西南林業大學法學專業如何 西南林業大學的法學好嗎？

今天，大學路小編為大家帶來了西南林業大學法學專業如何 西南林業大學的法學好嗎？，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

西南林業大學有哪些專業及什么專業好

西南林業大學有哪些專業及什么專業好

西南林業大學地處四時花開不斷的春城昆明,是我國西部地區唯一獨立設置的林業本科院校。以下是我為大家帶來的西南林業大學有哪些專業及什么專業好，希望大家喜歡。

西南林業大學(原西南林學院)起始于1939年的云南大學森林系，歷經昆明農林學院、云南林業學院、云南林學院、西南林學院、西南林業大學，于1978年獨立建院，原屬林業部直屬院校，2000年在全國高等教育布局結構調整中，由國家林業局直屬高校調整為“省部共建、以省為主管理”的高等學?！，F有70年辦學經歷和30年獨立辦學歷史，目前為我國西部地區唯一一所獨立設置的高等林業本科院校。校址位于云南省昆明市，校園為“全省綠化優秀高?！?、“全國綠化先進集體”、“全國綠化模范單位”。

西南林業大學什么專業好

西南林業大學比較好的.專業有：林學、木材科學與工程、水土保持與荒漠化防治、城市規劃、植物保護、森林工程、旅游管理、農村區域發展、農學、環境科學、漢語言文學。

西南林業大學都有哪些專業

城市規劃專業

植物保護專業

森林工程專業

旅游管理專業

農村區域發展專業

農學專業

環境科學專業

漢語言文學專業

園林專業

行政管理專業

生物技術專業

林學專業

農業資源與環境專業

藝術設計專業

農林經濟管理專業

資源環境與城鄉規劃管理專業

車輛工程專業

消防工程專業

機械設計*及其自動化專業

水土保持與荒漠化防治專業

西南林業大學部分專業學費

西南林業大學法語等專業學費最低，農業資源與環境等專業學費最高。下面是每個專業的收費標準：

法語專業--3400元

英語專業--3400元

經濟學專業--4000元

工商管理專業--4000元

土地資源管理專業--4000元

旅游管理專業--4000元

信息管理與信息系統專業--4000元

法學專業--4000元

林學專業--4500元

材料科學與工程專業--4500元

材料科學與工程專業--4500元

自然地理與資源環境專業--4500元

生物技術專業--4500元

園林專業--4500元

農業資源與環境專業--4500元

說明：關于以上西南林業大學有哪些專業和部分專業學費中的專業數量和專業名稱可能不一致，只要以上兩段內容出現的專業都為西南林業大學招生專業。

西南林業大學專業介紹 西南林業大學專業簡介

1、園林專業

培養目標：本專業主要培養從事園林植物繁育、養護管理與應用，城鄉各類園林綠地的規劃與設計，園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。

就業方向：農科所、蔬菜公司等農業科研、事業機構。各農業科技園區、園藝類公司。農業局或其他行政部門、考研。各行各業，以市場類職位為主。從事各種所有制的園藝站、園藝場、花木公司、園林公司、農技站、公園、植物園、園藝產品流通協會等崗位的或個體經營的園藝作物以及園藝產品自營實體等單位的生產、管理、營銷等工作。

2、林學專業

培養目標：本專業培養具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發利用等方面的知識，能在林業、農業、環境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設的高級科學技術人才。

就業方向：林學專業學生畢業后可在林業、農業、環境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設的工作。林學專業就業崗位如景觀設計師、林業技術員、gis*經理、技術支持、景觀工程師、苗圃技術員、*經理、林業工程師、苗木采購員、農業儀器*助理、園藝園林景觀設計師、技術支持工程師等。

3、土木工程專業

專業介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內容都已經獨立成科。

就業方向：建筑工程方向的畢業生在建筑材料、工程和大地測量、房屋建筑學、建筑物與構筑物的構造與設計。涉及的領域包括建筑物、構筑物的結構設計、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監及房地產管理等。

4、園藝專業

專業介紹：園藝專業是農業種植業的組成部分，對豐富人類營養和美化、改造人類生存環境有重要意義。園藝作物一般指以較小規模集約栽培的具有較高經濟價值的作物。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。

就業方向：園藝專業畢業生主要去向是園藝園林、綠化、農林等行政管理部門，高科技生態園，農業綜合開發區，現代園藝企業，外貿進出口，各類中外企業，旅游風景區以及科研教育等機構。社會需求穩定，就業門路廣，有著良好的發展前途。由于我校園藝專業具有側重于理工類的特色，較好地適應了我國生態城市建設發展的需要，畢業生就業前景看好。

5、藝術設計專業

培養目標：本專業培養具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業人才。

就業方向：藝術設計專業畢業生主要在裝飾公司、房地產公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設計，供需兩旺就業趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關行業。與之相關的報紙、雜志、出版、廣告等行業的發展一直呈旺盛趨勢，目前就業前景還不錯。

6、經濟學專業

專業介紹：經濟學是現代的一個獨立學科，是關于經濟發展規律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基，現代經濟學經歷了200多年的發展，已經有宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學等眾多專業方向，并應用于各垂直領域，指導人類財富積累與創造。

就業方向：經濟學畢業生就業面非常廣，適合在*機構、金融機構、高等學校、大中型企業，從事政策分析、教學研究、經濟管理、營銷等工作，也適合自主創業。如果具有相關的專業資格認證，則就業層次相對較高。另外，名校經濟學專業有較高的升研率和出國深造率。

7、森林工程專業

培養目標：本專業培養具備工程力學、機械運用學、土木工程學、系統工程學、環境科學和森林資源可持續經營、開發利用的知識，能在林業、交通、機械等部門的企事業單位、科研院所從事森林工程、道路橋梁的勘測、設計、施工、管理及國際森林工程項目開發管理的高級工程技術人才。

就業方向：森林工程專業學生畢業后可在林業部門從事森林工程方面的生產技術、組織管理、規劃設計和研究工作;也可以到交通道路部門、機械行業、經濟管理部門、教育系統、研究機構、行政機關等部門工作。

8、法學專業

培養目標：培養學生具有良好法學思維，掌握法學基本理論和系統法律專業知識；熟悉我國法律法規及有關政策，具有社會責任感和擔當精神；能夠獨立分析和解決實際法律問題；具有較強的文字和口頭表達能力；掌握律師實務、司法鑒定、法醫等技術知識的高級法律專門人才。

就業方向：傳統觀念認為，法學專業畢業的學生，會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業，因此，很多家長同學比較偏愛法學專業。很多報考法學專業的同學也希望畢業后做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實，這種工作對同學們的院校背景或學歷水平都有相當高的要求。

9、城鄉規劃專業

培養目標：該專業培養具備城市規劃、城市設計等方面的知識，能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事城市規劃設計與管理，開展城市道路交通規劃、城市市政工程規劃、城市生態規劃、園林游憩系統規劃，并能參與城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的城市規劃學科高級工程技術人才。

就業方向：發改委、建設局、規劃局、國土局、園林局等從事經濟發展規劃、區域規劃、城市開發及城鄉規劃管理等工作。在建筑規劃設計公司、房地產企業、規劃開發咨詢機構，從事項目規劃設計、房地產籌劃及相關政策法規的咨詢和研究工作。

10、地理信息科學專業

培養目標：本專業培養具備地理學基礎知識，掌握地理信息科學、數據庫原理、遙感原理與技術、制圖學、地理科學、資源與環境學的基礎理論和基本知識，具備地理信息科學、全球定位系統和遙感的集成與應用以及相關信息處理和分析能力，能在科研機構、高等學校從事科學研究與開發，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、土地、房地產、基礎設施和規劃管理等領域從事地理信息科學開發、管理和有關應用的高素質復合型人才。

就業方向：畢業生可在與城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。

西南林業大學的法學好嗎？

西南林業大學的法學在同等院校算比較好的，很多老師都是云南省或者昆明市*及企業的法律顧問！
人文社會科學系設有法學、公共事業管理、漢語言文學3個本科專業，現有在校生6 0 0 余人， 已形成一定的辦學規模和專業特色。

全系現有教師68人，教師來自香港、內地著名高校，學緣廣泛，其中教授7人，副教授35人，具有博士學位10人，基本形成了以教授、副教授為骨干，博士、碩士為主體的學術梯隊，并承擔著全校研究生、本科生、?？粕⒑谏八枷胝卫碚撜n”和“大學語文”的全部教學任務。人文社會科學系下設法學教研室、公共事業管理教研室、漢語言文學教研室和“思想政治理論”各課程教研室，建有模擬法庭、文科綜合實驗室、機房和藏書3萬余冊的圖書音響資料室各1個，并與昆明市中級人民法院、昆明市中級人民檢察院、昆明市盤龍區人民法院、昆明市人民*的相關區、縣、部門共建實習基地。

全系教師注重科研優勢轉化為教學優勢，學科建設促進教學建設。近三年，承擔科研課題20余項，其中，教育部課題2項，省社科基金2項，省教育廳課題6項，省教學研究課題10項，校級重點課題3項，面上科研項目5項。獨立完成專著5部，譯著3部，主編參編教材近20本，在各類刊物發表文章100多篇，獲獎論文多篇。

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