內蒙古招教師院校排名 2022年內蒙古建筑職業技術學院排名多少名

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內蒙古最好的專科大學?

院校專業：

內蒙古師范大學（前身內蒙古師范學院）是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區最早建立笑帶此的高等學校，自治區重點大學，國家 “中西部高等教育振興計劃”支持院校，教育部“對口支援西部地區高等學校計劃”學校。1951年11月20日，自治區人民*決定于1952年在烏蘭浩特市建設內蒙古師范學院并招生。1954年8月，學校西遷至呼和浩特市，與1953年8月由張家口師專和綏遠師專合并而成的內蒙古師范?？茖W校合并，成為新的內蒙古師范學院。1978年，學校開始招收研究生。1982年更名為“內蒙古師范大學”，被列為自治區重點高校。2000年，內蒙古教育學院并入學校。2006年，學校獲批一級學科博士學位授權點。經過幾代人的艱苦創業、實踐探索，現已成為自治區培養基礎教育師資的重要基地，是自治區基礎教育師資培養中心、中小學教師繼續教育中心、基礎教育改革發展研究中心。,學校有賽罕校區和盛樂校區，占地總面積 222.8萬平方米，校舍建筑面積96萬平方米，固定資產總值34.8億余元，其中教學儀器設備總值7.2億余元。館藏圖書276萬余冊，電子圖書、電子期刊233萬余冊。學校下設20個黨政管理機構，26個教學機構，3個合作辦學學院，4所附屬學校（含內蒙古師范大學附屬第二中學、內蒙古師范大學附屬第二學校）。現有教職工2166人（不含合作辦學），其中專任教師1355人，具有博士學位專任教師618人，占專任教師總數的46.3%，具有正高級職稱專任教師228人，占專任教師總數的16.8%，具有副高級職稱專任教師445人，占專任教師總數的32.8％；有博士生導師70人、碩士生導師1202人，有國家級教學名師1人，自治區級教學名師23人，國家和自治區有突出貢獻中青年專家35人。2002年至今，入選及引進國家“長江學者行昌”1人，“百千萬人才工程”、國家“萬人計劃”、自治區“新世紀321人才工程”166人（次）、享受國務院特殊津貼專家29人，獲自治區“草原英才”項目資助68人（次）、團隊12個。,學校有在校全日制本?？粕?29548人，碩士、博士研究生4719人，各類成人教育學生567人，各類留學生593人，形成了多層次的人才培養體系。開設97個本科專業（其中普通師范專業24個，職業教育師范專業20個，2021年招生專業71個）,涵蓋10大學科門類。學校有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學團隊2個，教育部特色專業建設點6個；有國家級“專業綜合改革試點”1個，自治區級“專業綜合改革試點”1個，自治區級品牌專業32個，自治區重點建設專業4個。有自治區精品課程78門，自治區級教學團隊17個，自治區級實驗教學示范中心10個。有國家級一流本科專業建設點15個，自治區級一流本科專業建設點12個。有教育部民族教育發展中心鑄牢中華民族共同體意識民族地區本科人才培養重點研究基地1個，自治區重點學科和重點培育學科18個。建有國家級現代產業學院1個。碰迅,學校擁有博士學位授予權一級學科 8個，博士后科研流動站1個，碩士學位授予權一級學科27個，碩士專業學位11種；具有碩士研究生免試推薦入學資格。學校擁有省部級科研平臺53個，其中，國家民委中華民族共同體研究基地1個，教育部國別和區域研究中心3個，內蒙古自治區哲學社會科學重點研究基地4個，鑄牢中華民族共同體意識研究基地1個，內蒙古自治區應用數學研究中心1個，內蒙古自治區重點實驗室7個，內蒙古自治區工程技術研究中心3個，內蒙古自治區院士專家工作站3個，自治區眾創空間1個，內蒙古自治區高等學校人文社會科學重點研究基地（含培育）14個，內蒙古自治區高等學校重點實驗室（含培育）5個，內蒙古自治區高等學校協同創新中心2個，內蒙古自治區高等學校工程研究中心1個，內蒙古自治區工程研究中心（工程實驗室）4個，內蒙古自治區中華優秀傳統文化傳承基地2個，內蒙古自治區社會科學創新平臺（重點實驗室）1個。,建校 70年來，學校秉承“獻身、求實、團結、奮進”的校訓，已培養輸送各類畢業生28萬余人。學校堅持開放辦學，與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及80余個國內知名院校、科研機構、企事業單位、地方*建立了良好的合作關系。2009年，學校被批準為漢語國際教育碩士研究生培養單位。學校先后聘請包括7位兩院院士和5位學部委員在內的近500位國內外著名專家學者任學校學術顧問、客座教授和*教授。,在新的歷史發展階段，學校正以 “興國必先強師”的使命擔當，立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，全力以赴推進學校內涵式高質量發展，為把學校建設成為教師教育特色鮮明的一流綜合性師范大學而不懈努力。

為緩解高校畢業生就業壓力，堅決貫徹落實黨中央決策部署和自治區黨委、*，呼倫貝爾市委、*關于全面推行使用國家統編教材工作安排，不斷充實全市教師隊伍，優化教師隊伍結構，滿足全市教育事業發展需求，現決定開展2021年全市公開招聘中小學幼兒園教師工作。
一、招聘計劃
2021年全市面向社會擬公開招聘675名中小學幼兒園教師。崗位詳見《2021年呼倫貝爾市公開招聘中小學幼兒園教師職位表》(附件1，以下簡稱《職位表》)
二、工作原則
(一)堅持德才兼備、以德為先的原則;(二)堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則;(三)堅持考試與考察相結合的原則。
三、報考條件
(一)報考人員應當具備以下條件
1.應往屆大中專畢業生。2021年應屆畢業生未取得畢業證的，可憑所在院校出具的證明參加資格復審。凡是截至到2021年7月底前尚仍未取得畢業證的，取消其聘用資格。
2.具有前仿中華人民共和國國籍。
3.具有崗位要求的戶籍條件。
4.擁護中國*的領導，熱愛祖國，熱愛教育事業，遵紀守法，品行端正。
5.具有正常履行職責的身體條件、心理素質和符合崗位要求的工作能力，身心健康。
6.具有本次《職位表》所規定的專業、學歷及其他資格條件。除2021年畢業的應屆畢業生的畢業證書、學位證書取得時間可以延長至2021年7月底，應聘部分沒有教師資格證要求的崗位人員和 2021年畢業的應屆畢業生教師資格證取得時間可以延長至2022年7月底外，其他條件(含職位表中各項條件)的取得時間要求為2021年3月17日(不含)之前。如遇特殊情況，由呼倫貝爾市公開招聘中小學幼兒園教師工作領導小組議定。
符合研究生報考條件的，同時執行教研廳函〔2019〕1號文件精神，自2017年起入學，由國家統一下達招生計劃，且具有學位、學歷證書的非全日制碩士研究生與全日制碩士研究生同等對待。
7.報考人員年齡需在35周歲以下，即1985年3月17日(不含)以后出生。其中報考幼兒園教師崗位需在30周歲以下，即1990年3月17日(不含)以后出生。民族語言授課學校統編教材三科教師崗位可放寬至40周歲，即1980年3月17日(不含)以后出生，民族語言授課學校幼兒園教師崗位可放寬至35周歲，即1985年3月17日(不含)以后出生。
8.報考人員報考崗位最低服務期為5年，服務期內不得調動。
9.報考人員屬于機關、事業單位在編工作人員的，須提交本人所在單位和主管部門同意報考的證明;屬于機關、事業單位的合同制工作人員須提交本人所在單位同意報考的證明;屬于企業并簽有勞動合同的職工，須提交本人所在企業同意報考的證明。
10.允許具有相應合格學歷和教師資格證書、具有呼倫貝爾市戶籍、2009年6月底以前在呼倫貝爾市境內的公辦中小學臨時代課至今仍在崗的代課人員參加此次考試(出具當地教育行頃嫌政部門開具的代課證明)，不作年齡限制。允許具有相應合格學歷和教師資格證書、具有呼倫貝爾市戶籍、在呼倫貝爾市境內的公辦幼兒園臨時代課滿三年至今仍在崗的代課人員參加此次考試(出具當地教育行政部門開具的代課證明)，年齡可放寬雀悔手至35周歲，即1985年3月17日(不含)以后出生。上述代課人員只能報考代課學校所在旗市區公布的招聘崗位，不得跨區域報考(海拉爾第一中學、海拉爾第二中學、牙克石林業一中、內蒙古大興安嶺林業學校、呼倫貝爾市特殊教育中心、呼倫貝爾市體育運動學校為呼倫貝爾市級直屬單位，不隸屬所在旗市區)。
11.應聘部分沒有教師資格證要求崗位的人員和 2021年畢業的應屆畢業生須在2022年7月底前取得教師資格證，如果未能按期取得教師資格證，取消聘用資格。
(二)下列人員不得報考
1.現役軍人;
2.在讀全日制?？粕?、本科生、研究生;(不含2021年應屆畢業生)
3.試用期內或未滿最低服務年限的事業單位在編工作人員;
4.試用期內的公務員(含參公人員)和未滿最低服務年限的公務員(含參公人員);
5.政法機關定向招錄培養公務員錄取后在讀以及未滿最低服務年限的人員;
6.曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員;被開除中國*黨籍的人員;
7.在公務員招考或事業單位公開招聘中被認定有舞弊等嚴重違反錄用、聘用紀律行為并在禁考期限內的人員;
8.法律法規規定不得聘用為事業單位工作人員的其他情形的人員，報考人員不得報考聘用后即構成回避關系的崗位。
四、相關政策解讀
本次公開招聘根據國家和自治區有關規定，部分崗位定向招聘服務期滿且考核合格的“高校畢業生服務基層項目人員”、 “大學生退役士兵”(這兩類人員統稱為“項目人員”);設置部分“蒙漢兼通人員”、“高校畢業生”崗位。對于定向招聘“項目人員”的崗位，要求報考者須為在報名開始日前服務期滿且考核合格的高校畢業生服務基層項目人員或在報名開始日前已退役的大學生士兵。
凡是到報名開始日，“項目人員”服務期滿超過3年、退役(先退役后取得畢業證的，從畢業時間算起)超過3年或被錄用為公務員(含參公單位工作人員，下同)、被聘用為事業單位工作人員(列入編制)的，不能報考“項目人員”的崗位，只能報考其他崗位。
“高校畢業生服務基層項目”是指:自治區黨委組織部牽頭組織的選聘高校畢業生到嘎查村任職工作;自治區人力資源和社會保障廳牽頭組織的高校畢業生“三支一扶”計劃、高校畢業生社區民生工作志愿服務計劃、高校畢業生中小企業人才儲備計劃;自治區教育廳牽頭組織的農村牧區義務教育階段學校教師特設崗位計劃;自治區團委牽頭組織的大學生志愿服務西部計劃。
“大學生退役士兵”是指:按照國家有關規定取得全日制普通高等院校大學專科以上學歷并在報名開始日前已退役的士兵。
“蒙漢兼通人員”是指:會說會寫并熟練運用蒙古語言文字和漢語言文字的人員。
“蒙古語授課高校畢業生”(簡稱蒙語授課，下同)是指：在自治區行政區域內，高中階段以蒙古語授課為主，且高考時使用蒙古語文試題答卷，錄取為區內普通高等學校蒙古語授課專業、民族班、少數民族預科班和錄取為區外普通高等學校蒙古語授課專業的畢業生。
“高校畢業生崗”是指:2021年應屆畢業生和擇業期內(2019、2020年)未落實工作單位的高校畢業生崗位，僅限2021年畢業生和擇業期內(2019、2020年)未落實工作單位的高校畢業生報考。
擇業期內(2019、2020年)未落實工作單位的高校畢業生是指國家統一招生的普通高校畢業生離校時和在國家規定的擇業期內未落實工作單位，其戶口、檔案、組織關系仍保留在原畢業學校或保留在各級畢業生就業主管部門(畢業生就業指導服務中心)、各級人才交流服務機構和各級公共就業服務機構的畢業生。應聘者須同時滿足招聘崗位要求的其他資格條件。
五、招聘程序
(一)在呼倫貝爾市*網站、呼倫貝爾市教育局網站、呼倫貝爾市人才網，面向社會公開發布招聘《簡章》《職位表》。
(二)報名、審核、繳費
1.報名采用網上報名方式進行，招聘崗位報名繳費人數與計劃招聘人數比例達到3:1方可開考。部分民族語言授課學校統編教材三科教師崗和民族語言授課幼兒園教師崗在筆試環節不設開考比例。
“項目人員”、“蒙漢兼通”、“高校畢業生”崗位，達不到開考比例的崗位調整為普通崗位。部分蒙漢兼通崗位因學科及教學安排原因，若第一批次報名未達到開考比例不能開考則該崗位核減或取消，不再調整為第二批次普通崗位。
普通崗位達不到開考比例的崗位，核減或取消該崗位。報名網站為呼倫貝爾市教育局網站(網址： / )， 在報名網站相應頁面進行網上繳費。
報名分三個階段進行：
(1)“項目人員”、“蒙漢兼通”、“高校畢業生”崗位。
報名時間：2021年3月17日9時整—2021年3月18日17時整;
審核時間：2021年3月17日9時整—2021年3月19日17時整;
繳費時間：2021年3月17日9時整—2021年3月19日24時整。
(2)普通崗位。
報名時間：2021年3月25日9時整—2021年3月27日17時整;
審核時間：2021年3月25日9時整—2021年3月28日17時整;
繳費時間：2021年3月25日9時整—2021年3月28日24時整。
(3)被取消報考崗位且已繳費成功的報考人員，有一次改報其他崗位的機會，可以改報其他已經達到開考比例的“項目人員”、“蒙漢兼通”、“高校畢業生崗”崗位或普通崗位。(只有被取消崗位的報考人員可以改報，改報時間無法延遲，請考生務必關注報名崗位是否被取消)
改報時間：2021年4月1日9時整—16時整，
審核時間：2021年4月1日9時整—17時整;對于沒有改報成功的考生，筆試結束后適時退費。
2.應聘人員須在規定的時間內報名，每位應聘人員只能報考一個崗位。應聘人員須按要求在網上填寫《2021年呼倫貝爾市公開招聘中小學幼兒園教師報名表》(以下簡稱《報名表》)相關信息，并上傳本人近期正面免冠2寸數碼彩照(jpg格式、大小為20kb以下)。報名序號是報考人員確認是否成功報名、打印準考證和查詢成績等事項的重要依據,考生須牢記。應聘人員須用二代身份證(有效期內臨時身份證或護照)報名，且報名與參加各環節考試所使用的證件必須一致。
3.應聘人員在認真核對所填每一項信息均準確無誤后點擊提交(姓名和身份證號提交后將無法修改，其他信息在資格審核通過后也將無法修改)。
4.應聘人員應認真閱讀招聘簡章，仔細對照個人是否符合應聘條件，并對網上所提交材料的真實性、準確性和完整性負責，凡因所提交材料不真實、不準確和不完整而影響報名、考試或聘用資格的，責任自負。
5.應聘人員對《職位表》中的專業、學歷、學位、其他條件以及備注的內容等信息需要咨詢時，可以通過《職位表》中的政策咨詢*進行咨詢，或報名期間撥打0470-8255872，18347005366進行咨詢。
(三)資格初審
1.報考資格的初審工作在網上進行。
2.應聘人員在網上成功提交報名信息后及時登陸報名網站查詢自己的資格初審情況。初審通過者，應通過網上銀行進行繳費，報名費每人20元，每科考務費50元。繳費成功即確認完成報名，在截止時間前未完成繳費的視為放棄報考。2021年應屆高校畢業生免收報考費;2020年畢業的高校畢業生減半收取。農村牧區建檔立卡和城市低保家庭的報考者免收報考費。對符合減免條件的報考人員，采取先交后退方式進行，即應先通過指定的網上銀行進行繳費，其減免費用筆試后通過網上銀行退到應聘人員繳費的銀行卡里。對于筆試缺考的人員，不再退費。對弄虛作假者，一經發現，不予退費并追究相應責任。
凡符合減免條件的應聘人員，在發布減免通知后，按要求將本人身份證、畢業證(2021年應屆畢業生可上傳學校開具的有效證明)、《報名表》、《減免考務費申請表》(農村牧區建檔立卡家庭的報考者還需提供所在旗市區扶貧辦出具的貧困證明和貧困家庭基本情況檔案卡復印件，城市低保家庭的報考者還需提供所在旗市區民政局出具的低保證明和低保證復印件)上傳，審核通過后，減免費用返回繳費銀行卡。
(四)筆試
1.筆試時間初步定于2021年4月，具體時間以公告為準。在海拉爾區設置筆試考場，具體事宜詳見準考證，應聘人員在考前3天自行上網打印準考證。應聘人員參加筆試時必須攜帶本人二代身份證(有效期內臨時身份證或護照)和準考證，否則不準參加考試。
2.筆試科目為《教育基礎理論》，主要考察教育學、教育心理學、教育教學理論、教育政策法規、新時代教育理論、職業素養等內容，采用閉卷形式進行。
3.筆試提供蒙漢兩種文字試卷。報考“漢語授課”崗位人員必須使用漢文試卷(招聘計劃中沒有標注為“蒙語授課”崗位或“蒙漢兼通崗位”的，均為漢語授課崗位);報考“蒙語授課”崗位或“蒙漢兼通”崗位人員，必須使用蒙文試卷。
4.筆試滿分100分。筆試總成績的計算方法：筆試總成績=筆試成績+政策加分。筆試總成績保留小數點后兩位小數。政策加分：蒙古族、達斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族考生在筆試成績上加2.5分。報考人員需認真填寫《報名表》，因個人錯填民族信息導致沒有加分的，不再進行加分。
5.筆試總成績和筆試總成績平均分適時在報名網站公布。
(五)資格復審
從本環節起，報考呼倫貝爾市級直屬單位崗位考生的相關信息在呼倫貝爾市教育局網站、呼倫貝爾人才網發布，報考各旗市區崗位考生的相關信息在各旗市區政務(*)網發布?？忌鷦毡孛鞔_自己報考崗位的所屬地區，并隨時關注相關地區網站，及時登錄查詢。呼倫貝爾市級直屬單位的資格復審工作由市教育局組織實施;各旗市區的資格復審工作由各旗市區公開招聘領導小組組織實施，通過當地網站通知應聘人員資格復審時間、地點等相關事宜。
1.資格復審在筆試后進行，具體時間、地點、需攜帶的證件、證明、相關規定要求等內容，分別在呼倫貝爾市教育局網站、呼倫貝爾人才網或各旗市區政務(*)網公告。進入資格復審的報考人員須按照資格復審通知要求，攜帶相關證件在規定日期內到指定地點進行資格復審并領取《專業測試通知單》，未在規定時間結束前參加資格復審的，按自動放棄處理，取消專業測試資格。
2.筆試結束后，按照每個崗位招聘計劃數與進入專業測試人數1:3的比例，按每個崗位筆試總成績從高到低確定進入資格復審范圍人員。凡經資格復審后，招聘計劃數與進入專業測試人數未達到1:3的崗位，所有考生全部進入專業測試。同一崗位因末位筆試成績并列而超過1:3比例的所有考生全部進入專業測試。
3.資格復審后擬進入專業測試人數等于或少于招聘計劃數的崗位，且該崗位的報考人員筆試總成績未達到筆試總成績平均分數，則取消該報考人員專業測試資格。
(六)專業測試
共設立11個呼倫貝爾市公開招聘中小學幼兒園教師專業測試考點(附件2)。應聘人員務必明確自己報考崗位所屬的專業測試考點并隨時關注相關地區網站，及時登錄查詢。
1.專業測試時間、地點等具體事宜詳見《專業測試通知單》。
2.專業教師的專業測試包括綜合素質測試和試講兩項內容，專業測試時間共計20分鐘，其中綜合素質測試5分鐘，試講15分鐘。專業測試總成績100分，其中綜合素質測試20分，試講80分。專業測試總成績的計算：專業測試總成績=綜合素質測試成績+試講成績。
專業測試總成績保留小數點后兩位小數;生活指導教師的專業測試時間共計10分鐘，為綜合素質測試，總成績100分。專業測試總成績的計算：專業測試總成績=綜合素質測試成績。專業測試總成績保留小數點后兩位小數。
3.報考定向招聘“蒙語授課”崗位的人員，專業測試必須使用蒙古語。報考“蒙漢兼通”崗位的人員，專業測試必須使用漢語。報考“漢語授課”崗位的人員，必須使用漢語作答。專業測試只能使用一種語言(外語類崗位除外)，不能混用。對不按要求作答的，按零分處理。
4.專業測試成績的計算方法：考生的專業測試成績為每位考官所給分數中去掉一個最高分和一個最低分后的算術平均值。
5.專業測試環節，對于實際到場參加專業測試人數等于或少于該崗位實際招聘計劃數的崗位，該崗位應聘人員的專業測試成績須達到本人所在專業測試考場(同一試題、同一考官組)所有專業測試人員平均成績;不能計算平均成績的,須達到命題組事先設定的專業測試合格分數線,方可進入下一環節。
6.應聘人員參加專業測試時必須攜帶本人二代身份證(有效期限內臨時身份證或護照)、準考證、專業測試通知單，否則不準參加考試。
7.考試總成績的計算：總成績=(筆試成績+政策加分)×30%+專業測試總成績×70%。
8.招聘計劃內同一職位總成績出現并列情況，排名以專業測試成績高者為準，專業測試成績也并列的，以試講成績高者為準，三個環節成績都相同者，通過加試確定最終聘用人選。
9.專業測試結束后，應聘人員考試總成績在呼倫貝爾市教育局網站公布。
(七)體檢與考察
體檢與考察由市教育局和各旗市區教育局分別組織實施。按照每個職位應聘人員考試總成績從高分到低分的順序和該崗位計劃招聘人數，等額確定進入體檢的人選，按照報考崗位的所屬地區，分別在呼倫貝爾市教育局網站、呼倫貝爾人才網或各旗市區政務(*)網公布。
1.體檢須在各級主管機關指定的旗市區以上綜合性醫院進行。體檢項目和標準參照公務員體檢有關規定執行。體檢的時間、地點詳見網站通知。體檢費用由應聘人員自理。對于無正當理由不按時參加體檢、體檢不合格、在體檢過程中弄虛作假或者隱瞞真實情況致使體檢結果失真的考生，解除聘用資格。
2.考察工作在體檢結果公示完成后進行。市直屬學校或旗市區教育局應組成考察組對應聘人員進行認真全面考察?？疾靸热葜饕ㄕ嗡枷搿⒌赖缕焚|、能力素質、遵紀守法、工作或學習表現、個人誠信等情況以及應聘資格條件的真實性。應聘人員考察不合格或棄權的，取消其聘用資格。
(八)公示、聘用及遞補
1.對體檢和考察合格的應聘人員在相關網站公示。公示期間接受社會監督，期限為7天。有反映問題人員應以真實姓名實事求是地提供必要的調查線索。公示期滿，對沒有問題或反映問題不影響聘用的，辦理聘用手續;對有嚴重問題并查實的，取消其聘用資格;對有嚴重問題但一時難以查實或難以否定的，暫緩聘用，待查清并作出結論后再決定是否聘用。
2.按照國家有關規定實行試用期制度。試用期間或期滿不合格的，取消聘用。
3.擬聘用人員應在規定時間內報到，否則視為自動放棄，取消其聘用資格。
4.對資格復審后出現缺額的崗位，按照筆試總成績從高分到低分的順序等額進行遞補，遞補只進行一次。體檢環節出現缺額的崗位，按照考試總成績從高分到低分的順序等額進行遞補，遞補只進行一次?？疾飙h節出現缺額的崗位，按照考試總成績從高分到低分的順序等額進行遞補，遞補只進行一次。公示環節出現缺額的崗位，按照考試總成績從高分到低分的順序等額進行遞補，遞補只進行一次。上述遞補環節1日內若因考生個人原因導致出現多次聯系未能聯系上考生的情況，視為自動放棄，該崗位不再進行遞補。本次公開招聘擬聘用人員聘用通知一經下發后不再進行遞補。
5.在公開招聘所有環節中，所有考生務必保持通訊暢通，若因考生個人原因導致出現未能聯系上考生的情況，按自動放棄處理，取消其相應資格。
六、紀律和監督
(一)為強化應聘人員的誠信意識，杜絕考試替考、舞弊等違紀行為，確保本次招聘工作公平、公正進行，建立報考人員考試誠信檔案。
(二)對應聘人員的資格審查貫穿招聘工作全過程，在招聘的任何階段及試用期間發現應聘人員與報考條件不符或弄虛作假的，一經查實，不論成績高低，立即取消其相應資格。對違反規定的已聘用人員，一經查實，立即解除聘用合同，予以清退。
(三)本次公開招聘考試不指定考試輔導用書，不委托任何機構舉辦考試輔導班。
(四)受新冠肺炎疫情影響，公開招聘有關程序、步驟、要求等可能因疫情防控工作需要作出調整，屆時將在呼倫貝爾市教育局網站發布相關公告，請考生隨時關注。
(五)本次招聘工作由駐呼倫貝爾市教育局紀檢監察組和市教育局紀工委進行全程監督。
(六)咨詢和監督舉報*
政策咨詢*：詳見《職位表》(受理時間：9：00-12：00，14：00-17：00);
網上報名業務咨詢*：0470—8255872，18347005366(受理時間：9：00-12：00，14：00-17：00);
監督舉報*：0470-8217837(受理時間：9：00-12：00，14：00-17：00)。
(七)未盡事宜按國家有關規定執行，受新冠肺炎疫情影響出現的特殊情況，由呼倫貝爾市公開招聘中小學幼兒園教師工作領導小組議定。

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2022年內蒙古建筑職業技術學院排名多少名-最新全國排行榜第252名（2023年參考）
1、內蒙古建筑職業技術學院在2022年校友會版大學排名中位列全國第252位。
2、內蒙古建筑職業技術學院在在廣州日報數據和數字化研究院出品的GDI高職高專排行榜TOP1000名中，內蒙古建筑職業技術學院在全國?？圃盒Ｖ信诺?35名。
3、內蒙古建筑職業技術學院2022年在中國科教網出品的金平果高職高專競爭力排名中，內蒙古建筑職業技術學院排在全國專科院校中的第130名。
年份 學校 參考機構 全國排名 2022 內蒙古建筑職業技術學院 校友會中國大學排名 143 2022 內蒙古建筑職業技術學院 GDI高職高專排行榜 135 2022 內蒙古建筑職業技術學院 金平果本科院校競爭力排名 130 注：該排名數據來自“校友會版”、“GDI高職高專排行版”、“金平果版”等第三方機構發布的全國大學排行榜，僅供參考！
2022年內蒙古建筑職業技術學院全國排名榜《校友會版》
按艾瑞深中國校友會大學排行榜公布的數據看，內蒙古建筑職業技術學院2022年全國排名第252位，在內蒙古自治區內排名第5位，被校友會評為2星級的區域高水平高職院校。以下是內蒙古建筑職業技術學院在校友會版內蒙古地區排名榜中的具體排名情況。
注：該排名數據來自“校友會版”第三方機構發布的全國大學排行榜，僅供參考！
2022年內蒙古建筑職業技術學院全國?？圃盒Ｅ琶禛DI高職高專排行版》
根據2022年GDI高職高專排行榜公布的數據顯示，我國的內蒙古區內一共有18所?？茖W校進入了全國?？魄?000名的榜單中，而內蒙古建筑職業技術學院在內蒙古區?？茖W校中排在第3名，在全國含豎扒的?？圃盒Ｖ信诺?35名。
年份 學校名稱 地區 類型 總分 TOP1000排名 地區序 2022 內蒙古建筑職業技術學院 內蒙古 理工 60.443 135 3 注：該排名數據來自“GDI版”第三方機構發布的全國大學排行榜，僅供參考！
【內蒙古建筑職業技術學院學校簡介】
內蒙古建筑職業技術學院坐落于內蒙古自治區首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地，是自治區唯一獨立設置的建筑類高等院校，學校前身為始建于1956年的國家城市建設部呼和浩特市城市建設工程學校。1958年，學校升格舉辦本科層次教育，更名為內蒙古建筑學院。
建校64年來，學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本任務。秉承“勵學力行，善建筑成”的校訓精神，堅持以全日制高等職業學歷教育和本科職業學歷教育為主體，積極開展社會培訓和成人教育的辦學定位，著力打造建筑業現場工程師和建筑類高素質技術技能型人才培養基地，建筑業技術研發和咨詢服務基地，建設行業職工繼續教纖扮育基地，建筑類職業技能鑒定基地和自治區高職教育教學研究基地，業已形成“育培并舉，五大基地”的辦學格局。
學校現設有建筑工程與測繪學院、建筑與規劃學院、建筑設備與自動化學院、建筑工程管理學院、交通與市政工程學院、藝術設計學院、經濟管理學院、信息與傳媒學院、公共課教學部、馬克思主義教學與研究部、軍體教學部、繼續教育學院、信息網絡中心、圖書館等14個教學和教輔單位，設有黨政辦公室、教務處等17個管理服務職能部門。
學校有教職工583人，專任教師480人，高級職稱221人，碩士以上學位340人;有全國優秀教育工作者1人，全國五一勞動獎章獲得者1人，全國高校思想政治理論課教學骨干1人，自治區突出貢獻專家1人，入選自治區草原英才2人，自治區教學名師16人，自治區教壇新秀13人;獲得自治區師德標兵、三八紅旗手、勞動模范、民族團結進步模范個人、優秀教師、優秀德育工作者、優秀教育工作者、黃炎培職業教育獎等榮譽稱號26人;國家級教學團隊1個，國家級職業教育教師教學創新團隊1個，自治區級優秀教學談昌團隊15個。
國家級重點專業：供熱通風與空調工程技術、建筑工程技術、建筑設計、道路橋梁工程技術、建筑裝飾工程技術等；
自治區級品牌專業：市政工程技術、消防工程技術、房地產經營與估價、工程機械控制技術、會計電算化、建筑工程技術、城鄉規劃、建筑設計技術、供熱通風與空調工程技術、建筑設備工程技術、建筑智能化工程技術、建筑電氣工程技術、現代物業管理、道路與橋梁工程技術、給排水工程技術、建筑裝飾工程技術、廣告設計與*等；
自治區重點建設專業：建筑設計技術、供熱通風與空調工程技術、建筑裝飾工程技術等。

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