衢州學院哪個專業最好

今天大學路小編為大家帶來了衢州學院哪個專業最好，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、衢州學院哪個專業最好
• 2、衢州學院專業排名
• 3、衢州學院王牌專業 比較好的特色專業名單

衢州學院哪個專業最好

衢州學院王牌專業有機械設計*及其自動化、化學工程與工藝、材料成型及控制工程、土木工程、電氣工程及其自動化、漢語言文學、學前教育、高分子材料與工程、人力資源管理、機械電子工程等。

衢州學院簡介：

衢州學院（Quzhou University），坐落于浙江省衢州市，由衢州市人民*舉辦，是一所以工為主，工科、師范、經管等多科協調發展的全日制應用型普通本科院校，是浙江省應用型建設試點示范學校、CDIO工程教育聯盟成員單位。

其前身是創辦于1985年的浙江工學院浙西分校，1993年12月，浙江工學院浙西分校隨同更名為浙江工業大學浙西分校 。2010年3月經教育部批準升格更名為衢州學院。根據2022年軟科中國大學排名，學校在全國本科高校中位列第384名。根據2022年GDI中國大學排名（主榜），學校在全國本科高校中位列第334名。

教學成果：

截至2023年3月，學校累計獲省級高等教育教學成果獎8項，獲省級產教融合項目、省級教學改革項目等140余項。獲省級“五個一批”產教融合項目、省級教學改革項目、“互聯網+教學”示范課堂以及產學合作協同育人項目等115項。學科競賽累計獲省級三等獎以上獎項3800余項，其中全國三等獎以上獎項510余項。

校訓：立心力行

“立心”出自《張子全集·近思錄》：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”；“力行”出自《朱子語類》卷九：“致知力行，論其先后，固當以致知為先。然論其輕重，則當以力行為重”。

衢州學院專業排名

衢州學院專業排名前五的為化學工程與工藝、材料成型及控制工程、土木工程、工程管理、電氣工程及其自動化。

一、化學工程與工藝

培養目標：

該專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練．具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研制的基本能力。

二、材料成型及控制工程

培養目標：

該專業學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎理論與技術和有關設備的設計方法，受到現代機械工程師的基本訓練，具有從事各類熱加工工藝及設備設計、生產組織管理的基本能力。

三、土木工程

培養目標：

該專業學生主要學習工程力學、巖土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應用、專業實驗、結構設計及施工實踐等方面的基本訓練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程及相關研究工作的能力。

四、工程管理

培養目標：

該專業學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識；受到工程項目管理方面的基本訓練；具備從事工程項目管理的基本能力。

五、電氣工程及其自動化

培養目標：

該專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。該專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

衢州學院王牌專業 比較好的特色專業名單

一、衢州學院王牌專業介紹 省級本科優勢專業：機械設計*及其自動化

省級一流學科：化學材料與工程、機械工程、土木工程、控制科學與工程
二、衢州學院簡介
衢州學院是一所以工為主、多科協調發展的全日制應用型普通本科院校。學校前身為創辦于1985年的浙江工學院浙西分校（ 浙江工業大學 浙西分校），2010年3月經教育部批準升格更名為衢州學院。2013年獲批為國家級大學生創新創業訓練計劃高校，2014年獲得學士學位授予權，2015年12月獲批為浙江省應用型建設試點示范學校。2018年2月，順利通過教育部本科教學工作合格評估。

學校坐落于素有“南孔圣地”之稱的國家歷史文化名城衢州，校園占地863畝，校舍總建筑面積22.23萬平方米，辦學設施齊全、功能配套、設備先進，校園環境優美，富有現代氣息。學校根據自身辦學基礎和地方經濟社會發展要求，確立了“立足衢州，面向浙江，服務地方，把學校建設成為以工為主、特色鮮明的高水平應用型本科院校”的辦學定位。

學校設有化學與材料工程學院、機械工程學院、建筑工程學院、電氣與信息工程學院、商學院、教師教育學院、外國語學院等二級學院7個，開設涉及工學、文學、理學、教育學、藝術學、管理學、經濟學等7大學科門類的本專科專業35個，其中本科專業26個。現有全日制普通本專科學生7900余人，其中本科生6300余人。擁有“十三五”省級一流學科4個、省級本科優勢專業1個，省級特色專業3個。教學科研儀器設備資產總值1.35億元，館藏紙質圖書90余萬冊。設有附屬學校教育集團1個，內含4所學校（校區）。

學校大力推進人才強校戰略，師資隊伍力量不斷壯大。目前擁有教職員工636人，專任教師455人，其中正高級職稱教師47人、副高級職稱教師140人，具有博士學位教師115人、具有碩士學位教師275人。擁有國家人選2人、國家百千萬人才工程人選1人、國家有突出貢獻中青年專家1人、享受國務院*特殊津貼人員2人、省人選2人，省“151人才工程”第一、二、三層次人選19人，市級以上人才共計180人次。鼓勵教授博士赴企事業單位掛職鍛煉、教師參與國內外進修訪學、獲取與專業相關的職業資格證書，切實提升教師應用實踐能力和綜合素質，進一步提高教師社會服務水平。獲浙江省重才愛才先進單位。

學校大力推進立德樹人工作，人才培養質量不斷提升。深化產教融合，積極開展協同育人工作，致力于培養適應地方經濟社會發展需要的、專業基礎扎實、職業素養好、實踐能力強、發展后勁足的高級應用型人才。近年來，共獲浙江省高等教育教學成果二等獎5項。學科競賽獲省級三等獎以上獎項1680余項，其中全國三等獎以上獎項250余項。畢業生就業率均在96%以上，畢業生質量受到用人單位好評。2019屆考研上線人數占本科畢業生總數的22.5%。

學校大力推進科學研究，科研水平不斷提高。擁有省級重點實驗室1個、省級重大科技創新服務平臺4個、校級研究所12個。近年來，獲省部級及以上科研項目150多項，其中國家自然科學基金、國家社科基金項目30余項；獲省高校優秀科研成果獎、省社科聯優秀科研成果獎、市科技進步獎等70余項，其中《衢州文獻集成》獲浙江省第19屆哲學社會科學優秀成果獎一等獎。2018年外來科研經費大幅增長，師均達4.6萬元。

學校大力推進社會服務，地方服務能力不斷增強。秉承“與區域經濟互動，與企業發展共贏”的理念，著眼于“從傳統產業階梯轉移向創新成果轉化落地轉變”，實施“三接三通”創新模式。近年來，與中科院、社科院等大院名所共建研究中心5個，與市委人才辦、企業合力共建博士工作站50余個。與浙大工程師學院衢州分院實行“同吃同住同學習，共建共贏共發展”的一體化建設。與衢州市國資委共同組建東南數字經濟發展研究院。與仙鶴股份有限公司共建仙鶴研究院。與 浙江大學 衢州研究院、巨化集團有限公司等多家企事業單位共建浙江省氟硅材料產教融合聯盟。與武夷學院、上饒師范學院、黃山學院聯合成立四省邊際應用型大學聯盟。

學校秉承“立心力行”校訓，內涵建設不斷加強。“南孔文化”被評為浙江省高校校園文化品牌，相關成果“儒風雅韻：衢州學院南孔文化育人模式的探索與實踐”獲第七屆全國高校校園文化建設優秀成果獎。學校先后獲浙江省文明單位、浙江省普通高校畢業生就業工作優秀學校、浙江省普通高校示范性創業學院、浙江省第二批大眾創業萬眾創新示范基地、浙江省高校平安校園、浙江省衛生先進單位、全國群眾體育先進單位等榮譽。

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