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英語專業創辦于1993年,至今已走過了近十八個春秋,她始終以素質教育為基礎,以時代對人才的要求為導向,以教育部外語專業評估標準為目標,為區域經濟和社會發展培養語言綜合應用能力強、文化知識層面寬,具有較為扎實相關專業知識的應用型、復合型高素質英語人才。
英語系下設4個課程組,擁有專職教師33人,其中教授1名,副教授5名,教師基本實現了碩士化,且大部分畢業于國內外知名高校,其中南京大學博士后1名,南京大學博士研究生1名,北京師范大學在讀博士1名,上海外國語大學在職在讀博士1名,形成了一支由博士、碩士研究生學歷組成的充滿活力的梯形教學和科研隊伍,英語系還長期從英國、美國及澳大利亞等英語國家聘請外籍專家來系任教。另外,為加強與外界的合作與交流,英語系每年有1-2名教師赴國內知名大學訪問學習,同時還選派青年教師赴英美大學訪問交流學習。
英語專業在校本科生500多人,另有輔修英語專業學生近200多人。經過多年的摸索與調整,英語系已形成方向明確、特色鮮明的人才培養方案,每年均有一定比例學生考取國內外知名大學的研究生,畢業生一次性就業率均超過90%,畢業生分布全國,既有在一線從事教學、商務、文秘等工作,又有在外交部、商務部、教育部、新華社等國家部委任職,且畢業生的綜合素質得到了用人單位和社會各界的廣泛認可。在學校的大力支持下,在學院領導的正確領導下,在英語系全體師生的共同努力下,教學質量逐年提升,取得了可喜的教學效果,專業四、八級考試一次性通過率均能超過同類高校將近30幾個百分點,先后有多名學生分別在“CCTV”杯、“21世紀”杯全國英語演講比賽、“中譯杯”英語口譯大賽、“韓素音青年翻譯獎”翻譯競賽、以及全國大學英語辯論賽“和全國大學英語競賽”等國家級專項比賽中屢獲殊榮。
在不斷提高教學質量的同時,全系教師教科研意識也逐年增強。英語系現主持國家博士后基金項目1項、省部級教研及人文社科項目4項、省教育廳人文社科項目近20項、校級項目數十項,主持《英美文學》、《英語語法》、《英語寫作》、《英語閱讀》、《綜合英語》和《英語語言學》等重點課程項目建設,在《中國翻譯》、《外語界》、《辭書研究》、《外語研究》、《譯林》等國內著名國家級中文外語類核心期刊,以及各大省級刊物上發表學術論文130余篇,出版國家及省部級規劃教材十數部,專著、輔導資料及英語讀物多部,教科研成果喜人。
在學校和學院的大力支持下,在全體教師的共同努力下,英語系正在進一步修改完善本科專業人才培養方案,以不斷加強學科建設,提升教學效果,爭取以驕人的業績和豐碩的成果回報社會。 日語系日語語言文學專業2003年12月由安徽省教育廳審批通過,2004年9月開始正式招收本科生。現有專職教師9人,其中教授1人,講師8人,所有教師均有在日本留學或進修的經歷;另外,日語系常年聘請日本籍教師1-2人,教師中具有博士學位者1名,其余均擁有碩士學位。
日語專業于2008年7月已送出首屆畢業生。截止目前,他們中間有部分學生已考入中國人民大學、中山大學、北京第二外國語學院、蘇州大學、首都師范大學、國際關系學院、東華大學、浙江工商大學、天津理工大學、山東師范大學等攻讀研究生;同時,也有相當一部分學生選擇去日本留學,分別考入東京大學、早稻田大學、千葉大學、同志社大學、法政大學等日本知名學府繼續深造。其余畢業生也在省內各大高校任教、或在沿海等發達地區的日資企業找到了自己滿意的工作,近幾年畢業生的就業形勢十分理想。
此外,在老師的精心指導下,日語系學生的第二堂課學習生活也開展得豐富多彩,除校內各種活動外,連續多次參加中華全國日語大賽華中賽區和安徽省日語專業大學生演講比賽,取得了一等獎,二等獎,三等獎和優秀獎等多項好成績。同時他們還利用業余時間,積極參加各種社會實踐活動,先后參觀了合肥榮事達三洋,日立建機(中國)有限公司等多家中日合資和日資企業。并多次在由共青團合肥市委等*、企業以及社會團體舉辦的中日文化交流活動中擔任翻譯。通過這些語言實踐活動,不僅鞏固了學生的基礎知識,也極大地提高了學生的語言應用能力。
通過幾年多的努力,日語系取得了一定的成績,今后本專業仍將一如既往地堅持以人才培養為根本,以社會需求為導向,以教學和科研相結合,不斷推動教師的教學和科研水平。同時以中部崛起、安徽的跨越式發展和大建設為契機,結合實際不斷地去探索和開拓新型的應用型、復合型日語人才的培養模式。 法語系成立于2006年,2007年首次招生。該系年青而富有活力,現有法語專職教師7人,分別畢業于國內外不同重點高校,均擁有碩士及以上學位,大多數教師具有豐富的國外學習、生活、工作經歷。法語專業每年招收本科生30人,在校生穩定在120名左右。
法語專業招生以來,學生的專業四級考試一次性通過率保持在90%以上,專業八級考試一次性通過率保持在70%以上。
法語系除了集中精力搞好教學以外,全體師生還在各界領導、同仁的支持下,積極參與社會服務工作,贏得了各界的高度評價。如今,安徽農業大學法語系已經成為農業部“南南合作”法語培訓項目的定點承辦單位,先后為農業部培訓了赴馬里、塞內加爾、吉布提等援非農業專家40余名。通過社會服務,法語專業學生獲得了很多提高專業技能的實踐機會,為畢業后就業打下良好的基礎。
科研工作一直是法語系學科建設的引擎。在繁忙的教學和社會服務工作之余,法語系全體教師通過發揮自己的專業研究特長,在各自的領域內取得了一定的學術研究成果,共發表二、三類論文近20篇,承擔校級項目6項,出版譯著、編著6部,主辦省級法語學術會議數次。
通過幾年的建設,安徽農業大學法語專業贏得了較高的知名度,已經具備較強的辦學實力。全系師生研習法語的興趣日益高漲、視野不斷開闊,為未來的發展打下了堅實的基礎。 研究生英語教學部承擔全校(非英語專業)在讀碩士、博士研究生英語課程的教學任務,按照教育部頒布的中國《非英語專業研究生英語(第一外語)教學大綱》的各項要求,全面培養在讀研究生英語語言綜合技能。碩士研究生主要課程包括《綜合英語(1)(2)》、《聽力》、《口語》等,博士研究生主要課程包括《綜合英語(3)(4)》、《聽說》、《寫作》等。該教學部現有專職教師4人,其中副教授1人,博士1人。
該教學部始終把教學質量放在首位,結合我校研究生英語具體狀況,認真探討研究生英語教學規律,總結交流英語教學經驗。全體教師愛崗敬業,不斷改進教學方法,在抓好常規教學的基礎上,挖掘文本思想內涵,潛心研究課文的話題性,引導學生結合生活感悟和時代特征進行討論,成績顯著,于2012年獲安徽農業大學教學成果三等獎。該教學部積極運用現代教學媒體和教學資源,將基于網絡與多媒體的教學與課堂教學有機結合,堅持從學生實際出發,不拘泥于常規教學形式和手段,積極拓寬教學思路和視野,注重提升學生的綜合能力和元語言意識,重提高與學生專業學習對口的英語讀、寫能力,等等,使學生受益匪淺。在校研究生院組織的歷次學生評教活動中,教學部全體老師的被評結果均為“優秀”。參加國內組織的(非英語專業)研究生英語教學會議和學術交流,探索研究生英語教學新模式,了解新動向;努力鉆研學術,不斷豐富自己的專業知識,堅持不懈搞科研,到目前為止,共發表省級及以上論文30余篇,主持(包括完成)校級、廳級、省部級課題近20項。
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