南寧學院怎么樣(公辦還是民辦院校)

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• 南寧學院簡介
• 南寧學院特色專業(yè) 南寧學院優(yōu)勢專業(yè)

南寧學院簡介

　　南寧學院始建于1985年，由南寧市人民*和民革廣西區(qū)委合作共辦;2012年11月受教育部批準升格為普通本科高校;2013年入選國家首批應用技術(shù)大學試點高校。經(jīng)過33年的建設發(fā)展，已成為一所以工學為主，經(jīng)濟學、管理學、藝術(shù)學等為輔的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型本科高校，是“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)優(yōu)秀衛(wèi)生學校”、“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“廣西五一勞動獎狀”獲得單位。

　　學校坐落于廣西首府南寧市五象新區(qū)核心區(qū)，校園占地近1300畝，建筑面積42萬平方米，全日制在校生14000余人;有完善的教育教學設施、充裕的體育運動和學生課外活動場所、便利的師生生活條件、優(yōu)美的校園環(huán)境;南寧公交多條線路、南寧地鐵4號線直通學校門口;學校毗鄰邕寧新興產(chǎn)業(yè)園區(qū)、中國(南寧)國際園林博覽園，周邊10公里區(qū)域內(nèi)還集聚有廣西體育中心和廣西文化藝術(shù)中心等公共體育文化設施，五象湖公園、青秀山風景區(qū)等旅游景區(qū)。優(yōu)越的地理位置，靜雅的校園環(huán)境，完善的教學設施，能充分滿足師生的學習、工作與生活需求。

　　學校現(xiàn)有專任教師658人，其中“雙師型”教師占39.75%，他們當中有馬來西亞科學院院士賴炳榮，廣西知名歷史文化學者陳雄章，博士生導師蘇益聲、彭振云，中國玉石雕藝術(shù)大師李玟翰等知名專家學者和行業(yè)大師以及依托行業(yè)引進的30位具有博士學歷、高級職稱的質(zhì)量工程類專家。

　　學校教學科研儀器設備總值1億元，建有高博網(wǎng)站實驗中心、土木工程實訓中心、軌道交通運行與控制實驗中心、商科仿真模擬綜合實訓中心等37個實驗實訓中心(基地)，ICT創(chuàng)新綜合實驗室、數(shù)據(jù)通信實訓室、ISO實驗室等128個功能實驗實訓室;學校圖書館面積26587平方米，閱覽座位2000余席，館藏紙質(zhì)圖書110余萬冊;大學生創(chuàng)業(yè)園面積2000平方米，可容納科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)設計、電子商務、服務、商貿(mào)等五大類型上百個經(jīng)營項目;體育館恢宏大氣，有3000多個座位;裝有中央空調(diào)的演藝中心培養(yǎng)和展示學生才藝的重要場所，舞臺寬闊、座位寬敞，已多次承接國內(nèi)外頂尖文藝團體的演出。同時，學校重點打造了一批具有區(qū)域特色和學校學科專業(yè)特點的育人平臺和科研基地26個，其中包括教育部—中興ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、中國—東盟質(zhì)量研究與教育(南寧)基地、新桂商研究院。

　　學校積極營造“教師潛心教學，學生靜心求學”的校園文化氛圍，定期舉辦“三節(jié)兩工程”校園文化活動(即校園科技文化藝術(shù)節(jié)、校園社團文化藝術(shù)節(jié)、宿舍文化藝術(shù)節(jié)，語言工程、文明修身工程)，成立有大學生專利俱樂部等各類學生社團共計59個，積極開展各類學科專業(yè)競賽、社會實踐、志愿服務、體育運動、“不孤湖”大講堂、“書香南院”閱讀等第二課堂校園活動，為提升學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)興趣愛好，施展個性才能提供平臺。

　　學校圍繞廣西重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，實施“2+6”應用型學科專業(yè)建設布局，“2”即重點發(fā)展質(zhì)量技術(shù)工程和城市產(chǎn)業(yè)與公共服務工程兩大學科，“6”即重點建設質(zhì)量技術(shù)工程、土木建筑工程、機電與智能*、交通與物流、信息與通訊技術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)與城市管理六大專業(yè)集群，現(xiàn)有本科專業(yè)25個;與應用型的學科專業(yè)體系相匹配，建設應用型課程體系、應用型能力培養(yǎng)體系、應用型科研服務體系。

　　學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作作為應用型人才培養(yǎng)的根本途徑，踐行“應用型、開放式、新體驗”的辦學理念，形成了6種基于利益共同體的穩(wěn)定長效、深度融合的校企合作辦學模式，即：與南寧市威寧投資集團的“互聯(lián)互通”模式、與南寧市軌道交通公司的“需求驅(qū)動”模式、與廣西壯族自治區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的“打通行業(yè)”模式、與中興通訊公司、蘇州高博教育集團、科大訊飛公司的“攀親嫁接”模式、與廣東省建筑設計研究院廣西分院的“廠校一體”模式、與廣西“新桂商”群體的“創(chuàng)業(yè)就業(yè)貫穿”模式。合作行業(yè)企業(yè)直接參與學校治理、專業(yè)建設、課程設置、人才培養(yǎng)和績效評價，合作辦學貫穿人才培養(yǎng)的全過程，有效提高應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。依托合作辦學，2014年，學校完成了泰國18所高校教師的語言文化和城市軌道、高鐵等專業(yè)知識培訓，獲得泰國教育部高度認可。

　　學校重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入到應用技術(shù)大學建設的總體框架內(nèi)，培育有一支86名具有國家創(chuàng)業(yè)導師資格的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師隊伍，其中2人入選教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師庫;近三年，學校學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等國家賽事中獲得國家級獎項65項，自治區(qū)級獎項615項;師生申請發(fā)明專利337項，授權(quán)17項。

　　圍繞建設全國一流應用技術(shù)大學的目標，學校確立了“創(chuàng)造卓越教育品質(zhì)，促進城市繁榮與發(fā)展”的辦學使命，以“應用型、開放式、新體驗”為辦學理念，“自覺自強、厚德厚學”的校訓、“自強、責任、卓越、有用”的核心價值觀是學校價值指引。學校堅持探索“產(chǎn)教融合、開放合作”的辦學模式，面向以南寧市為核心的北部灣城市群，培養(yǎng)“做人有品格、就業(yè)有本領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎、發(fā)展有后勁”的高素質(zhì)應用型人才，努力建設成為卓越的應用技術(shù)大學。

　　2016年，“支持南寧學院建設全國高水平應用技術(shù)大學，力爭升格為南寧大學”列入了《南寧市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》，這是南寧學院發(fā)展的新機遇。學校將秉承應用型的辦學定位，堅持質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，堅持開放式合作辦學的發(fā)展模式，不斷提升應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力創(chuàng)建特色鮮明的全國一流應用技術(shù)大學。

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南寧學院特色專業(yè) 南寧學院優(yōu)勢專業(yè)

高考填報志愿時，南寧學院有哪些特色優(yōu)勢專業(yè)是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是為大家整理的南寧學院重點學科和專業(yè)名單，包含國家級、省級、市級重點學科以及特色專業(yè)等，供大家參考，包含國家級、省級、市級重點學科以及特色學科專業(yè)，供大家參考：

1、南寧學院重點學科名單

廣西重點學科：交通運輸規(guī)劃與管理

2、南寧學院重點專業(yè)名單

廣西高校特色專業(yè)：交通運輸（本科）、汽車運用技術(shù)（專科）、會計電算化（本科）

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