今天大學路小編整理了商丘市市管院校排名公示相關信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
為進一步加強對全市中等職業學校專業設置的管理,嚴格中等職業學歷教育辦學資質和招生專業資格公布制度,規范其辦學行為,按照省教育廳《關于加強中等職業學校學歷教育辦學資質清查規范專業設置管理工作的通知》(X教秘職成〔20XX〕27號)要求,我市全面開展了中職學校辦學資質清查規范專業設置工作。現將有關情況報告如下:
一、基本情況
目前,我市擁有高職、高專院校2所,即XX職業技術學院(在校生7300余人,教職工313人)、XX師專(在校生6000余人,教職工336人);中等職業學校23所(其中國家級重點4所、省級重點2所、民辦學校6所),在校生6.8萬人、教職工2649人,成人高校1所,在籍學員11000人。我市23所中職學校現開設51個專業,學校在校生規模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備等符合有關文件規定要求。
二、主要做法
一是高度重視辦學資質清查工作。為做好我市中職學校開展辦學資質清查規范專業設置工作,咐隱統籌全市職業教育發展,優化資源配置,避免專業重復設置,實行錯位競爭,市教育局召開會議,明確要求各縣區、中職學校要嚴格根據《XX省教育廳關于加強中等職業學歷教育辦學資質清查規范專業設置管理工作的通知》精神,按照教育部《中等職業學校設置標準》、《中等職業學校管理規程》、《中等職業學校專業目錄(20XX年修訂)》和省教育廳《中等職業學校專業設置管理實施細則(試行)》及我市有關規定和要求逐條進行自查。
二是嚴格程序規范操作。納入這次全市中等職業學歷教育辦學資質清查范圍的是舉辦中等職業學歷教育的各類中等職業學校,包括普通中等專業學校、成人中等專業學校、職業中專(職業高中)學校。清查的內容包括辦學資質清查和專業設置清理。整個清查工作在學校自查基礎上進行。在各縣區區域內的中職學校由各縣區教育行政部門負責,市管中等職業學校由市教育局統一負責。市教育局組織有關人員重點對學校的辦學條件、學校管理、教學質量、辦學經費保證等方面進行逐校檢查評估,對學校開設的專業名稱、代碼、在校生規模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備、學生就業等方面進行全面審核。
三是公布清查結果,接受社會監督。經認真審核,以下學校和專業符合規定,具備舉辦中等職業學歷教育資質和招生專業資格,待省教育廳審核后統一向社會公布。
河南省商丘市車管所聯系*是0370-2612123。
河南省辦理業務是在河南省公安廳交通管理局交通哪信安全綜合服務管理平臺,統一為車主辦理機動車業務、駕駛證業務和?違法處理業務,而商丘市車管所*是0370-2612123。
擴展資料:
期滿換證注意事項:
1、 辦理期滿換證前請先到指定的醫院進行體檢,由醫知滾院上傳體檢信息后方能申請辦理該項業務。
2、 請搭緩余認真閱讀使用須知,了解在互聯網上辦理期滿換證的相關要求。
3、 受理成功后,如果選擇郵政寄遞,郵政速遞人員將寄送《新機動車駕駛證》。
4、 用戶一旦在互聯網申請期滿換證,不再受理該業務退辦,如果用戶拒絕簽收或者超過一個月未到指定網點取證,系統將自動把用戶加入互聯網黑名單,用戶將不允許辦理網上機動車和駕駛證相關業務。
參考資料來源: 河南省公安廳交通管理局—聯系方式
參考資料來源: 河南省公安廳交通管理局—業務辦理
一、學?;厩闆r
1、占地面積、建筑面積、體育活動場館
※初中位于南通高新技術產業開發區,學校占地面積30129㎡,生均占地面積53.3㎡。校舍建筑總面積8829㎡,生均15.6㎡。學校有平整、適用的操場,有300米的環形跑道,學生體育活動場地8814㎡,生均15.6㎡。學校綠化覆蓋率達70%,學校樹木蔥蘢、綠草如茵,花團錦簇,四季飄香,是學生們健康成長的樂園。
2、圖書、儀器設備及實驗室、專用教室
教學儀器設備齊全,學校裝備絕大多數項目達到省二類標準,少數項目達省三類標準。
學校有藏書室1個,閱覽室1個,藏書室及閱覽室總面積150㎡,閱覽室座位數64座。學校有圖書27989冊,生均圖書49.5冊。
學校有物理實驗室2個,化學實驗室1個,生物實驗室1個,勞技1個。學校有2間網絡教室。學校有學生計算機65臺,生均計算機臺數0.12臺。學校有1間音樂教室,1架鋼琴,配有音響設備及相應樂器。學校有1間美術教室及相應器材。學校有1間體育器材室,且器材較為充足。
3、辦學規模、班額
學校共有有565名學生,12個教學班,平均班額47.1人,其中外來務工人員子女為55人,占比為9.7%。
4、教師配備
學校有教職工62人,其中專任教師55人,師生比為1:10.3。學校專任教師學科結構能滿足開齊開足課程需要,體育、美術、音樂、信息每個學科都有專職教師任課。在教師配備上,各學科的師資力量均衡,以便發揮教師之長培養學生廣泛的興趣,讓每個孩子找到適合自己發展的空間。
學校55位專任教師中有高級教師8人,占14.5%,中學一級占37人67.3%;本科及以上教師54人,占98.2%。學校共有區級以上骨干教師9人,區學科帶頭人1人,區骨干教師4人,區優秀教師1人,區教壇新秀3人。
5、安全保障、生活設施
學校有兩名保安人員,并且都參加過校園保安人員上崗培訓。學校高度重視安全工作,校長是第一責任人,有分管領導,組織網絡建全。學校安裝了校園監控探頭10個,為保障校園安全提供了良好的保障。
學校食堂餐廳可供六百多人就餐,食堂衛生達標,學校免費供應飲用純凈水。學校廁所能滿足學生課間如廁需要,有水沖設施。每天有專人兩次打掃、沖刷。
6、管理與質量
多年來,學校立足規范,精細管理,追求卓越,努力辦百姓滿意的教育,堅守素樸循真、求實固本的辦學理念不動搖,堅持以質量立校,以“厚德”為校訓,通過努力,形成了“文明、守紀、求真、創新”的校風,“嚴謹、樸實”的教風,“勤奮、上進”的學風。學生免試就近入學,學校均衡分班,不分重點班、快慢班、特長班、實驗班等。
學校嚴格執行國家課程計劃,開足開齊各類課程,積極開展各類豐富多彩的專題教育活動,學校嚴格落實每天1小時“陽光體育”活動,體育藝術“21”專項教育活動正常,學校打造以“高雅文山”為主題的校園文化,富有特色。學校現有校級社團3個,年級興趣小組24個。學生學業合格率99%,學生參加國家體質健康測試合格率達92%,學生參加興趣小組的達85.1%。
二、數據變化說明
1、學生數減少,導致人均占地面積、生均圖書量、人均計算機臺數等上升。
2、今年調入新分配教師2人,導致教師結構略有變化。
三、近期打算
因新校區正在建設中,目前學校重點工作是:
1、明確方向目標、落實責任。積極實施我們已初步形成的辦學總體思路,積極爭取上級部門和社會各界支持,緊緊依靠廣大教職工,努力完成辦學總體目標。與時俱進,進一步認真分析、研究確定學校辦學理念、目標、方法等。
2、積極籌措資金,維護各項配套設施。加強對計算機、實驗室、圖書室和文體設備的使用和管理,更好地發揮它們在全面實施素質教育和培養學生個性特長方面的作用。更加突出校園環境的文化、教育氛圍,突出以人為本、育人為目的、以美為基礎的校園建設。
3、切實加強師資隊伍建設,努力提高教師隊伍的整體素質。堅持不懈地抓好師德教育,樹立榜樣,弘揚正氣,不斷擴大優秀教師隊伍。
為認真貫徹落實省、市、區關于加強學校管理的有關文件精神,本期我校在規范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動,下面將自查自糾活動情況報告如下:
一、學習文件,提高認識
1、學校領導首先認真學習關于規范辦學行為、減輕學生負擔、加強素質教育方面的文件、通知精神,統一思想認識,高度重視減輕學生負擔的迫切性。
2、利用教師例會、班主任會議組織教師認真學習上級有關規范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知,從依法治校,依法執教的高度,充分認識規范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質教育的重要性和必要性。
二、開展“規范辦學行為,減輕學生負擔”問卷調查
XX年4月8日下午,教導處組織有關人員深入各班,每個班抽取10個學生,向他們發放了“規范辦學行為,減輕學生負擔”調查問卷,讓他們實事求是地填寫。教導處回收調查問卷后進行了分析、匯總,然后向有關老師反饋了調查信息,幫助老師改進有關工作。
三、簽訂“規范辦學行為責任書”
XX年4月8日下午,全體教師與王校長簽訂了“規范辦學行為責任書”。為了進一步規范辦學行為、切實減輕學生過重負擔,責任書從以下方面做出了規定:
1、教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關規范辦學行為的文件、通知,從依法治校,依法執教的高度,充分認識規范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。
2、控制上課時間與學生在校時間。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間,教師要嚴格執行學校的作息時間,學生每天在校時間不得超過8小時。
3、控制課外作業量。提高作業布置的科學性、有效性,提倡分層次布置作業,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業。不得布置懲罰性的作業。每天作業總量不超過1.5小時。
4、嚴格執行新課程計劃,嚴格按照學校課程表上課,不得隨意增減課程和課時,不隨意提高或降低教學要求;保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
5、嚴格執行上級收費政策,嚴禁巧立名目收取學生費用。
6、嚴格執行《中小學教師職業道德規范》。關愛學生,切實保護學生安全;尊重學生人格,禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生,禁止體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權益;嚴禁單純以學生的分數評價學生。
7、嚴禁利用雙休日、節假日在校內或校外組織學生辦班進行收費補課。
8、除省市教行部門統一選定的“一科一輔”之外,不得強制、變相強制學生在校內或到校外指定地點購*教輔資料。
責任書中還列出了以下監督辦法:
1、學校將不定期對教師辦學行為情況進行檢查,接受學生、家長和社會的監督,做到有報必查,查實必究。舉報*:XXXXXXXX
2、每次檢查若發現教師違規,學校責令限期整改。對違規事實及處理結果學校要存檔,作為考核依據。
責任書中還明確給出違規的處罰措施:
對違反責任目標的教師,由學校或教育行政部門視情節輕重,依據“商政就[XX]3號文件規定的追究辦法”以及《商丘市教育局關于印發商丘市教育局質量亂辦班亂補課行為暫行規定的通知》,給予通報批評,取消評優評先晉職資格等處罰。
四、進一步的措施
為了進一步做好減輕學生負擔的工作,學校還采取了以下措施:
1、進一步嚴格控制學生在校時間。明確規定:上午或下午放學后,老師不準讓全班學生留班進行統一補課或輔導。在學生自愿的情況下,可以讓部分學生留下來,對他們進行輔導。
2、進一步有效控制學生的作業總量,學校要求班主任發揮好在本班任課老師之間的協調作用,對各科的'作業量進行適當平衡。
3、進一步有效預防老師組織學生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節假日組織學生辦班,進行收費補課,學校安排校級領導在雙休日或節假日,要不定期地到我校周邊街巷、居民區、一個單位進行巡查、走訪,調查了解是否有我校老師利用雙休日或節假日進行補課,切實減輕學生的周末負擔、假期負擔。
4、進一步嚴防教輔資料流入校園。學校安排門崗保安,沒有學校領導允許,不得讓推銷資料的校外人員進入學校,也不準讓校外人員在校門口叫*教輔資料。
5、切實減輕學生的考試壓力。各班不準單純以學生的考試分數為指標對學生進行排名,任何老師不準要求學生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次,更不準以學生考試時沒有達到老師的要求為由批評學生,或據此懲罰學生。
為端正辦學思想,規范辦學行為,切實減輕學生課業負擔,促進學生全面發展和健康成長。我校幾年來集中組織全體教師學習了省、州、縣有關文件,認真落實規范中的要求,取得了較大成績,成績的取得得益于規范辦學行為,得益于上級領導的支持關心和教師的共同努力?,F將自查情況總結如下:
成立領導小組,確保組織到位。學校成立了以校長為組長,學校領導、教研組長和骨干教師為成員的規范辦學行為自查領導小組,以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。
認真學習討論,確保認識到位,細致認真自查。在自查過程中,總結出許多成功的經驗,也查找出了一些不足,為今后的工作提供了可靠的依據。
自查原則及結果的處理。在落實自查工作的過程中,我們本著“自查為改進,自查為提高,自查增加信心”的衡悶廳原則。積極開展校內自查工作,真正把自查的罩差激勵作用發揮出來,該規范的規范,該改進的改進,該保留的保留,該提高的提高,通過自查查找不足,通過自查明確學校、教師今后的努力方向。將教師的自查結果及時通報教師本人,要求教師依據學校自查結果不斷完善自身工作。
自查具體內容:
一、嚴格執行課程計劃。
我校按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,嚴格做到“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學;要堅持按規定的檢測要求,不準隨意增加檢測次數。
二、嚴格控制學生到校和在校時間
學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間,不超過7小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,從不占用課余、星期天和節假日時間安排學生集體補課或上課;教師無有償家教現象。
1.嚴格控制學生早晨到校和就寢時間。為了保證學生充足的睡眠時間,我校住校生一年四季執行學生早晨7:00起床、晚上8:30就寢制度,早晨7:00晨練;走校生9:00進校園,學生不準提前到校,學校通過家長會等形式告知家長,并做好相關管理工作。
2.嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區值班,讓學生有充分發展個性時間和空間,組織學生進行體育活動,保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。
3.嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學,放學時間一到;下午4:00清校(執行一次進校,中午休息50分鐘)值周教師和班主任馬上督促學生離?;丶?,所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。
4.嚴格控制補差時間。補差要在課內,在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。
三、嚴格控制學生作業總量。
1.嚴格控*業時間。我校學生書面家庭作業總量控制在1小時以內。雙休日及節假日不加大作業量。作業量大小時間的計算以學業中下等學生完成的時間為計算標準。
2.提高作業布置質量。教師要根據課標的要求,精選作業內容,堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業,鼓勵教師分層并有針對性的布置作業,不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。
3..嚴格作業批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現象,提高作業批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。
4.規范作業管理。加強對各科作業布置的協調管理,嚴格控制每日各學科家庭作業總量,并在學生家長的配合下,按時完成所布置的作業。
四、遵循教育規律辦學,進一步規范辦班和檢測行為。
每學期在期末進行一次學科檢測。我校從不按檢測成績給學生排名次。學生學業成績評定實行等級制(優、良、及格、不及格)。我校建立、健全學生綜合素質評價體系,不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。
五、嚴格控制競賽活動。
未經教育行政部門批準,我校不組織學生參加各種競賽活動;未經教育行政部門批準,我校從不隨意停課放假,從不準組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。
六、嚴格控制教輔用書征訂。
我校開設的國家必修課程嚴格按教育行政部門當學期審定的教學用書目錄選用教材,地方課程選用教材,按省、州、縣教育行政部門有關文件規定征訂。學校從不組織學生統一購*規定之外的學生用書,從不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
七、強化管理。
校長作為“減負”工作的第一責任人,認真貫徹、嚴格執行省、州、縣教育行政部門關于“減負”的有關規定,對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間,減輕學生過重課業負擔作為落實新《義務教育法》要求,并通過學校、家長、社會等形式,大力宣傳有關“減負”的規定,指導家庭教育,幫助廣大學生、家長了解“減負”的內容,理解支持“減負”工作,將家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來,爭取家長對“減負”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生健康發展。
八、健全學校德育工作機構和德育工作制度
形成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。利用少先隊督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所,讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節假日。
九、學校教師對學生堅持正面教育,無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。
十、相關措施。
1、學校將進一步加大對違規行為的查處力度,組織有關人員進行不定期督查,對在督查中發現或經家長舉報后核實的違反以上規定的事件,給予嚴肅處理,絕不姑息。經督查核實的違規行為,有關教師要寫出書面說明,并全校通報,年內評先評優、職務晉升實行“一票否決”;情節嚴重的有上級直管部門處理。
2、成立規范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組,建立齊抓共管的監督管理機制,學校教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定,并在門口張貼作息時間表,接受社會監督,學校將不定期抽查各班作息時間執行情況及辦學行為執行情況。
以上是我校規范辦學行為的自查報告,如有不當敬請各位領導批評指正。
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商丘車管所主態碼要負責承辦機動車注冊、變更、轉移、抵押、注銷登記, 機動車駕駛證 申請、補領、換領、審驗及受理機動車和駕駛員相關的其他業務。市民在需要辦理以上業務的時候可以去商丘車管所進行辦理。
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截至2017年09月,商丘市下轄夏6縣2區和1個省直管縣級市,分別為:
一、夏邑縣
位于河南省東部,豫、魯、蘇、皖四省結合部,東接永城、碭山縣,東北與江蘇省豐縣接壤,西連虞城縣,南臨安徽省亳州市譙城區,北依山東省菏澤市單縣,隴海鐵路和連霍高速公路橫穿夏邑全境。
二、虞城縣
位于河南省東部,豫、魯、皖三省交界處,地處商丘市區東部,西鄰商丘新區,是全市距離商丘中心城區最近的縣。周邊與4區3縣相鄰。西靠梁園區、商丘新區和睢陽區,北鄰山東省菏澤市單縣,東接夏邑縣、安徽省宿州市碭山縣,南連安徽省亳州市譙城區。
三、柘城縣
位于河南省東部、商丘市西南部,惠濟河中下游,東北與睢陽區相接,北與寧陵縣、睢縣相連,南與周口市鹿邑縣接壤,西與周口市太康縣相鄰 。
四、寧陵縣
位于商丘市西部,東與商丘鍵頃市區交界、西和睢縣毗連、南同柘城縣為鄰、北枕黃河故道與商丘市、民權縣相連。
五、睢縣
位于河南省東部,華北平原南端、西距省會鄭州市160公里,東距京九、隴海兩大鐵路交匯處商丘市區60公里,東鄰寧陵縣,南接柘城縣、太康縣,西毗杞縣,北靠民權縣。
六、民權縣
位于河南省東部,華北平原南部、豫東平原西部,東接梁園區、寧陵縣,南連睢縣,西南連開封市蘭考縣、杞縣,東北鄰山東省菏澤市曹縣,黃河故道穿越縣境,并形成秋水湖等大型水庫。2010年被確定為商丘“一核兩翼”發展戰略的西翼。
七、梁園區
位頌腔于商丘市中心北部、黃河故道南岸,地處豫、魯兩省接合部,南鄰睢陽區、東依商丘新區與虞城縣、西連民權縣與寧陵縣、北望山東省菏澤市。
八、睢陽區
位于商丘市中心南部,北依梁園區,東鄰商丘新區與虞城縣,西連寧陵縣,南望柘城縣、鹿邑縣與安徽省亳州市譙野亮衫城區,是商丘市委、市*所在地。
九、永城市
位于河南和安徽兩省交界處,經緯度為東經115°58′~116°39′,北緯33°42′~34°18′之間,市境的北、東、南及西南部分別與安徽省的碭山縣、蕭縣、淮北市相山區、濉溪縣、渦陽縣、亳州市譙城區毗鄰,西部和西北部與河南省的夏邑縣緣連,市境南起李寨鎮麻冢集南端,北止條河鄉種寨村北。
參考資料來源:
百度百科-商丘市
百度百科-夏邑縣
百度百科-虞城縣
百度百科-柘城縣
百度百科-寧陵縣
百度百科-睢縣
百度百科-民權縣
百度百科-梁園區
百度百科-睢陽區
百度百科-永城市
教育是構建和諧社會的“民心工程”,教育系統政風行風建設更事關學校在社會公眾形象。我校始終堅持依法治校、誠信治校的原則,嚴格依照相關文件和上級布置的要求,加強課程改革和課程管理,切實減輕中小學生過重的課業負擔,以規范學校的辦學行為為重點,促進學校管理水平,努力辦好讓人民滿意的學校。我校根據《xxx市教育委員會關于開展義務教育階段學?!皽p負增效、提高質量”活動的通知》的文件精神,為針對專項督查的有關要求進行自查,現匯報如下:
一.重視行風政風建設,規范收費和招生工作,促進學校和諧、健康、可持續發展。
我校是一所民辦初中,現有32個班級,在校學生1423名,教職工90名。我校成立了由校長、書記為組長,校辦、工會、德育處、教導處、總務處和家委會負責人等為主要成員的行風建設領導小組,確立了“校長負責、分層把關、責任到人、及時告知、違反必究”的工作思路,進一步規范了學校的辦學行為。
1.嚴格規范收費工作。每次收費向學生和家長詳細公布收費的項目、標準和文件依據,并在校務公開欄上公布,相關的的收費情況并以告家長書的形式告之家長,接受社會和家長的監督。學校均按規定收取學生代辦費。代辦費使用、結算和清退都有據可查,學生家長均簽字知曉,按規定收取。學校的財務均由虹口區教育局財務中心統一管理和監督。學校做到票據正規,包括學生校服費用等全部入帳。規范學校的“三重一大”實施方案和實施細則,對于所涉及的項目、資金等依法進行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。
2.嚴格規范招生工作。按照市區教育部門的相關要求,學校嚴格執行民辦學校的招生程序和方法。學校的六年級招生工作規范、透明,未曾以組織招生考試或競賽名義招生的情況。我校堅持以面談活動的形式通過了解學生的成長手冊和綜合素質來選擇學生,未將“奧數”或等級考等競賽獲獎與招生入學掛鉤。初三的“提前錄取”等中考工作全程接受師生和家長監督,各項環節均有公示。同時學校也未以舉辦重點校、特長班等名義違反規定招生并收費。
二.規范教育教學的管理,積極落實“減負增效”,促進學生的健康成長。
1.嚴格執行國家的課程計劃,不隨意增加或刪減課程。堅持按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。嚴格控制總課時,不以時間求質量。保證學生每天一小時的鍛煉時間,切實落實“三課兩操兩活動”的要求。我校所有學科包括體育、美術、音樂一直按照市教委要求貫徹落實教學任務、保障教學課時。同時充分保障課程規定的學生活動時間,其他教師不得占用。凡是到過我們學校的人都感覺到復興初中的中午操場上熱鬧非凡,學生都在操場活動,個個生龍活虎。
2.合理開發課程資源,在有限的時間內爭取課堂效益最大化。學校加強了對作業有效性的研究,在課題組的研究和領導下,各個備課組制定了分階段的訓練目標。從學生的認知水平出發,針對教學目標合理制定了不同階段,不同同學的作業,做到精講精練。
為了提高課程實施的有效性,不至于課時冗余或不足。學校以提高教學有效性為抓手從教學內容入手監督課程實施,積極探索“有效備課”新路。堅持落實集體備課制度,備課要結合本學科特點、符合學生實際和班級實際,并將備課組活動作為考核教師的重要內容。為了切實減輕學生負擔,提高教學的有效性,學校教導處通過質量監控、調查反饋,對教師課堂教學過程進行剖析,對學生學習過程進行診斷。嚴格控制學生作業量,并開展針對性的教學研討,對不同年齡的學生提出了不同的教學及訓練要求。同時,不大面積地補課,特別是寒暑假、節假日堅決做到不開班、不補課,把休息時間還給學生。把教學重點放到課堂,切實做到減負增效,保障學生身心健康。
3.挖掘課程潛力,合理拓展學生的學習時空,減輕學生的課業負擔。比如允許部分學科將學習延伸到課堂外,可以利用學生的課余時間進行小實驗和探究。再比如一些文科諸如歷史、地理等可以利用學科探究和課外活動以及參觀的形式延伸課堂的空間和時間,參觀博物館、美術館、多倫路文化街等。當然,還可以在學校的課內外實踐活動中滲透學科的教學,例如科技節、讀書文化節、“指南針計劃”等。這樣既可以較輕松地完成課程規定的教學任務,也不至于加長學生在校學習時間。學生的眼界與對知識的吸收理解也能因此得到進一步的提升。
三.加強師德師風建設,全面關心學生,接受社會和家長的監督。
完善學習制度,加強教工學習。認真學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等文件精神,加強師德師風教育,學習師德優秀教師的先進事跡,提高學習實效。提高教師的職業道德水平,落實“廉潔從教”、“依法執教”要求堅決遵守教師職業道德規范,嚴格執行教師職業道德。
學校重視對學生的關愛,設有復興獎學金,對品學兼優的學生發放獎學金。其20xx-20xx年內共有84人次享受了獎學金,總金額72000元。
學校重視家庭資源和社會資源,加強家庭與學校間聯系和社區與學校間聯系。學校組織家委會、定期召開會議,參與學校的管理。每學年至少召開四次家長會、進行勾通和進行家庭教育的指導。每次寒暑假要求班主任對新接班的學生進行100%的家訪,其余的學生做到三分之一的家訪。在平時的學習生活中也開展家訪及*交流等多渠道與家長溝通聯系。爭取家長對學校教育的最大理解和支持,有效發揮學校、家長雙方的育人作用,建立良好的學校與家長的互動信息平臺。
同時,我們尊重家長,定期召開家長會和家委會,認真聽取家長的意見建議。學校在日常管理中注重社會和家長對學校教育的知情權、參與權、監督權、管理權的落實,并科學實施問卷調查,認真處理好師生、家長反映的問題。對待來信、來訪,一旦接到相關反映,由職能部門調查核實,將處理結果在規定期限內,報分管校領導審核,采取書面方式答復反映者。對上級部門轉達的問題,也在規定的時間內答復。
“創建綠色生態學校,規范辦學行為”是促進教育事業健康發展的基礎工程。
我們將進一步增強依法辦學的意識,規范辦學行為,強化管理措施,為實現教育轉型發展,為促進每個學生的健康成長而不懈努力。
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學校辦學的自查報告范文(精選5篇)
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