當前位置:大學路 > 大學排名 >專科排名 >正文

      張家界五年制專科學校排名 航空職業學校西南航空職業學校

      更新:2023年10月02日 14:22 大學路

      今天,大學路小編為大家帶來了張家界五年制專科學校排名 航空職業學校西南航空職業學校,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!張家界五年制專科學校排名 航空職業學校西南航空職業學校

      航空職業學校西南航空職業學校

      1、全國十大航空大專學校2、航空職業技術學校有哪些?3、航空職業學校排名前十名4、成都航空職業技術學院地址5、2022年綿陽航空學校地址在哪里 全國十大航空大專學校
      關于全國十大航空大專學校的內容如下:
      1、沈陽航空職業技術學院
      是目前遼寧省唯一一所有企業承辦的高職航空類院校,學校主要培養飛行技術工種,學校的訓練和管理都十分嚴格。但由于學校是一所高職院校,所以每年的錄取分數線都不會太高,有著航空夢的專科生非常值得一試。
      2、上海航空職業技術學院
      學校面向民航行業,開設了很多與民航有關的專業,比如機務維修、民航服務、民航運輸等,是國內院校中最早開設空中乘務的學校。學校雖然是一所專科院校,但是在上海深受高職生的青睞,所培養的人才也遍布國內各大機場。
      3、江西航空職業技術學院
      坐落于江西省,主要涵蓋了人工智能技術以及航空管理類服務,雖然地理位置受限,但卻擁有不錯的師資,教學資源和就業情況也得到了一致肯定,深巖遲受國內各大航空公司的歡迎。
      4、成都航空職業技術學院
      是中航工業重點培訓基地。學校的成立填補了西南地區航空教育事業的空白。多年來學校一直以航空職業為特色,在飛機機電設備維修、飛行器*技術等領域有著非凡實力。
      5、長沙航空職業技術學院
      學校借助著強大的背景,使其招生規模很大,學校不管是在辦學質量還是在教學風氣上都始終保持著較高的水平,同時也是軍工企業、機場、航空公司最青睞的院校之一。
      6、廣州民航職業技術學院
      是唯一一所直屬于國家民航總局的高職院校。辦學資歷較高,所開設專業遍布民航屆各大崗位,在行業內口碑極佳。畢業生就業率遠超很多本科院校,成為民航各單位技術骨干與管理人才。
      7、桂林航空工業高等專科學校
      是中國航天工業集團和中國航天科技集團技能型培養基地,學校雖然是一所高職院校,但是學校所開設的很多專業實力都很強,這也讓學習這些專業的學生受益匪淺,畢業率始終保持在98%以上。
      8、西安航空職業技術學院
      隸屬于陜西省*、空軍航空工程部、第三機械工業部。專門培養飛機*類技術人才,同時也設有交通運輸營銷、航空管理服務等專業,在同類型院校中尤為突出。
      9、貴州航空職業技術學院
      學校開設了很多航空類專業,在就業市場上很受歡迎,學院的教學質量很高,教學設備精良,能夠讓學生很好的學習專業技能和知識,同時提供優質的就業渠道,確保學生能夠完成就業。
      10、江蘇航空職業技術學院
      學校創立以來一直走集群發展,特色發展之路,努力打造航空飛行、航空工程等特色專業,是江蘇省為一所航空類專業的高職院校。
      航空職業技術學校有哪些?
      中國的航空高職院校有:沈陽航空職業技術學院,大連航運職業技術學院南通航運職業技術學院泉州泰山航海職業學院,江西航空職業技術學院,武漢航海職業技術學院,長沙航空職業技術學院,張家界航空工業職業技術學院,廣州民航職業技術學院,桂林航天工業高等專科旅首學校,西安航空職業技術學院,陜西航空職業技術學院
      1,學校建有基礎實驗實訓中心,航空維修實訓中心,無人機協同創新實訓中心,航空服務實訓中心,滿足了學生理論和實踐學習的需要。實行訂單式培養模式,和國內外多家拆棗數航空公司,航空*和維修企業簽訂了合作培養協議。
      2,學院是教育部,財政部確定的全國首批28所國家示范性高等職業院校之一。學校有通用航空學院、航空工程學院和民航運輸學院3個與航空有關的院系,其中航空機電設備維修,航空服務是中央財政重點支持專業,飛行器*技術,飛機機電設備維修,空中乘務是四川省重點專業,教學實力不容小覷。
      3,學校發起成立了“西南航空產教聯盟”,與中國國際航空公司,四川航空公司,海南航空公司,廈門航空公司等航空企業在人才培養培訓,實習實訓基方面開展多形式的合作,實施了“航空人才計劃”和“訂單班”培養計劃。
      航空職業學校排名前十名
      1.北京航空航天大學
      2.南京航空航天大學
      3.南昌航空大學
      4.沈陽航空航天大學
      5.中國民用航空大學
      6.上海航空職業技術學院
      上海航空職業技術學院成立于1980年,最初名叫民航上海管理局技工學校,現在由中國民航局主管。學校是民航在職崗位培訓基地,也是中國航空運輸協會和國際航空運輸協會授權培訓機構。學校面向民航行業,開設了民航運輸、民航服務、機務維修等多個領域相關專業,更在國內院校中最早開設了空中乘務專業。上海航空職業技術學院的畢業生很受民航界歡迎,專業人才遍布國內各大航司、機場。
      7. 江西航空職業技術學院
      江西航空職業技術學院是一所公辦高職院校,為中國人民*定向培養士官院校、航空工業專業技術人才培訓基地。學校專業主要涵蓋航空設備維修、機械裝備*、通用航空技術、人工智能技術、航空管理服務等門類,緊扣航空產業鏈,又擁有不錯的師資隊伍、教學資源,畢業生質量也得到用人單位的一致好評。
      8. 成都航空職業技術學院
      成都航空職業技術學院是四川省教育廳直屬的高職院校,入選國家“雙高計劃”,是中國人民*首批定向培養直招士官學校、中航工業高技能人才培訓基地。學校前身是成立于1965年的成都德勝中級技校,填補西南地區航空教育事業空白。多年來,學校一直以航空專業為特色,在飛行器*技術、飛機機電設備維修等專業領域有著非凡的實力。
      9. 長沙航空職業技術學院
      長沙航空職業技術學院是總裝備部直屬、全軍唯一一所國民教育性質的普通高校;此外,她還有另外一個名字——空軍航空維修技術學院。學校還招收定向培養士官,招生規模也很大。因借助軍隊的強大背景,學校無論在辦學質量、教學風氣上都保持較高水平,培養出來的畢業生深受軍工飛機企業、各大航司和機場歡迎。
      10.桂林航天工業高等專科學校
      桂林航天工業高等專科學校創建于1979年,原隸屬國家航天工業部,是中國航天科技集團公司和中國航天工業集團公司“技能型人才培養基地”,學校雖已晉升本科院校,但還保留專科專業,實力也不俗,其畢業生就業率更一直保持在98%以上。
      成都航空職業技術學院地址
      成都航空職業技術學院地址:成都市二環路南一段20號
      成都航空職業技術學院(原成都航空工業學校創建于1965年,原隸屬于中國航空工業總公司。1994年,學校經國家教委批準開始舉辦五年制高等職業教育;
      1998年,經國家教育部批準,改建為成都航空職業技術學院廳巖(以下簡稱成都航院;
      1999年,成都航院由中國航空工業總公司劃轉四川省,實行中央與地方共建,成為四川省教育廳直屬的普通高等學校。
      院的辦學定位:堅持面向航空與缺察國防科技工業,面向區域經濟主戰場的社會定位;堅持培養服務航空事業、服務國防事業、伏伏茄服務區域經濟急需的應用型“適銷對路”的專門人才的功能定位;
      堅持把學生培養成為在技術應用、智能操作和高技能工作崗位上的高級“藍領”的人才規格定位。
      2022年綿陽航空學校地址在哪里
      綿陽航空職業學校地址:綿陽涪城區四川省綿陽市涪城區南山路55。綿陽航空職業學校是2005年經省市教育主管部門批準成立的一所專門培養航空服務人才的中等職業學校。學校位于中國科技城四川省綿陽市涪城區的南山公園旁,毗鄰三江交匯處。
      綿陽航空職業學校辦學成就
      辦學至今,學校連續多年獲涪城區中職學校“學校管理”、“招生就業”、“師德師風建設”、“學校全面工作”、“平安校園”、“教學質量”先進單位稱號,綿陽市涪城區基層黨支部先進集體和團委工作特等獎。對口輸送合格畢業生7000余人,其中學生進入各崗位管理層達100多人,學校學生對口就業率一直保持在95%以上。高就業率和學生的綜合素質得到了企業的高度評價和本市中職學校的良好口碑。
      綿陽航空職業學校簡介
      綿陽航空職業學校是2005年經省市教育主管部門批準成立的一所專門培養航空服務人才的中等職業學校。從辦學以來,學校始終堅持以創新為動力,提高人才培養質量為核心,服務需求,就業導向,產教融合,特色辦學為理念,根據職業教育改革的發展趨勢和我校航空服務專業培養目標與民航業人才市場的需求,積極探索校企合作之路。2012年學校與綿陽南郊機場集團簽訂了校企聯合辦學協議,建立了綿陽南郊機場集團公司綿陽航空職業學校民航服務人才培訓基地。至今,培訓基地已組織民航安檢初級資格證培訓考證1200人,獲證率達到80%,成為西南地區民航業在職員工和在校學生民航安檢證培訓考證的重要基地。

      湖南吉首大學張家界學院是五年制大專學校嗎? - 百度...

      吉首大學創辦于1958年9月,在湖南省湘西土家族苗族自治州和張家界市兩地辦學,校本部位于湘西自治州首府——吉首市,是湖南省屬綜合性大學,也是武陵山片區唯一的綜合性大學。學校是國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校,是“服務國家特殊需求博士人才培養項目”高校,是《武陵山片區區域發展與扶貧攻堅規劃》重點建設高校,是教育部本科教學工作水平評估優秀學校,是湖南省研究生培養過程質量評估優秀學校。
      辦學條件:學校所在區域交通便捷,景色優美。學校所在地擁有世界自然遺產----張家界武陵源自然風景區、中國歷史文化名城----鳳凰古城,學校毗鄰張家界荷花機場和銅仁鳳凰機場,5條高速公路、3條鐵路在校區周邊交匯,張吉懷高鐵2016年正式開建。校園風光優美,總占地面積2400余畝,建筑面積近60萬平方米,教學科研儀器設備總值2.3億元,圖書館各類紙質、電子文獻250余萬冊。
      學科專業:學清橡校建有50個一級學科,78個本科專業,覆蓋13大學科門類。建有省重點學科5個(其中優勢特色重點學科1個);建有“服務國家特殊需求博士人才培養項目”1個,博士后科研流動站2個(民族學、工商管理);建有“博士后科研流動站協作研發中心”1個;建有一級學科碩士點14個(涵蓋70多個二級學科),二級學科碩士點3個,專業碩士點3個;建有國家級特色專業3個,本科專業綜合改革試點專業1個,“卓越醫生教育培養計劃”專業1個,“卓越農林人才教育培養計劃”專業1個,省級特色專業與重點專業11個。
      平臺建設:建有院士工作站1個;建有國家地方聯合工程實驗室1個,國家級實驗教學示范中心1個,國家級工程實踐教育中心1個;建有湖南省高校2011協同創新中心3個;建有部、省級研究基地、示范中心、重點實驗室和大學生實踐教育基地、創新訓練中心等共40余個。學校還是教育部“教育裝備國際交流實驗園”。
      師資隊伍:現有教職員工1700余人,其中專任教師1100余人,博士生導師15人,碩士生導師200余人,專任教師中教授200余人,副教授490余人,碩士以上學歷占專任教師總數的70%。有“國務院*特殊津貼”專家16人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”7人;湖南省“百人計劃”2人,湖南省“121人才工程”人22人,“湖南省*特殊津貼”專家2人,湖湘青年英才、國家民委優秀中青年專家1人;有*教育基金獎獲得者4人,寶鋼教育基金獎獲得者1人,有全國先進工作者、優秀教師等13人;有國家級教學團隊1個,省級優秀教學團隊3個,省級科技創新團隊4個。
      人才培養:現有各類在籍學生3萬余人,其中在校本專科生2萬余人,博士生、碩士生、留學生近千人。此外,吉首大學張家界學院(三本獨立學院)有全日制本科生7200余人。學校面向全國31個省市區招生,設有國家獎學金、優秀學生獎學金和各類專項獎助學金(如宋祖英基金會助學金、南勛感恩獎學金、志剛成才獎學金等)。學校開展以“課程主導、環境熏陶、實踐礪煉、自我塑造”為體系的“立人”素質教育,著力培養具有“人文精神、科學素養、創新能力、國際視野、務實作風”的合格人才。“十二五”期間,學校獲國家級教學成果獎2項,省級教學成果獎22項,學生在全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、大學生結構設計大賽、數學建模競賽等各類比賽、競賽中屢獲特等獎、野液一等獎,累計獲國家級獎項208項,省部級獎項922項。畢業生就業率保持在93%以上。辦學以來,共培養“下得去、留得住、用得上、干得好”的各類人才11萬余名。
      社會聲譽:學校凝煉了“平民大學”辦學理念(“把吉首大學辦成一所貼近普通民眾、造福平民百姓、直接服務和引領區域經濟社會發展的大學”),積極探索具有時代特征、地方特點和自身特色的地方高校辦學路子。先后獲得“全國民族團結進步模范集體”“全國綠化模范單位”“全國五四紅旗團委”“湖南省文明單位”“湖南省平安高校”“湖南省高校畢業答脊旁生就業工作先進單位”等榮譽稱號。黨和國家領導人*、*、尉健行、*、*等先后來校視察指導工作。原國務院總理*高度稱贊“吉首大學是湖南的驕傲”,原國家副主席*肯定“吉首大學具有特殊價值”,原全國政協主席*在視察學校時高興地說“看到了吉首大學,就看到了武陵山區脫貧致富的希望”。
      進入新時期,吉首大學正搶抓發展機遇,大力推進轉型發展戰略,強化內涵建設,努力將學校建設成為有特色、高水平的教學研究型地方綜合性大學。

      以上就是大學路整理的張家界五年制專科學校排名 航空職業學校西南航空職業學校相關內容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。

      免責聲明:文章內容來自網絡,如有侵權請及時聯系刪除。
      與“張家界五年制專科學校排名 航空職業學校西南航空職業學校”相關推薦

      每周推薦




      最新文章

      熱門高校 更多




      聯系我們 - 課程中心
        魯ICP備18049789號-7

      2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有

      警告:未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品