今天,大學路小編為大家帶來了長春工業大學一共多少專業 長春工業大學校區專業分布,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
機電學院現有4個本科生專業:機械工程及自動化、工業設計、工業工程、機械電子工程、,在校生1476人。
機電學院現有3個碩士學位授權點:機械*及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論,在校生79人。
本專業培養采用先進設計、*技術,并結合微電子和計算機應用技術,進行機械產品和現代*系統的規劃、設計、開發、管理和研究的高級工程技術人才。 主要課程:
工程力學、工程圖學、機械原理、電工電子技術、控制工程、測試技術、機械*基礎、機械*裝備設計、計算機輔助設計與*(CAD/CAM)、精密與特種加工技術、機械優化設計、塑料成型工藝及模具設計、沖壓成型工藝及模具設計等。
畢業生去向:
畢業生可到各類機械*、電子、儀表、汽車、航空、石油、化工、輕工、食品、紡織等企業,從事機電產品及成套設備的設計*、設備使用維修與改造以及生產管理工作,也可以到科研院所、*機關、大專院校從事科研、管理及教學工作。 本專業是以機械為主,機械工程與藝術學科結合的新興專業,培養基礎扎實,專業口徑寬,知識面廣,在工業設計領域具有較強的創新能力,計算機和外語應用能力、藝術審美能力和解決實際問題能力的高級專門人才。
主要課程:
機械設計基礎、工程力學、電工電子技術、產品造型材料與工藝、設計表達、人機工程學、計算機輔助工業設計、三維形態設計與模型*、產品設計、視覺傳達設計和環境設計等。
畢業生去向:
畢業生可到企事業單位、專業設計公司、科研機構從事產品設計、廳歷視覺傳達設計、信息設計、環境設計、設計管理工作,也可到科研機構、*機關、大專院校從事科研、管理及教學工作。 本專業以掌握機械工業自動化、電力電子和計算機應用等技術為主,培養具備現代橘慎機械電子技術的基礎理論知識、專業知識和進行機械電子工程創新的高級工程技術人才。
主要課程:
工程數學、工程力學、工程圖學、電工電子技術、計算機原理及接口技術、機電一體化系統設計、計算機控制技術、數控技術及應用、機電傳動控制、機電檢測技術。
畢業生去向:
畢業生可到機械、電子、儀器儀表、航空、食品、化工、國防等行業從事機電產品的設計及開發,機電一體化生產過程中測控驅動和執行等的研制、開發及設計工作,也可以到科研院所、*機關和高等院校從事科研、管理和教學工作。 本專業是以工程技術背景為主線,使工程技術與管理科學有機結合,培養具有較強的分析和解決本專業工程實際問題的能力和對生產系統進行規劃、設計、評價和創新的能力,能夠從事機械*、生產設施與物流規劃、生產計劃與控制、質量控制、生產企業自動化實施等高級專門人才。
主要課程:
運籌學、應用統計學、人機工程、工程力學、先進*系統、現代物流系統設計、機械*裝備設計、管理信息系統。
畢業生去向:
畢業生就業具有很強的職業彈性,除了可以就業于生產*業外,還可以就業扮伍搜于*機關,銀行金融,咨詢服務等行業。
長春工業大學專業排名前三為機械工程專業、金屬材料工程專業、自動化專業。
1.機械工程專業
機械工程專業是機械工程學科的重要組成部分,也是對國民經濟發展起著關鍵作用的核心專業。本專業是國家級和省級特色專業,具有機械工程一級學科博士學位授予權,設有機械*及其自動化、機械設計及其自動化和材料成形及其大皮自動化三個專業方向。
專業始終堅持“立足地方、服務吉林、面向全國”的辦學理念;本專業以社會需求為導向,以教學改革為途徑,以優秀的教師隊伍為主體,致力于“離學生最近的教育”。
教學內容充分體現型叢科學性、工程性和先進性,培養具有寬厚扎實的機械工程基本理論和基礎知識、多學科知識融合、具有發展潛力、創新意識和國際化視野的高級工程應用型技術人才。
2.金屬材料工程專業
長春工業大學金屬材料工程專業是該校的重點專業之一。該專業旨在培養具備扎實的金屬材料基礎理論和實踐技能的工程技術人才。
該專業滾租差的課程設置廣泛涵蓋金屬材料的基礎知識和專業技能,包括金屬材料科學與工程、材料物理、金屬材料加工工藝、材料測試與分析等。學生通過系統的學習和實踐訓練,可以掌握金屬材料的組織結構與性能、材料加工與表征技術、材料性能測試與分析等方面的知識和技能。
該專業注重培養學生的實踐能力和創新意識。學生將參與實驗室實踐和實習,接受實際工程項目的培訓,提升自己的實際操作能力和問題解決能力。學校還鼓勵學生參與科研項目,與導師一起開展研究,培養學生的科學研究能力和創新精神。
畢業生就業前景廣闊,可以在金屬材料*、汽車工程、航空航天、能源工程等領域找到豐富的就業機會。學校與各大企業和研究機構有密切的合作關系,為學生提供了實習和就業的機會。
3.自動化專業
長春工業大學自動化專業是該校的重點專業之一,也是國內知名的自動化專業之一。該專業旨在培養具備自動控制理論和技術應用能力的工程技術人才。
自動化專業的課程設置涵蓋了自動控制原理、傳感器與檢測技術、工業自動化系統、機器視覺等方面的知識。學生通過系統的學習和實踐訓練,可以掌握自動化控制系統的設計與調試、傳感器與測量技術、工業過程控制等方面的知識和技能。
該專業注重培養學生的實踐能力和創新意識。學生將參與實驗室實踐和實習,接受實際工程項目的培訓,提升自己的實際操作能力和問題解決能力。學校還鼓勵學生參與科研項目,與導師一起開展研究,培養學生的科學研究能力和創新精神。
長春工業大學自動化專業以其扎實的理論基礎、實踐能力培養、科研實力和就業前景等方面的綜合優勢,為學生提供了高質量的教育和培養,培養了一大批優秀的自動化工程人才。
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