2012年，學校申報專利169項，專利授權25項，申報專利數(shù)在天津市高校連續(xù)四年排名第六，并被授予“天津市專利試點單位”稱號。同年，學校又被授予“天津市科技成果轉化中心”單位。在百所示范校中，學校教師2012年人均發(fā)表論文數(shù)為0.54篇，排在第8位；核心期刊教師人均數(shù)量為0.254，排在第2位。

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