今天,大學路小編為大家帶來了華南農業大學專業師資如何 華南農業大學珠江學院師資力量怎么樣?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
農學院現有在職教師92人,教授、研究員20人,博士生導師14人,副教授(包括其它副高人員)27人。其中有中國科學院院士1人(盧永根),國家教學名師1人(駱世明),農業部有突出貢獻的中青年專家2人(駱世明、張桂權),享受國務院*特殊津貼4人(盧永根、駱世明、張桂權、陳志強),國家自然科學基金委員會第九屆生命科學部專家評審組成員1人(駱世明),國務院學位委員會第五屆學科評議組成員1人(張桂權),教育部農業資源與環境專業教學指導分委員會主任委員1人(駱世明),教育部高等學校環境生態類教學指導委員會副主任委員1人(駱世明),教育部跨世紀優秀人才1人(張桂權),廣東省特聘教授珠江學者1人(張桂權),教育部新世紀優秀人才支持計劃2人(曾任森,譚志遠),廣東省“千百十”培養計劃國家級培養對象1人(曾任森)、省級培養對象5人(年海、譚志遠、丁效華、王建武、章家恩)。
工程學院正努力培養和支持一批國內外有影響的學術帶頭人,形成一個實力雄厚 的教學科研隊伍,力爭使我院在農業工程領域達到國內一流水平。工程學院從1958年建立初期僅有13人的教師隊伍,經過50多年的發展,目前擁有 一個結構合理、水平較高的師資隊伍。
學院擁有一支學術水平高、結構合理的師資隊伍。現有教職工190人,其中中國工程院院士(羅錫文教授)1名,教授24人,副教授42人,博士生導師13人,碩士生導師28人;教師中有博士學位的48人,碩士學位87人;45歲以 下教師占80%以上。擔任國務院學位委員會學科評議組召集人2人次。廣東省高等學校教學名師和國家級教學名師1人。全國師德先進個人1人;擔任國務院學位委 員會學科評議組成員2人次;擔任一級學會副理事長2人、常務理事2人、理事3人;擔 任國家一級學報編委會4人,其中副主任2人。ASABE、AAAE、ISTVS、ISTRO等國際學術 組織成員10人次。廣東省高校“千百十工程”培養對象17人,其中省級3人、校級14 人。農業機械學教學團隊是國家級教學團隊。
廣東省高校“千百十工程”培養對象4人。目前承擔國家863計劃項目、國家科技支撐計劃、農業部公益性行業科研專項等一批科技項目,2012年科研經費超過4000萬元。
2009年全日制在校生3297人,其中本科生3167人、碩士研究生116人、博士研究生14人。學院教職工136人,專任教師110人;其中教授11人、副教授35人;博士生導師4人、碩士生導師42人,具有博士學位教師37人。
教授名錄 胡月明(博士生導師)(地理信息系) 薛月菊(博士生導師)(地理信息系) 李康順(博士生導師)(計算機科學系) 朱同林(博士生導師)(網絡工程系) 肖德琴(博士生導師)(網絡工程系) 謝剛生(碩士生導師) (地理信息系) 田緒紅(碩士生導師)(計算機科學系) 林丕源(碩士生導師)(軟件工程系) 劉財興(碩士生導師)(軟件工程系) 俞守華(碩士生導師)(管理科學與工程系) *(碩士生導師)(管理科學與工程系) 副教授名錄 包世泰 (地理信息系) (碩士生導師) 陳永康 (地理信息系)(碩士生導師) 徐劍波 (地理信息系)(碩士生導師) 吳小芳 (地理信息系)(碩士生導師) 趙寒冰 (地理信息系)(碩士生導師) 謝建文 (地理信息系)(碩士生導師) 鐘曉蘭 (地理信息系)(碩士生導師) 李景剛 (地理信息系)(碩士生導師) 劉振華 (測繪與遙感系)(碩士生導師) 文雅 (測繪與遙感系)(碩士生導師) 劉慧明 (測繪與遙感系)(碩士生導師) 林觀土 (測繪與遙感系)(碩士生導師) 張建桃 (管理科學與工程系)(碩士生導師) 楊振剛 (管理科學與工程系)(碩士生導師) 劉偉章 (管理科學與工程系)(碩士生導師) 余平祥 (管理科學與工程系)(碩士生導師) 吳春胤 (管理科學與工程系)(碩士生導師) 張明武 (網絡工程系)(碩士生導師) 祝勝林 (網絡工程系)(碩士生導師) 周敏 (網絡工程系)(碩士生導師) 黃瓊 (網絡工程系)(碩士生導師) 朱梅階 (軟件工程系)(碩士生導師) 嚴尚維 (軟件工程系)(碩士生導師) 黃沛杰 (軟件工程系)(碩士生導師) 肖磊 (軟件工程系)(碩士生導師) 宋鴻陟 (計算機科學系)(碩士生導師) 孫微微 (計算機科學系)(碩士生導師) 王美華 (計算機科學系)(碩士生導師) 王琴 (計算機科學系)(碩士生導師) 常珊 (計算機科學系)(碩士生導師) 曾玲 (計算機科學系)(碩士生導師) 陳孟嫻 (計算機科學系)(碩士生導師) 高月芳 (計算機科學系)(碩士生導師) 王棟 (計算機科學系)(碩士生導師)
一:師資力量如何?
首先,我要說的是我們學院的師搭梁資力量還是比較不錯的。雖然不能和一些名校的教授相比,但是在教學經驗和專業背景上,我們的老師們還是有一定優勢的。有些老師在業界也有很多工作經驗,對我們的專業知識掌握得很到位,對我們的實踐能力培養也特別注重,這點我認為是非常好的。
二:隊伍水平如何?
其次,我們學院的隊伍水平也是比較不錯的。不管是在學科競賽上還是在實習就業方面,我們都有很多優秀的表現。學院也會定期組織各類比賽和活動,鍛煉我們的實踐能力。如果你想參加比賽或者做一些實踐項目,那么我們學院的老師們也會提供給你們很多支持和幫助。
三:學習氛圍如何?
最后是考慮報考我們學院的同學,可以放心地來到這里學習。當然知晌運,謹兆在學習的過程中搭梁,配合我們學院的老師和同學,一起打造更好的學習氛圍和成就。雖然我們并不是985或者211高校,但我們學生在學習上互幫互助、互相學習的氛圍還是比較濃厚的。
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